بمناسبة استئناف الدراسة
الدراسة تعطلت لعامين عل يصح طفل توقف في المستوي الثالث ان يواصل من نفس المستوي وكل اقرانه في العالم والمدن الآمنه سبقوه بعامين ؟
– مع مراعاة ندرة المعلمين ونقص الكوادر التعليمية ومشكلة الفصول الدراسية وتهيئتها والكتب
– نحتاج خطة حرب او خطة كوارث
♦️- الافضل للوزارة ان تتجاوز عن عامين او عام دراسي علي الاقل لهؤلاء الاطفال والا فان الخسارة ستكون مضاعفة .
خصوصا ان الدراسة بالمستهدفات وليس بالمناهج ومعظم المقررات مكررة نصفها في الفصل الادني ونصفها لي الفصل الاعلي ..
♦️-او اي معالجات تراها الوزارة بتصعيد الطلاب مع دمج المقررات وحذف المكرر منها.
– الاهداف الرئيسية في المدارس الابتدائية هي القدرة علي الكتابة والقدرة عليالقراءة بطلاقة مع التعامل مع جداول الضرب وعمليات الجمع والطرح بالخط العددي و الجمع والطرح لعددين وثلاث اعداد مع الاستلاف ومعرفة الاشكال الهندسية الاساسية.
♦️- ايضا يجب عدم مطالبة الاطفال بدراسة الروضة وشهادة اكمال الروضة .. خصوصا ان مستهدفات الروضة هي الحروف والارقام وبعض الحفظ كيف لطالب عمره سبعة سنوات ان يذهب الي الروضة ويجلس عاما او عامين ؟؟
النور صباح
إنضم لقناة النيلين على واتسابالمصدر: موقع النيلين
إقرأ أيضاً:
إعلان دمياط أول محافظة بدون متسربين من التعليم
تفقدت المهندسة شيماء الصديق، نائب محافظ دمياط، الفصل الواحد المخصص للأطفال المتسربين من التعليم بمدرسة "شطا ٣ الابتدائية"، والذي يستهدف الأطفال من سن ٩ إلى ١٤ سنة ممن انقطعوا عن الدراسة أو لم يتمكنوا من إكمال تعليمهم بسبب ظروفهم الخاصة.
جاءت الزيارة بحضور ياسر عمارة، وكيل مديرية التربية والتعليم، وسمير عتريس، رئيس مركز ومدينة دمياط، وحسني منصور، مدير التعليم الابتدائي بمديرية التربية والتعليم، ونادية مرعي، مدير التعليم المجتمعي بمديرية التربية والتعليم بدمياط.
حيث اطمأنت نائب المحافظ على سير العملية التعليمية داخل الفصل، واستمعت إلى شرح مفصل عن المنهج المتبع لدمج هؤلاء الطلاب وإعادتهم إلى المسار التعليمي المناسب.
وأشادت المهندسة شيماء الصديق، بالجهود المبذولة لتحقيق أهداف مبادرة "تعالي نكمل دراستنا" التي اطلقتها المحافظة بالتعاون مديرية التربية والتعليم والتضامن الاجتماعي لإعادة الأطفال المتسربين من التعليم، ودمجهم في العلمية التعليمية، وأكدت "نائب المحافظ" على أهمية توفير فرص تعليمية عادلة لكل الأطفال، وضرورة تذليل العقبات التي تحول دون استكمالهم لتعليمهم، كما وجهت بضرورة توفير الدعم النفسي والاجتماعي لهؤلاء الطلاب لضمان تفوقهم ومواصلة مسيرتهم التعليمية بنجاح.
وأثناء الزيارة، اطمأنت نائب المحافظ على الأنشطة المتنوعة التي يمارسها الأطفال داخل الفصل، مثل تعلم الخياطة، الكروشيه، وإعداد الأغذية الشعبية، والتي تهدف إلى تنمية مهاراتهم ومساعدتهم على اكتشاف مواهبهم، كما استمعت إلى بعض الأطفال الذين عرضوا إبداعاتهم، مما يعكس نجاح البرنامج في إعادة ثقتهم بأنفسهم.
وأكدت "نائب المحافظ" أن المحافظة ستوفر حزمة تحفيزية للأطفال الذين يواظبون على الحضور، تشمل هدايا عينية، ورحلات ترفيهية، ويوم رياضي، بهدف تشجيعهم على الاستمرار في التعليم.
ومن جانبه، أكد وكيل مديرية التربية والتعليم، أن قضية إعادة إدماج الطلاب المتسربين في العملية التعليمية تمثل أولوية قصوى في استراتيجيتنا، وهي مسؤولية مشتركة بين جميع الأطراف، موضحًا أنه قد تشكلت "لجنة متخصصة"من خبراء التربية وعلم النفس والخدمة الاجتماعية، بالتعاون مع مؤسسات المجتمع المدني، لوضع خطة شاملة تعالج هذه الظاهرة من جذورها
في إطار حرصها على دعم الطلاب المتسربين من التعليم، قامت بتوزيع هدايا على طلاب الفصل الخاص بالأطفال المتسربين من التعليم بمدرسة شطا 3 الابتدائية.
يذكر أن هذا الفصل يأتي ضمن استراتيجية محافظة دمياط ومديرية التربية والتعليم لمواجهة ظاهرة التسرب من التعليم، وتأهيل الطلاب لمواكبة أقرانهم في المراحل الدراسية المختلفة.
شرطة تعز تطلق المرحلة الثانية للحملة الأمنية المشتركة لمنع السلاح