بوابة الوفد:
2025-12-12@17:03:28 GMT

Skype تتوقف عن استخدام الرصيد وأرقام الهاتف

تاريخ النشر: 15th, December 2024 GMT

لقد قامت Microsoft بإلغاء اثنين من ميزات Skype المميزة: الرصيد وأرقام الهاتف المخصصة. وبدلاً من الرصيد، تقوم الشركة الآن بدفع الاشتراكات - بأسعار إقليمية وعالمية، اعتمادًا على احتياجاتك. أما بالنسبة لاستخدام رقم هاتف غير رقم هاتفك المحمول، فلم يعد هناك بديل على المنصة.

كانت أول رياح التغيير من أحد المشرفين المتطوعين الذي رد في منتديات Skype التابعة لشركة Microsoft على مستخدم أراد معرفة سبب عدم تمكنه من شراء رصيد جديد.

قال مشرف Skype Ruwim. B، الذي كان يرتدي صورة شخصية لطيفة لـ Yoda: "لقد تلقينا للتو معلومات جديدة من Microsoft. لقد أوقفت Skype شراء رصيد Skype لجميع المستخدمين. الخيار الوحيد المتاح الآن هو اشتراكات الاتصال الشهرية".

عندما تدخل مستخدم آخر ليطلب التأكيد على أن هذا يعني أنه لا توجد طريقة على المنصة بأكملها لإرسال رسائل نصية قصيرة بمجرد نفاد رصيدك، كتب المنسق، "ما لم يقرروا إضافة اشتراك مستمر في الرسائل النصية القصيرة، فلن تتمكن بعد الآن من إرسال رسائل نصية قصيرة صادرة من Skype".

وأكدت Microsoft التغييرات في بيان إلى TechCrunch، قائلة إن الشركة "تقيم باستمرار استراتيجية المنتج بناءً على استخدام العملاء واحتياجاتهم". أوضح المتحدث أن أرقام Skype الحالية ستظل تعمل ولا يزال من الممكن استخدام الرصيد الحالي، ولكن بمجرد نفاد رصيدك، هذا كل شيء. يمكنك الآن شراء اشتراك بدلاً من الرصيد فقط، وسيتعين عليك البحث عن منصات أخرى تقدم رقم هاتف افتراضي يمكنك الرد عليه عبر VoIP.

كانت المكالمات من Skype إلى Skype مجانية دائمًا على المنصة - ولا تزال كذلك. إذا كان هذا هو كل ما تستخدمه للخدمة، فلا ينبغي أن يتغير شيء. عند الاتصال بالخطوط الأرضية أو أرقام الهواتف المحمولة المدعومة (مع الرصيد المتبقي أو الاشتراك)، لا يزال بإمكانك استخدام ميزة معرف المتصل في الخدمة، والتي تعرض رقم هاتفك المحمول الحقيقي للطرف المتلقي. لذا، فإن إلغاء رقم Skype يؤثر عليك فقط إذا كنت تريد الاتصال أو إرسال رسائل إلى خطوط غير تابعة لـ Skype أو إذا كنت تريد عرض رقم مخصص (مثل رقم به رمز منطقة محلي للبلد الذي تتصل به) عند القيام بذلك.

يأتي المنتج جنبًا إلى جنب مع Google Voice كخدمة بدت ذات يوم مهيأة لخوض عالم الهاتف المحمول الجديد ولكنها استقرت بدلاً من ذلك في وضع متخصص. مع ارتفاع البدائل مثل Zoom وFaceTime وWhatsApp للاستحواذ على الجزء الأكبر من الطلب على الاتصال والمراسلة عبر الإنترنت في عصر الوباء، لعبت Skype المملوكة لشركة Microsoft دورًا ثانويًا حتى داخل الشركة. استثمرت Microsoft الكثير في الترويج لمنصتها المفضلة للاتصال، Teams.

ربما لاحظت أن مايكروسوفت لا تعلن عن سكايب كما فعلت في السنوات القليلة الأولى بعد شراء الشركة مقابل 8.5 مليار دولار في عام 2011. لم تعد تعتاد على الترويج لقاعدة مستخدمي سكايب في مكالمات الأرباح (أو في أي مكان آخر). وكما يشير موقع TechCrunch، كان آخر ذكر في منشور مدونة من العام الماضي جاء فيه، "أكثر من 36 مليون شخص يستخدمون سكايب يوميًا للتواصل من خلال المكالمات الهاتفية والدردشات عبر الحدود وحول العالم".

ليس من الواضح ما إذا كانت هذه الأرقام لا تزال حديثة، ولا نعرف أيضًا عدد الأشخاص الذين اعتمدوا على الميزات المتميزة التي اختفت. بغض النظر عن ذلك، يمكننا أن نفترض أن هناك لا يزال هناك جزء كبير من الأشخاص حول العالم يعتمدون على ميزات المنصة المدفوعة إلى حد ما على الأقل. أولئك الذين يستخدمون أي شيء بخلاف المكالمات المجانية من سكايب إلى سكايب، تُركوا الآن لوزن تكلفة الاشتراك أو التسوق.

المصدر: بوابة الوفد

إقرأ أيضاً:

استعدادات مكثفة لامتحانات الفصل الدراسي الأول بالفيوم

عقد الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم اجتماعا مع مديري الإدارات التعليمية ومديري المراحل ورؤساء أقسام التعليم الثانوي ومديري المدارس الثانوية العامة وموجهي الحاسب الآلي ومسئولي التطوير التكنولوجي بالمديرية والإدارات التعليمية، بشأن الاستعدادات لامتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2026/2025م بالفيوم.

حضر الاجتماع رشا يوسف وكيل المديرية، و محمد فتحي مدير عام التعليم العام ، و هشام أبوعوف مدير عام الشئون التنفيذية بالمديرية، وعبدالتواب عبدالظاهر مدير إدارة التعليم الثانوي بالمديرية.

أصدر وكيل الوزارة تعليمات حاسمة ومشدودة لمديري الإدارات التعليمية ومديري المدارس على متابعة  الموقف النهائي من تفعيل وتسليم التابلت لجميع طلاب الصف الأول بالمرحلة الثانوية العامة ،و الانتهاء من تسجيل دخول الطلاب على المنصة Quero واجتياز الفصول المتاحة حسب نوعية التعليم ( 17 Chapter للمدارس العربي & 34 Chapter لمدارس اللغات) مع التأكيد على متابعة المراحل للمدارس المتأخرة .

والاستعداد للامتحان العملي في مادة البرمجة علي منصة Quero اليابانية 2025/12/22 ،و تدريب طلاب الصفين الأول (بكالوريا - عام ) والثاني الثانوي العام علي نمط الامتحانات الإلكترونية ومتابعة مدي جاهزية المدارس الثانوية لعقد امتحانات الفصل الدراسي الأول الكترونيا .و اعداد جدول امتحانات المواد الغير مضافة للمجموع خلال 31/30/29 ديسمبر 2025م مع مراعاة ايام الاجازات للأخوة الاقباط وانتخابات الإعادة في بعض الإدارات ،وتكليف الموجهين الاوائل بوضع امتحانات المواد غير المضافة للمجموع.

صلاحية الاثاث

وايضا تم التنبية على  الاستعداد لامتحانات الفصل الدراسي الاول (صلاحية الأثاث - وضع الامتحانات - الموانع - عدد الملاحظين ) ،وبيان من المراحل بالمدارس التي سوف يتم بها عقد الامتحانات ( الكتروني - ورقي ) وذلك بالتنسيق مع قسم التطوير بالإدارات، .وتشكيل لجنة الاستلام والفحص لملفات المتقدمين لمبادرة ( 1000 ) مدير مع مراعاة شروط التقدم ،كما ناقش وكيل الوزارة، تدريب طلاب الصفين الأول الثانوي ( بكالوريا - عام) والثاني الثانوى العام على نمط الامتحانات الإلكترونية ومتابعة مدى جاهزية المدارس الثانوية لعقد الامتحانات وفق المنظومة الإلكترونية المعتمدة في الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦م مشيراً إلى ضرورة التأكيد على كافة الإدارات التعليمية والمدارس التابعة، ضرورة اتخاذ الإجراءات اللازمة بشأن إعداد امتحان تجريبي للصفين الأول الثانوي ( بكالوريا - عام) والثاني الثانوى العام للتأكد من مدى جاهزية الشبكات وأجهزة التابلت داخل المدارس الثانوية .

كما أكد وكيل الوزارة على ضرورة إجراء مراجعة فنية شاملة قبل بدء امتحانات الفصل الدراسي الأول، و تقوم كل إدارة تعليمية من خلال موجه أول المادة بدعم من إدارة التطوير التكنولوجي بوضع امتحان تجريبي لمادة دراسية واحدة بحيث تكون الحصة الثانية مخصصة للصف الثاني الثانوى العام والحصة الرابعة للصف الأول الثانوي (بكالوريا - عام)، وذلك يوم الأربعاء  24 ديسمبر .

كما ناقش وكيل الوزارة التعليمات الهامة لأداء الامتحان التجريبي العملي لطلبة الصف الأول الثانوى على منصة Qureo  اليابانية بالنسبة للمعلم، يتم عمل المراجعات على فصول المنصة حتى الفصل الـ ۱۷ Chapter قبل موعد الامتحان التجريبي، و التأكد من استيعاب الطلبة لطريقة الحل العملي على المنصة وتدريب كل طالب على الحل بنفسه في المنصة، وعلى معلم الحاسب ارسال بيانات الطلبة التي لم يصل لها اكواد للدخول على المنصة حتى تاريخه والبيانات هي (الادارة - اسم المدرسة - اسم الطالب - كود الطالب).

1000345505 1000345508 1000345499 1000345517 1000345502 1000345514

مقالات مشابهة

  • مايكروسوفت تعلن استثمار 5.4 مليار دولار في كندا لتعزيز بنية الذكاء الاصطناعي
  • مغامرة "الفدائي" في كأس العرب تتوقف عند ربع النهائي
  • مأساة لا تتوقف.. هكذا مرّ المنخفض الجوي على أهالي غزة
  • المياه النيابية:سيول الامطار عززت من الرصيد المائي
  • ماذا يحدث لجسمك عندما تتوقف عن تناول اللحوم؟
  • استعدادات مكثفة لامتحانات الفصل الدراسي الأول بالفيوم
  • إضافة جديدة مذهلة إلى Microsoft Flight Simulator 2024
  • إل جي تكشف عن جيل جديد من أنظمة القيادة الذكية
  • 508 مخالفات في الأوتوستراد.. حملات مرورية لا تتوقف
  • 14 حادث سير في اليمن تقتل وتجرح: مأساة الطرق لا تتوقف