قانون الجرائم الإلكترونية مرة أخرى.
تاريخ النشر: 31st, August 2023 GMT
#قانون_الجرائم_الإلكترونية مرة أخرى
العميد المتقاعد #زهدي_جانبيك
لكي اتمكن من أن “امشي الحيط الحيط واقول يارب الستر” ويبعد الله عني شر “القانون أعلاه” ويرزقني خيره “العميم” قررت أن لا أكتب الا بعد استشارتكم، قبل ما “تقع الفاس بالراس” وهات قطبها.
يا هل ترى :
مقالات ذات صلة احتراق شاحنة يغلق الطريق الخلفي لمحافظة العقبة / فيديو 2023/08/31اليوم أعلنت لجنة القبول الموحد عن استقبال 76681 طلب قبول جامعي.
لكن، بتاريخ 10 آب أعلن الوزير المحافظة ان عدد المقاعد المتاحة هذه السنة يبلغ 36425 مقعدا في الجامعات الرسمية… هذه حقيقة.
فاذا قلت : مبروك للجامعات الخاصة، فهل يكون هذا همز ولمز يؤدي لوقوع الفاس بالراس؟
وهل يمكن أن يفسره البعض أنني اقصد ان لوبي الجامعات الخاصة أقوى من الحكومة (طبعا انا لا اقصد ذلك ابدا) ولذلك خفضت الحكومة عدد المقبولين في الجامعات الرسمية تحقيقا لمصلحة هذا اللوبي؟ .
يعني ، عدم المؤاخذة:
اذا قلت ان مدير الامتحانات بوزارة التربية قال:
ان عدد الناجحين بالتوجيهي (بالمؤتمر الصحفي) بلغ 70525 طالب، كيف ممكن لوحدة القبول الموحد ان تفسرلنا ان عدد طلبات القبول بلغ 76681 طلب ، يعني أكثر من عدد الناجحين بستتة آلاف طالب،
اذا سألت: من وين اجو هظول الستة آلاف الزيادة ؟؟ هل يكون هذا تشكيك بأخبار الحكومة ممكن يحاسب عليه القانون؟؟
وبلا صغرة :
بناء على ارقامكم، لدينا اكثر من 40 الف طالب ناجح لن يتم قبوله في الجامعات والكليات الرسمية.
فإذا علمنا:
ان عدد المقاعد المتاحة لهم في كليات المجتمع 7085 طالب، فهذا يعني انه سيبقى لدينا 33 الف طالب ناجح سيذهبون الى الجامعات الخاصة أو إلى خارج الاردن.
فإذا كان معدل القبول في الجامعات الخاصة للسنوات الاربع الماضية حوالي 25 الف طالب،
فهل يجوز لي أن اسأل الحكومة:
1. ماذا سيفعل الثمانية آلاف طالب توجيهي ناجح الباقين؟؟؟
2. هل تفاجأتم بعدد طلاب التوجيهي الناجحين، ام ان لديكم خطط لهؤلاء الشباب “للخروج من عنق الزجاجة”… او “لرؤية الايام الاجمل التي لم تأتِ بعد”؟؟؟
همسة بإذن الحاج ابو هاني:
قلتم :
ان عدد الذين شاركوا بالثانوية العامة 189421 مشارك، حضر منهم وقدم الامتحان 172712 طالب…
ممكن تفهمني ماذا تعتبرون الفرق بين الرقمين والبالغ 16 الف طالب، هل هم ناجحين ام غير ناجحين؟؟
وقلتم:
من اؤلئك، فقط 126 الف طالب مشترك نظامي …
طيب: الفرق بين من حضروا وقدموا الامتحان، وبين المشتركين النظاميين بالامتحان يبلغ 46 الف طالب حضر وقدم الامتحان بشكل غير نظامي،… هؤلاء تعتبرونهم ناجحين ام راسبين؟؟؟
قلتم:
عدد الطلاب الذين حضروا منهم الامتحان يبلغ 172712 طالب، فإذا كان عدد الناجحين كما قلتم بلغ 70525 طالب ناجح… فماذا تعتبرون الفرق بين الرقمين والبالغ 102187 حضروا الامتحان (كما وصفتوهم) ، هل هم ناجحين؟؟؟ ام راسبين؟؟
يعني: تقولون هم حضروا الامتحان، ف: هل اجتازوا الامتحان؟
ام لم يجتازوا الامتحان؟
اخيراً:
اذا كان 172 الف طالب حضروا الامتحان، و 70 الف طالب نجحوا…
فهل نسبة النجاح بالتوجيهي الحقيقية هي 41% (حسبة رياضيات بسيطة) … وليس النسبة الخارقة 63.5% التي قلتم انها تتحقق لأول مرة بتاريخ المملكة.
وفي هذه الحالة:
ما هي خططكم لل 102187 طالب (شاب) أردني أو اجنبي حضر… ولكنه لم يتمكن من اجتياز امتحان التوجيهي….
أين تريدون منهم ان يذهبوا؟؟؟
ام ان المطلوب منهم الانضمام إلى جموع عنق الزجاجة واحلام الايام التي لم تأتِ بعد؟؟؟
ملاحظة: الصورة المرفقة هي “سكرينشوت” لتصريحات مدير الامتحانات في وزارة التربية والتعليم…
النتيجة:
على ارض الواقع، كل سواليف التحديث السياسي والاقتصادي والإداري وكوتات الشباب في الأحزاب والقوائم تسقط تلقائيا من تفكير هؤلاء ال 102 الف شاب وهو يقاتل ليعرف أين هو في حسابات الحكومة؟ هل هو ناجح توجيهي، ام راسب توجيهي سنة 2023؟؟؟ واين سيتوجهون من هنا؟
هذا هو مستقبل الشباب… فماذا انتم فاعاون لهم؟؟؟
هل هناك أي شيء مخالف لقانون الجرائم الإلكترونية فيما قلته يا جماعة؟؟
المصدر: سواليف
كلمات دلالية: فی الجامعات الف طالب ان عدد
إقرأ أيضاً:
اتحاد الرياضات الإلكترونية يُعزز التعاون مع الأندية
أبوظبي (الاتحاد)
أخبار ذات صلةوقّع اتحاد الرياضات الإلكترونية مذكرة تفاهم مع نادي الميهال الرياضي، في مبنى مركز الإمارات للعلوم الرياضية والطب الرياضي، بحضور نخبة من الشخصيات الرياضية والمهنية، في خطوة نوعية تجسد التوجه الوطني نحو بناء منظومة متكاملة للرياضات الإلكترونية.
ومثّل الاتحاد في التوقيع سعيد علي الطاهر، الأمين العام لاتحاد الرياضات الإلكترونية، فيما وقّع عن نادي الميهال محمد الهاشمي، الرئيس التنفيذي للنادي.
وتهدف مذكرة التفاهم الموقعة إلى وضع إطار مؤسسي شامل للتعاون المشترك، يسهم في دعم مسيرة تطوير الرياضات الإلكترونية في دولة الإمارات، ويواكب التوجهات الوطنية نحو بناء بيئة رياضية رقمية متقدمة.
وفي هذا الصدد، قال سعيد علي الطاهر: «يؤمن اتحاد الرياضات الإلكترونية بأهمية التوسع في الشراكات المؤسسية مع الأندية الوطنية من أجل تطوير المشهد المرتبط بالرياضات الإلكترونية في الدولة، اليوم نبدأ تعاوناً مثمراً مع نادي الميهال، ونتطلع إلى أن يكون نموذجاً يحتذى به في تبني مفاهيم التدريب في هذه الرياضات واحتضان المواهب الشابة».
من جانبه، قال محمد الهاشمي: «نادي الميهال يسير ضمن رؤية استراتيجية تعتمد على الابتكار والتخصص، ومذكرة التفاهم هذه تفتح أمامنا آفاقاً جديدة للارتقاء بقدرات لاعبينا والمشاركة الفاعلة في البطولات. نؤمن بأن الرياضات الإلكترونية أصبحت مكوناً رئيسياً من مكونات الرياضة المعاصرة، ونتطلع إلى بناء منظومة تدريبية رقمية متكاملة بالشراكة مع الاتحاد».
وتسعى المذكرة إلى دمج الرياضات الإلكترونية في منظومة التدريب بنادي الميهال الرياضي، بما يوفّر بنية تدريبية حديثة تعتمد على التكنولوجيا وتلبي متطلبات الجيل الجديد من الرياضيين. هذا الدمج يعزز من فرص النادي في احتضان المواهب وتقديم برامج متخصصة في هذا المجال المتنامي.
كما تنص المذكرة على تسجيل لاعبي النادي بشكل رسمي في عضوية اتحاد الإمارات للرياضات الإلكترونية، وذلك وفقاً للأنظمة واللوائح المعتمدة، بما يضمن إدماجهم الكامل في المنظومة التنافسية الرسمية للاتحاد، ويتيح لهم الاستفادة من البرامج والمبادرات التي يشرف عليها.
إضافة إلى ذلك، تفتح الاتفاقية الباب أمام لاعبي نادي الميهال للمشاركة في البطولات المحلية والدولية المعتمدة من قبل الاتحاد، ما يوفّر لهم فرصاً حقيقية لاكتساب خبرات تنافسية نوعية، ويعزز من حضور النادي على الساحة الرياضية الرقمية إقليمياً ودولياً.
وترتكز المذكرة كذلك على تصميم وتنفيذ برامج فنية وتوعوية مشتركة بين الطرفين، تتضمن تنظيم ورش عمل وندوات تدريبية متخصصة، تستهدف تأهيل اللاعبين ورفع مستوى جاهزيتهم البدنية والفكرية للمنافسات الاحترافية، بالإضافة إلى تنمية الوعي المجتمعي بأهمية هذا المجال الرياضي.
وفي خطوة تواكب التوجّه العالمي نحو التكامل الرياضي الشامل، تتبنى المذكرة تطبيق نموذج «الفيجيتال»، الذي يجمع بين الجاهزية الذهنية والبدنية، ويهدف إلى إعداد الرياضيين بصورة متكاملة من خلال المزج بين الأنشطة البدنية والتدريب العقلي، بما ينسجم مع معايير الأداء الرياضي الحديث.
واستضاف مركز الإمارات للعلوم الرياضية والطب الرياضي مراسم توقيع مذكرة التفاهم، في تجسيد لدوره المحوري في دعم بيئة رياضية مؤسسية متكاملة. ويواصل المركز، بوصفه منصة وطنية فاعلة، تقديم التسهيلات الفنية والخدمات التعليمية والتدريبية للاتحادات والأندية، بما يعزز كفاءة الأداء المؤسسي ويواكب التطورات العالمية في مجالات الرياضة والطب الرياضي.
وتأتي هذه الاستضافة ضمن رؤية المركز الهادفة إلى تعزيز التكامل بين الجهات الرياضية والمهنية، وتحقيق استدامة في تأهيل الموارد البشرية وفق أعلى المعايير، انسجاماً مع توجهات دولة الإمارات نحو بناء قطاع رياضي مبتكر وريادي على المستويين الإقليمي والدولي.
وتنص مذكرة التفاهم على آليات واضحة لتفعيل التعاون وتوزيع المسؤوليات بين الطرفين، بما يضمن التنفيذ العملي للأهداف المشتركة، فمن جانب نادي الميهال، يلتزم النادي بتزويد اتحاد الرياضات الإلكترونية بقوائم اللاعبين من مختلف الفئات العمرية، بعد الحصول على الموافقات الرسمية من أولياء الأمور، إلى جانب الالتزام بالمشاركة في البطولات وفق الجداول والنظم المعتمدة.
أما اتحاد الرياضات الإلكترونية، فيتولى مسؤولية تسجيل لاعبي النادي في عضويته الرسمية، وفتح المجال أمامهم للمشاركة في البطولات المحلية والدولية، مع تقديم الدعم الفني والتنظيمي اللازم لتطوير برامج النادي ورفع كفاءته التشغيلية.
كما يتعاون الطرفان في تصميم وتنفيذ برامج تدريبية وتوعوية وفنية مشتركة، إلى جانب تطبيق نموذج «الفيجيتال» ضمن منظومة التدريب، بهدف الدمج بين الجاهزية الذهنية والبدنية، بما يعزز من كفاءة إعداد اللاعبين ويواكب معايير الأداء الحديث في الرياضات الإلكترونية.
جدير بالذكر أن توقيع هذه المذكرة يعكس توجهاً استراتيجياً نحو تحقيق التكامل بين المؤسسات الرياضية والتقنية، وتوحيد الجهود لبناء منظومة وطنية متقدمة في مجال الرياضات الإلكترونية. كما يجسد هذا التعاون أحد النماذج الداعمة لرؤية الإمارات في التحول الرقمي الرياضي، وتعزيز المشاركة الشبابية، وصناعة جيل جديد من الرياضيين القادرين على المنافسة في فضاء الألعاب الإلكترونية العالمي.
الإعلامي الحكومي : منع العدو الصهيوني دخول الصحافة لغزة خوفاً من انكشاف جرائمه