عاجل - لأول مرة.. اختبارات مركزية لـ 4 مواد بالمتوسط و2 بالابتدائي.. ودمج مع اليوم الدراسي
تاريخ النشر: 24th, May 2025 GMT
كشفت وزارة التعليم عن تطبيق مجموعة من التحديثات على نظام وآلية إجراء اختبارات الفصل الدراسي الثالث للعام الدراسي 1446 هـ، والتي ستُطبق للمرة الأولى، مؤكدةً أن هذه التغييرات تأتي ضمن خطة زمنية دقيقة أُعدت بعناية بهدف تنظيم أعمال التقييم بكفاءة عالية.
وتشمل أبرز المستجدات عقد الاختبارات ضمن ساعات اليوم الدراسي العادي، إلى جانب اعتماد نظام الاختبارات المركزية لمواد دراسية وصفوف محددة في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة.
أخبار متعلقة 19 ذي الحجة.. إدارات التعليم تفعل اليوم الدراسي الكامل خلال الاختباراتنظام نور.. خطوات التسجيل في رياض الأطفال بهذه الخطوات البسيطة يمكنك تغيير كلمة المرور في نظام نوروفي هذا السياق، أصدرت إدارات التعليم في مختلف مناطق المملكة توجيهات لإدارات المدارس، شددت فيها على ضرورة الالتزام الدقيق بالتعليمات الجديدة المتعلقة بالاختبارات النهائية للفصل الثالث، وكذلك اختبارات الدور الثاني.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } لأول مرة.. اختبارات مركزية لـ 4 مواد بالمتوسط و2 بالابتدائي.. ودمج مع اليوم الدراسياختبارات مركزيةوأوضحت الوزارة أن القرارات المستحدثة تهدف إلى دمج الاختبارات مع الجدول الدراسي اليومي، وتطبيق اختبارات مركزية لصفوف دراسية معينة بهدف توحيد معايير التقييم في المواد الجوهرية.
ومن المقرر أن تنطلق اختبارات الفصل الدراسي الثالث بعد إجازة عيد الأضحى المبارك، حيث ستبدأ الاختبارات العملية والشفوية، بالإضافة إلى مواد التقويم التي تعتمد على الأداء المستمر، في السابع والعشرين من شهر ذي القعدة.
وأبانت التعليمات أنه من المقرر استكمال الاختبارات التحريرية للمواد الدراسية بعد عودة الطلاب من الإجازة، وتحديدًا في التاسع عشر من شهر ذي الحجة.
وأشارت إلى تحديد الأسبوع الأخير الذي يسبق بداية العام الدراسي الجديد، الموافق غرة محرم، كموعد لإجراء اختبارات الدور الثاني للطلاب الذين لم يحققوا درجة النجاح، وذلك لضمان إنهاء كافة متعلقات العام الدراسي المنصرم.
وفيما يتعلق بالطلاب الذين قد يواجهون رسوبًا في عدد من المواد خلال الاختبار النهائي للفصل الثالث، بينت الضوابط المنظمة لعملية الاختبارات أنه سيُتاح لهم أداء اختبارات الدور الثاني لبعض هذه المواد خلال الأيام الثلاثة المخصصة لذلك.
وأضافت أنه يمكن، وفقًا لتقدير الحالة، تأجيل اختبار المواد المتبقية إلى بداية العام الدراسي الجديد، أو حتى تأجيل جميع مواد الرسوب ليتم اختبارها مع انطلاق الدراسة في العام المقبل، مما يوفر مرونة للطلاب.
وبالتركيز على تفاصيل الاختبارات المركزية، نصت التعليمات على أن طلاب الصف الثالث الابتدائي سيخضعون لاختبارات مركزية في مادتين أساسيتين هما اللغة العربية والرياضيات.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } لأول مرة.. اختبارات مركزية لـ 4 مواد بالمتوسط و2 بالابتدائي.. ودمج مع اليوم الدراسياستثناءات من التطبيقأما بالنسبة لطلاب الصف السادس الابتدائي والصف الثالث المتوسط، فتشمل اختباراتهم المركزية أربع مواد دراسية، وهي: اللغة العربية، الرياضيات، العلوم، واللغة الإنجليزية.
وأشارت الضوابط إلى وجود استثناءات من تطبيق الاختبارات المركزية، حيث لن يُطبق هذا النظام على المدارس التي استطاعت تحقيق معايير التميز المعتمدة من قبل الوزارة.
كما يُستثنى منه طلاب برامج ذوي الإعاقة، والطلاب الذين تم تصنيفهم ضمن فئات الإعاقة ويتلقون تعليمهم في مدارس التعليم العام، بالإضافة إلى الطلاب الذين تمنعهم ظروف قاهرة وموثقة من الحضور إلى المدرسة لأداء الاختبار.
وأكدت التعليمات أن المدارس ستتولى مسؤولية إعداد اختبارات الدور الثاني، وكذلك الاختبارات البديلة، للطلاب الذين لم يتمكنوا من اجتياز الاختبارات المركزية أو تغيبوا عنها بعذر مقبول.
ولتسهيل الإجراءات على الطلاب وأولياء أمورهم، أكدت وزارة التعليم أنها ستتيح إمكانية الاطلاع على نتائج الطلاب والطالبات فور اعتمادها رسميًا عبر نظام ”نور“ الإلكتروني.
وفي خطوة تعزز التحول الرقمي وتوفر الوقت والجهد، نصت التعليمات الجديدة على أنه يمكن للطلاب طباعة شهاداتهم الدراسية الرقمية مباشرة عبر موقع ”نتائجي“، دون الحاجة لمراجعة الإدارة العامة للتعليم في المنطقة لتصديقها.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: عبدالعزيز العمري جدة وزارة التعليم الاختبارات الدراسة اليوم الدراسي اختبارات الفصل الدراسي الثالث الإجازة الإجازة الدراسية اختبارات الدور الثانی الاختبارات المرکزیة الیوم الدراسی article img ratio
إقرأ أيضاً:
شئون التعليم والطلاب بجامعة الأزهر يتابع امتحانات الفصل الدراسي الثاني
عقدت جامعة الأزهر الاجتماع الأول لمجلس وكلاء شئون التعليم والطلاب، بحضور الدكتور سلامة جمعة داود، رئيس الجامعة، والدكتور سيد بكري، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب رئيس المجلس، والدكتور محمد فكري خضر، نائب رئيس الجامعة لفرع البنات.
جاء ذلك انطلاقًا من حرص جامعة الأزهر على النهوض والارتقاء بالعملية التعليمية باعتبار التعليم هو القاطرة الحقيقية للتنمية، وتلبية لاحتياجات سوق العمل في ظل الثورة التكنولوجية الهائلة وجهود الدولة المصرية نحو تنفيذ أهداف التنمية المستدامة وتحقيق رؤية مصر 2030م.
في بداية الاجتماع الأول رحب الدكتور سلامة داود، رئيس الجامعة، بالحضور جميعًا، مبينا أن الهدف من هذا الاجتماع هو التعاون المثمر والبناء من أجل جودة العملية التعليمية، وانعكاس ذلك على الطلاب والخريجين من "المصريين - والوافدين".
وتابع رئيس الجامعة سير العمل داخل لجان امتحانات الفصل الدراسي الثاني بمختلف الكليات من خلال تقارير غرفة العمليات بالجامعة.
وأوضح الدكتور سيد بكري، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب رئيس المجلس، أن الاجتماع يناقش مسائل التخطيط والتنسيق والتنظيم والمتابعة للعملية التعليمية بمختلف الكليات بالقاهرة والأقاليم، مشيرًا إلى أن الاجتماع يتضمن متابعة سير الامتحانات، وإعداد السياسة العامة للدراسة والتعليم في مرحلة البكالوريوس أو الليسانس، وتنظيمها والتنسيق بين الكليات والمعاهد التابعة للجامعة.
وبيَّن نائب رئيس الجامعة أن الاجتماع يتضمن أيضًا رسم السياسات التي تحقق التعاون والتنسيق بين الأقسام والمواد المتماثلة في الكليات والمعاهد، كما يتضمن العمل على تشجيع الدراسة في بعض الأقسام من خلال إعداد سياسات تحفيزية، بجانب تيسير حصول الطلاب على الكتب والمصادر، وتشجيع التأليف في بعض المواد الدراسية.
كما أوضح نائب رئيس الجامعة أن الاجتماع يناقش الآراء في وضع اللوائح التنفيذية فيما يخص شئون الدراسة والتعليم وشئون الطلاب، بجانب تسليط الضوء على قواعد وضوابط تنظيم قبول الطلاب في مرحلة البكالوريوس أو الليسانس وتحديد أعدادهم، وأيضا إعداد النظام العام للدروس والمحاضرات والتمرينات العملية وأعمال الامتحانات، بجانب العمل على تنظيم شئون الخدمات الطلابية والنشاطات الثقافية والرياضية والاجتماعية داخل الجامعة، ومناقشة التقارير السنوية للكليات والمعاهد وتوصيات المؤتمرات العلمية، وتقييم نظم الدراسة والامتحانات والخدمات الطلابية.
وأضاف نائب رئيس الجامعة أن الاجتماع يتضمن متابعة تنفيذ خطط التعليم وشئون الطلاب في مرحلة البكالوريوس أو الليسانس، والحصر الدقيق وتحليل البيانات والإحصاءات المتعلقة بالتعليم والطلاب في هذه المرحلة.
وتمني نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب أن تكون جلسات المجلس مثمرة بما يعود بالنفع على جامعتنا وطلابنا وطالباتنا، إضافة إلى العمل معًا لتقديم أفضل خدمة تعليمية لطلابنا وطالباتنا في مختلف المراحل التعليمية، بما يناسب تاريخ جامعة الأزهر.