برلماني: المشروع المصري حافظ على الدولة الوطنية رغم دعوات الفوضى
تاريخ النشر: 18th, February 2025 GMT
أكد محمود بدر، النائب البرلماني عضو تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، أن العالم تغير بشكل جذري، ولم يعد يتحدث عن الشعب الفلسطيني كما كان في السابق، مشيرًا إلى أن الدول الوطنية التي كانت تمتلك مؤسسات وجيوشًا قوية تراجعت، وحلّت محلها المليشيات والفوضى في العديد من المناطق.
. احتفالات رائعة من أهالي أسوان والأفواج السياحية
وشدد "بدر" خلال لقائه مع الإعلامي نشأت الديهي ببرنامج "بالورقة والقلم" المذاع عبر فضائية "TeN"، مساء اليوم الإثنين، على أن المشروع المصري كان الضامن الأساسي للحفاظ على الدولة الوطنية بمؤسساتها وجيشها.
وأكد أن مصر استطاعت مواجهة دعوات الفوضى بفضل وعي شعبها، الذي لم يستجب لأي محاولات لزعزعة الاستقرار، بل على العكس، كان داعمًا ومساندًا للقيادة السياسية.
وأضاف بدر أن الولايات المتحدة قد تكون أقوى دولة في العالم، لكنها ليست أقوى من العالم كله، مشيدًا بوجود مواقف عربية موحدة وصامدة في وجه الغطرسة الدولية.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الولايات المتحدة نشأت الديهي محمود بدر فضائية TeN دعوات الفوضى تنسيقية شباب الأحزاب المزيد
إقرأ أيضاً:
إطلاق الجائزة الوطنية للإبتكار المدرسي
أعلنت وزارة التربية الوطنية، عن إطلاق المسابقة الوطنية “الجائزة الوطنية للابتكار المدرسي”، ابتداءً من الدخول المدرسي 2025-2026.
وحسب بيان للوزارة، تخصص المسابقة، في طبعتها الأولى لموضوع الابتكار في مجال الروبوتيك.
وتنطلق المسابقة أول أكتوبر 2025 عبر كامل التراب الوطني، على أن يكون آخر أجل لتسليم التلاميذ لمشاريعهم داخل مؤسساتهم التعليمية هو 25 جانفي 2026.
فيما سينظم حفل تكريمي وطني للفائزين الأوائل وطنيا يوم 16 أفريل 2026، تزامنا مع إحياء يوم العلم.
وتفتح هذه المسابقة أمام تلميذات وتلاميذ جميع المستويات التعليمية في مؤسسات التربية والتعليم العمومية والخاصة، قصد تشجيعهم على تجسيد أفكارهم المبتكرة من خلال مشاريع تقنية تطبيقية. تبرز مهاراتهم وتعزز ميولهم نحو البحث والتجريب، ضمن بيئة مدرسية محفزة.
كما يمكن المشاركة في المسابقة بصفة فردية أو جماعية، على أن يتراوح عدد أعضاء كل مجموعة بين تلميذين و6 تلاميذ. مع ضرورة إنجاز المشروع داخل المؤسسة التعليمية. وألا يكون قد شارك مسبقا بنفس المشروع في مسابقات أخرى.
وتندرج هذه المسابقة ضمن رؤية استراتيجية تهدف إلى: اكتشاف وتثمين القدرات الابتكارية لدى التلاميذ تطوير التفكير العلمي وتعزيز المقاربة التشاركية في التعلم. كما تحفز التلاميذ على توظيف المعارف النظرية في مشاريع ملموسة غرس قيم التعاون التحليل. والتفكير المنطقي ودعم توجه المدرسة الجزائرية نحو الرقمنة واقتصاد المعرفة.
كما يتم الترشح للمسابقة من خلال تقديم ملف يتضمن استمارة مشاركة تسحب من المؤسسة التعليمية. مرفقة بعرض تقديمي حول المشروع. وفيديو توضيحي قصير لا تتجاوز مدته ثلاث (03) دقائق. كما يُدرج على قرص مضغوط (CD). وذلك وفق الشروط المبينة في المنشور الوزاري المنظم للمسابقة.
وجددت وزارة التربية الوطنية دعوتها لجميع التلميذات والتلاميذ عبر المستويات التعليمية إلى خوض غمار هذه المسابقة الوطنية. التي تفتح أمامهم آفاقا واسعة للتعبير عن قدراتهم الابتكارية وتجسيد طموحاتهم العلمية في مشاريع ملموسة.
كما تمثل هذه المبادرة، خطوة جديدة نحو مدرسة جزائرية خلاقة، تراهن على ذكاء أبنائها لإعادة تشكيل ملامح المستقبل.
إضغط على الصورة لتحميل تطبيق النهار للإطلاع على كل الآخبار على البلاي ستور
لقاء جعجع – جنبلاط... تحالف انتخابي ع القطعة