بسبب التقييمات الأسبوعية.. إحالة 7 معلمين بأسيوط للتحقيق
تاريخ النشر: 3rd, March 2025 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
تفقد محمد إبراهيم دسوقي، وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، صباح اليوم، عددا من مدارس إدارة صدفا التعليمية، وذلك لمتابعة سير العملية التعليمية والتأكد من الالتزام بالقرارات الوزارية المنظمة للعمل داخل المدارس.
رافقه خلال الجولة كل من محمد النمر، مدير عام التعليم الفني، وأيمن أبو عقرب، مدير عام إدارة صدفا التعليمية.
شملت الجولة زيارة مدرسة نزلة الأبلق الابتدائية المشتركة، مدرسة صدفا الإعدادية بنات، مدرسة التفوق الابتدائية بالوعاضلة، مدرسة الحاج محمد فرغلي المشتركة للتعليم الأساسي، مدرسة أولاد إلياس الابتدائية بنات، ومدرسة أولاد إلياس الثانوية المشتركة.
وخلال الزيارة، تابع وكيل الوزارة انتظام العاملين والطلاب، ومدى الالتزام بتفعيل القرارات الوزارية الخاصة بالأداءات الصفية والتقييمات الأسبوعية.
كما تفقد الفصول الدراسية، واطمأن على التزام المعلمين بتطبيق القوانين واللوائح المنظمة للعملية التعليمية.
وخلال جولته بمدرسة أولاد إلياس الابتدائية بنات، تابع تنفيذ البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة، مشيدًا بجهود المعلمين في الارتقاء بمستوى الطلاب. وفي هذا الإطار، وجه وكيل الوزارة الشكر، ومنح شهادات تقدير لعدد من مديري المدارس تقديرًا لجهودهم في تحسين الأداء والانضباط داخل مدارسهم، وهم: أحمد حسن عبد الوارث، مدير مدرسة نزلة الأبلق الابتدائية المشتركة، وأحمد مصطفى عبد الغفار، مدير مدرسة التفوق الابتدائية بالوعاضلة، ومحمد عبد النبي عبد الماجد، مدير مدرسة الحاج محمد فرغلي المشتركة، ودعاء محمد أحمد عطية، مديرة مدرسة أولاد إلياس الابتدائية بنات.
ومن جانب آخر، قرر وكيل الوزارة إحالة سبعة من معلمي الصف الثاني الثانوي بمدرسة أولاد إلياس الثانوية المشتركة، بالإضافة إلى موجهي المواد الدراسية المتابعين للمدرسة، إلى الشؤون القانونية، بسبب عدم التزامهم بتفعيل القرار الوزاري رقم 138 الخاص بالتقييمات الأسبوعية.
وأكد "دسوقي" على ضرورة الالتزام التام بالقرارات الوزارية المتعلقة بالأداءات الصفية والتقييمات، لما لها من دور أساسي في ضبط العملية التعليمية وضمان استفادة الطلاب من المناهج الدراسية.
تأتي هذه الجولة في إطار تنفيذ توجيهات الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، وتعليمات اللواء الدكتور هشام أبو النصر، محافظ أسيوط، بضرورة تكثيف المتابعات الميدانية في المدارس لضمان سير العملية التعليمية بكفاءة وانضباط.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: التربية والتعليم الشؤون القانونية الفصول الدراسية القراءة والكتابة
إقرأ أيضاً:
السوداني: تم إحالة 4 وزراء للقضاء بسبب شبهات رافقت أدائهم
9 أغسطس، 2025
بغداد/المسلة: أكد رئيس مجلس الوزراء محمد شياع السوداني، اليوم السبت، على إحالة 4 وزراء للقضاء بسبب مؤشرات وشبهات رافقت أدائهم، فيما أن أشار الى ان لجنة خاصة أجرت 1135 تقييماً أفضى إلى إعفاء 41 مديراً عاماً خلال الفترة الماضية.
وقال السوداني في مؤتمر تقييم الأداء الحكومي، “وضعنا منذ بداية عمل الحكومة إصلاح مؤسساتها والارتقاء بها هدف محوري، ولا يمكن تنفيذ البرنامج الحكومي دون وجود أدوات فاعلة وناجحة”.
وأضاف السوداني، “وضعنا تقييم القيادات العليا للدولة بعد مباشرة الحكومة ولم نلجأ لأي قرارات متسرعة”، لافتا الى ان “لجنة خاصة أجرت تقييماً شفافاً لأداء المديرين العامين والمستشارين والوزراء”.
وتابع رئيس الوزراء، أن “لجنة التقييم تتكون من أساتذة جامعيين وخبراء وأشرفت شخصياً على متابعة عملها، وحرصنا على درجات النزاهة والحياد في مسألة التقييم بعيداً عن الاستهداف والمزاجية”، مؤكدا أن “تقرير اللجنة ترتب عليه إعفاء بعض المسؤولين وتثبيت آخرين”.
وأشار رئيس الوزراء الى أن “اللجنة أجرت 1135 تقييماً أفضى إلى إعفاء 41 مديراً عاماً، مبينا ان “عملية تقييم المسؤولين دفعتهم لمتابعة المشاريع ميدانياً”.
وشدد السوداني على ان “لجنة التقييم أوصت بشمول ستة وزراء بالتعديل الوزاري”، مشيرا الى ان “الحكومة لم تتلكأ بتنفيذ التعديل الوزاري الموجود في البرنامج الحكومي”.
وبين رئيس الوزراء، أن “بعض القوى السياسية قدمت بدلاء بمستوى أقل بكثير ممن تم تقييمهم من الوزراء”، مستدركا “تعاملنا مع مؤشرات الفساد المالي والإداري بشكل فوري دون نتائج التقييم”.
ولفت رئيس الوزراء الى انه “تم إحالة أربعة وزراء للقضاء بسبب مؤشرات وشبهات رافقت أدائهم، وحددنا الجهات المقصرة وصادقنا على نتائج التحقيق مع الوزراء وهي معروضة أمام القضاء”.
وبين رئيس الوزراء، أن “واحدة من المؤشرات السلبية على العملية السياسية هي المحاصصة في تعيين القيادات المهمة في الوزارات، وندعو الجميع لعدم استثمار المواقع للأغراض الانتخابية أو السياسية”.
المسلة – متابعة – وكالات
النص الذي يتضمن اسم الكاتب او الجهة او الوكالة، لايعبّر بالضرورة عن وجهة نظر المسلة، والمصدر هو المسؤول عن المحتوى. ومسؤولية المسلة هو في نقل الأخبار بحيادية، والدفاع عن حرية الرأي بأعلى مستوياتها.
About Post Author moh mohSee author's posts
مرحلة جديدة من الصراع السياسي المفتوح والحسم مؤجل