مناقشة الاستعدادات اللازمة للعملية الامتحانية خلال اجتماع في وزارة التربية
تاريخ النشر: 7th, May 2025 GMT
دمشق-سانا
ناقش وزير التربية والتعليم الدكتور محمد عبد الرحمن تركو مع ممثلي عدد من المنظمات الدولية والمحلية اليوم، الاستعدادات اللازمة للعملية الامتحانية لدورة عام 2025.
واستعرض المشاركون بالاجتماع الذي عقد في مبنى الوزارة بدمشق الاستعدادات اللازمة لامتحانات الشهادات العامة، مع التركيز على تأمين كل المستلزمات الضرورية لها، بما يضمن سير الامتحانات بشكل منظم وآمن، أهمها الحاجة إلى (قرطاسية، طابعات، أوراق إجابة امتحانية، وأحبار).
كما استعرض الدكتور تركو جهود الوزارة في تجهيز بنوك الأسئلة، التي توفر أسئلة عالية الجودة، وخطة توزيع مراكز التصحيح وآلية اختيار المصححين ومندوبي الوزارة، مبيناً أهمية ترقيم المراكز الامتحانية في تنظيم العملية الامتحانية وتعزيز كفاءة وصول الطلاب إلى المراكز الامتحانية في الوقت المناسب، ودون أي عقبات.
وأكد الوزير خلال الاجتماع أهمية التعاون الفعّال بين الوزارة والمنظمات الإنسانية، داعياً إلى ضرورة الاستمرار في الحوار والتنسيق لضمان تحقيق الأهداف المشتركة، مشيراً إلى ضرورة العمل بشكل موحد لتوفير بيئة امتحانية ملائمة تضيف قيمة حقيقية للعملية التعليمية.
وأبدت المنظمات المشاركة استعدادها للتعاون مع الوزارة في توفير هذه الاحتياجات، وتقديم الدعم الفني والمساندة اللوجستية اللازمة، وتعزيز الجهود من أجل تحسين جودة التعليم وتقديم الخدمات للطلاب.
تابعوا أخبار سانا علىالمصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء
إقرأ أيضاً:
التحضيرات لإقامة المرحلة الثانية من مبادرة تحدي القراءة العربي خلال اجتماع بوزارة التربية
دمشق-سانا
ناقش مدير الإشراف التربوي بوزارة التربية والتعليم محمد حلاق مع مديري التربية والتعليم ومنسقي تحدي القراءة العربي بالمحافظات افتراضياً اليوم تحضيرات المديريات ومنسقي المسابقة في المحافظات للمرحلة الثانية من المبادرة في سوريا، والمحدد إقامتها في 14 و15 من شهر أيار الجاري.
واستعرض المشاركون في الاجتماع إحصائيات تتعلق بالطلاب والتحديات القائمة وآلية تجاوزها، وضرورة الاهتمام بنوعية الكتب المقدمة للطلاب، وتفعيل دور المكتبة المدرسية.
وأشار حلاق إلى أهمية التركيز على تنمية الذائقة الفنية والثقافية للطلاب، من خلال تراكم القراءات والتحفيز على الكتابة.
ومن جهته تحدث المنسق الإعلامي والتقني للمبادرة في سوريا حمزة حورية عن الخطة الإعلامية الخاصة بالمرحلة المقبلة على مستوى كل محافظة، والمهام الموكلة للمكاتب الإعلامية بمديريات التربية بالمحافظات.
وأشار مدراء التربية والتعليم ومنسقي التحدي بالمحافظات إلى المعايير المحددة التي تم اعتمادها خلال تصفيات المرحلة الأولى ومصفوفة التحكيم التي كانت معياراً لانتقاء الطلاب وتأهيلهم للمرحلة الثانية.
تابعوا أخبار سانا على
اعتراف امريكي جديد بالفشل في اليمن