عاشور يشهد ورشة عمل حول تطوير الإتاحة في التعليم وفق الإستراتيجية الوطنية"
تاريخ النشر: 25th, January 2025 GMT
شهد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، فعاليات ورشة العمل التي عُقدت بعنوان: "الإتاحة في التعليم في ضوء الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي" بحضور أمناء المجلس الأعلى للجامعات ومجلس الجامعات الأهلية، ومجلس الجامعات الخاصة، ومجلس الجامعات التكنولوجية والمجلس الأعلى لشؤون المعاهد، ولفيف من السادة رؤساء الجامعات، وقيادات الوزارة.
وأكد الدكتور أيمن عاشور أن منظومة التعليم العالي تشهد توسعًا كبيرًا بفضل الدعم الهائل الذي تقدمه القيادة السياسية لاستيعاب الإقبال المتزايد على الالتحاق بالتعليم الجامعي، مشيرًا إلى أن النمو السكاني يتطلب التوسع في إنشاء الجامعات المختلفة، لافتًا إلى أهمية تقديم الجامعات برامج دراسية بينية حديثة تواكب متطلبات سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي، وكذلك المساهمة في جذب الطلاب للالتحاق بالجامعات، وتدريب الطلاب عمليًا بالتعاون مع الشركات المختلفة لتأهيل الطلاب ليكونوا مؤهلين للالتحاق بسوق العمل، لصقل خبرات الطلاب وتنمية قدراتهم ومهاراتهم، بما يتماشى مع تحقيق أهداف الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي ورؤية مصر 2030.
وأوضح الوزير أن منظومة التعليم العالي تتسم بالتنوع حيث تضم جامعات حكومية وجامعات أهلية، وجامعات خاصة، وجامعات تكنولوجية، وأفرع جامعات دولية، وجامعات باتفاقيات دولية وإطارية وقوانين خاصة، بالإضافة إلى المعاهد، مشيرًا إلى أن هذا التنوع يساعد على الارتقاء بمنظومة التعليم العالي والبحث العلمي.
وأشار الدكتور أيمن عاشور إلى أهمية استمرار عقد الشراكات مع الجامعات الدولية المرموقة لتحقيق أقصى استفادة ممكنة لتطوير المنظومة التعليمية والبحثية في مصر، وتقديم برامج دراسية متميزة مزدوجة الشهادة، بالتعاون مع كبرى الجامعات المرموقة، فضلًا عن جذب الطلاب الوافدين للدراسة بالجامعات المصرية، ودعم تنفيذ الأبحاث العلمية التطبيقية، والتمويل المُشترك للأبحاث، وكذلك التعاون والتكامل مع مختلف المؤسسات الأكاديمية والبحثية والصناعية.
وأشار الدكتور مصطفى رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات إلى وجود إقبال متزايد من الطلاب للالتحاق بالتخصصات والبرامج الدراسية الحديثة التي تلبي احتياجات وظائف المستقبل، مشيرًا إلى أنه يتم العمل على تطوير البرامج الدراسية بمختلف الكليات لتتماشى مع أهداف الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي وتحقيق أهداف التنمية المُستدامة، موضحًا أهمية التكامل بين الجامعات والمؤسسات الإنتاجية والصناعية للارتقاء بمستوى الخريجين ليكونوا مؤهلين للمنافسة في سوق العمل.
وأشار الدكتور مصطفى رفعت إلى جهود الدولة المصرية خلال الفترة الماضية على صعيد التوسع في الإتاحة وتطوير البنية التحتية لمؤسسات التعليم العالي، وتحديث البرامج الدراسية لملاءمة سوق العمل المعاصر والمستقبلي.
وقدم الدكتور سيريل كلارك النائب التنفيذي للرئيس والمدير الأكاديمي لجامعة فيرجينيا تك الأمريكية عرضًا حول رؤية الجامعة للتعاون العابر للحدود، وإتاحة التعليم وآليات الالتحاق بالجامعة، ونظم المنح الدراسية، مشيرًا إلى أن الجامعة تقدم العديد من البرامج الدراسية، وتمنح درجات البكالوريوس والدراسات العليا والمهنية، وتتمتع بوجود أعضاء هيئة التدريس ذوي كفاءة عالية، مستعرضًا أبرز التحديات التي تغلبت عليها جامعة فيرجينيا تك الأمريكية.
وعرض الدكتور سيريل كلارك آليات وجهود الجامعة لربط البرامج الدراسية بمجتمع الصناعة؛ لتحقيق تكامل وتعاون وتجانس بين المجتمع الأكاديمي والمجتمع الصناعي، موضحًا اهتمام الجامعة بنظام التعليم العابر للحدود، وتعظيم تعزيز التعلم والاكتشاف بين التخصصات المختلفة، وكذلك الاهتمام بتهيئة بيئة تعليمية مُحفزة للابداع والابتكار والتميز، وتأهيل الطلاب جيدًا من خلال تطوير البرامج الدراسية الحديثة، وتزويد الطلاب بالعلوم والتكنولوجيا الحديثة؛ ليكونوا قادرين على تلبية احتياجات سوق العمل الدولي، معربًا عن تطلعه لتعزيز التعاون مع الجامعات المصرية وتبادل الخبرات؛ لتحقيق أقصى استفادة ممكنة.
وصرح الدكتور عادل عبدالغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة، أن ورشة العمل شهدت فتح باب النقاش بين رؤساء الجامعات وقيادات التعليم العالي، وأسفرت هذه المناقشات عن تقديم أفكار إيجابية ومثمرة وداعمة لتطوير المنظومة التعليمية والبحثية في مصر مستقبلًا على مستوى تنمية المهارات العملية لطلاب الجامعات وفقًا لاحتياجات سوق العمل.
وأضاف المتحدث الرسمي أن ورشة العمل استعرضت جهود الجامعات في ملف الإتاحة، وذلك في ضوء مبادئ الإستراتيجية الوطنية لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، والتي ترتكز على 7 مبادئ رئيسية، وهي (التكامل، والتخصصات المتداخلة، والتواصل، والمشاركة الفعالة، والاستدامة، والمرجعية الدولية، وريادة الأعمال والابتكار)، كما تم التوافق على أهمية ربط التعليم بالاحتياجات الفعلية للمجتمع.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: وزير التعليم العالي والبحث العلمي منظومة التعليم العالي والبحث العلمي مجلس الجامعات الخاصة التعليم العالي والبحث العلمي جامعات خاصة جامعات تكنولوجية الإستراتیجیة الوطنیة العالی والبحث العلمی البرامج الدراسیة التعلیم العالی مشیر ا إلى أن سوق العمل
إقرأ أيضاً:
بدعوة من وزير التعليم العالي.. انعقاد الجلسة الإجرائية لانتخاب مجلس أمناء جامعة العلمين الدولية
انعقدت الجلسة الأولى لمجلس أمناء جامعة العلمين الدولية، بدعوة من الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وبحضور الدكتور ماهر مصباح، أمين مجلس الجامعات الأهلية، وذلك بتشكيله الجديد الذي يضم كلا من: اللواء خالد شعيب محافظ مطروح، الدكتور عصام الكردي رئيس جامعة العلمين الدولية، والدكتور محمد شاكر وزير الكهرباء السابق، والدكتور طارق الملا وزير البترول والثروة المعدنية الأسبق، والدكتور محمد عبدالقادر وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات الأسبق، والدكتوروعبدالحميد الزهيري رئيس الجامعة الأرومتوسطة بسلوفينيا، والدكتور رشدي زهران رئيس جامعة الإسكندرية الأسبق، والدكتور عبدالخالق عبدالرحمن مساعد وزير الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية الجديدة، والدكتور نادية حسن بدراوي أستاذ متفرغ بكلية الطب جامعة القاهرة، والدكتور أيمن الباز رئيس قسم الهندسة المدنية بجامعة لويفيل الأمريكية، و محمد محمود الأتربي الرئيس التنفيذي للبنك الأهلي المصري، والدكتور حسن خيرالله رئيس جامعة الإسكندرية الأسبق، السفير سامح أبو العينين مساعد وزير الخارجية للشئون الأمريكية ورئاسة القطاع الأمريكي، ومحمد هنو رئيس مجلس إدارة جمعية رجال الأعمال بالإسكندرية، ود. شيرين حلمي رئيس مجلس إدارة شركة فاركو للأدوية.
في مُستهل الجلسة استعرض الدكتور أيمن عاشور، التطور الكبير الذي شهدته منظومة التعليم العالي والتوسع في إنشاء الجامعات الأهلية، مُوضحًا أن مصر بدأت بأربع جامعات أهلية (جامعة النيل الأهلية، الجامعة المصرية للتعلم الإلكتروني الأهلية، الجامعة الأهلية الفرنسية في مصر، وجامعة مصر للمعلوماتية)، ثم بدأت الدراسة في أربع جامعات أهلية دولية وهي (الملك سلمان الدولية، العلمين الدولية، الجلالة، المنصورة الجديدة) كما تم إنشاء الجامعات الأهلية المُنبثقة عن الجامعات الحكومية، فبدأت الدراسة في 12 جامعة أهلية مُنبثقة عن الجامعات الحكومية وهي (بنها الأهلية، حلوان الأهلية، الإسماعيلية الجديدة الأهلية، الإسكندرية الأهلية، أسيوط الأهلية، المنصورة الأهلية، بني سويف الأهلية، الزقازيق الأهلية، جنوب الوادي الأهلية، المنوفية الأهلية، المنيا الأهلية، وشرق بورسعيد الأهلية)، ثم ستبدأ الدراسة في 12 جامعة أهلية جديدة منبثقة عن جامعات حكومية هذا العام، ليصبح عدد الجامعات الأهلية في مصر 32 جامعة أهلية.
وأكد الوزير أن هذه الجامعات تمثل إضافة نوعية لمسيرة التعليم، حيث تُسهم في تعزيز التنافسية، ورفع جودة المُخرجات التعليمية، وتلبية احتياجات سوق العمل، مُوضحًا أن الجامعات الأهلية ليست مجرد بديل للتعليم الخاص أو الحكومي، بل هي نموذج متكامل يجمع بين الجودة الأكاديمية والابتكار وربط البحث العلمي بالصناعة، ومن خلال شراكاتها مع الجامعات الدولية المرموقة، فإنها تتيح للطلاب فرصًا تعليمية متميزة مع الحفاظ على الهوية الوطنية.
وأشار الدكتور أيمن عاشور إلى ما حققته الجامعات الأهلية من نجاحات، حيث أصبحت جزءًا أساسيًا من منظومة التعليم العالي، ونالت ثقة كبيرة بين الطلاب وأولياء الأمور، مؤكدًا أن الإقبال المُتزايد من الطلاب على الجامعات الأهلية يعكس ثقتهم في جودة الخدمات التعليمية المقدمة.
وأوضح الوزير أن هذه الجامعات تُسهم في تخفيف الضغط على الجامعات الحكومية، وتوفر بيئة تعليمية متطورة تشجع على الإبداع والتميز، مع التركيز على التخصصات الحديثة التي يحتاجها سوق العمل في مصر، مثل الذكاء الاصطناعي، والطاقة المتجددة، والعلوم الطبية المتقدمة، وتستهدف خدمة المجتمع والدفع بعجلة التنمية المستدامة.
وأضاف الدكتور أيمن عاشور، أن هذا التطور في إنشاء الجامعات الأهلية تحقق من خلال الدعم الهائل الذي قدمته القيادة السياسية لإنشاء هذه الجامعات، من أجل تقديم تجربة تعليمية متطورة ومتميزة للطلاب، من خلال برامج دراسية بينية حديثة تواكب أحدث النظم التعليمية العالمية وتعزز الشراكة مع قطاع الصناعة، موضحًا أن العلاقة بين الجامعات الحكومية والأهلية قائمة على التكامل والتعاون.
ومن جانبه، استعرض الدكتور عصام الكردي رئيس جامعة العلمين الدولية، أبرز الإنجازات والأعمال التي حققتها جامعة العلمين الدولية منذ انطلاقتها في عام 2020وحتى الآن، موضحًا مدى التزام الجامعة بمعايير الجودة الدولية، واستراتيجيتها ورؤيتها نحو تدويل التعليم وعقد العديد من الشراكات والتحالفات مع الجامعات العالمية المرموقة، وإنشاء الدرجات العلمية المزدوجة مع الجامعات والمعاهد البحثية العالمية المتميزة، والتعاون الدولي مع الجامعات العالمية ذات التصنيف المرتفع، مؤكدًا حرص الجامعة على تقديم برامج دراسية حديثة تتماشى مع متطلبات سوق العمل المتجددة.
وأوضح رئيس الجامعة أنه تم إنشاء حرم جامعي متكامل وفقًا لأعلى معايير الجودة العالمية، ليشمل برامج متخصصة مشتركة، ومعامل تكنولوجية حديثة، ومراكز بحثية، ومنشآت رياضية وثقافية، وبنية تحتية قوية، وورش هندسية، ومباني سكنية؛ لاستقبال دفعات من الطلاب المصريين والدوليين، مع تقديم منح دراسية كاملة للطلاب المتفوقين وذوي الاحتياجات الخاصة، وأبناء المصابين والشهداء، وغيرهم. مشيرًا إلى أنشطة التعاون الدولي بالجامعة، حيث تبنت الجامعة سياسة التدويل كأحد الركائز الأساسية للخطط الإستراتيجية للجامعة، والتي تهدف إلى نشر سلسلة التميز الأكاديمي والبحثي، بما يتوافق ومتطلبات المجتمع الدولي والمحلي.
وأضاف الدكتور ماهر مصباح أمين مجلس الجامعات الأهلية، أن جامعة العلمين الدولية تعد من جامعات الجيل الرابع، وهي مزودة بأحدث النظم التعليمية العالمية، ومجهزة بأحدث الوسائط التكنولوجية، لخدمة العملية التعليمية والتدريبية والبحثية، مشيرًا إلى أنها تقدم برامج دراسية بينية حديثة، لمواكبة المتطلبات الجديدة في سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي، وذلك لتلبية وظائف المستقبل، موضحًا أن الجامعات الأهلية تهدف إلى تعظيم الاستفادة من موارد مؤسسات التعليم العالي وتقديم خدمة تعليمية متميزة، بما يعزز تنافسية التعليم العالي المصري على مستوى المنطقة.
وفي نهاية الجلسة، تم اختيار الدكتور محمد شاكر، رئيسًا لمجلس أمناء جامعة العلمين الدولية، كما تم اختيار الدكتور حسن خيرالله نائبًا لرئيس مجلس أمناء الجامعة.
لجنة أمن محلية الخرطوم.. طوف أمني مشترك بالسوق المحلي والمركزي بقوة مشتركة من الشرطة وجهاز المخابرات والاستخبارات