أفاد مراقب الشؤون الإدارية لمدارس التربية الخاصة محمد العجمي بتوفير 100 حافلة لمدارس التربية الخاصة.
وأشار إلى أن الإدارة أعدت خطه متكاملة للاستعداد للعام الجديد وجار إنجاز أعمال الصيانة بجهود وتعاون جميع قطاعات الوزارة المختلفة ومتابعة الخدمات الأساسية من نظافة ونقليات وتغذية وحراسة. كما تم تجهيز الفصول الدراسية لاستقبال مايقارب 1522طالبا وطالبة من مدارس التربية الخاصة، بالإضافة إلى توفير ما يقارب 340 باصاً منهم 100 باص مخصص لذوي الإعاقة.
وأشار العجمي بأنه تم تجهيز الكتب المدرسية بالتعاون مع إدارة التوريدات والمخازن والتأكد من توفير كل متطلبات المدارس، موضحا بأن عدد مدارس التربية الخاصة 22 مدرسة . وزير الداخلية يوجه بتكثيف المتابعة الأمنية مع مراعاة البعد الإنساني أثناء تنفيذ الخطط والإجراءات منذ 25 دقيقة «رواد الأعمال» الكويتية: ضرورة تطبيق نصوص المواد القانونية لحماية المال العام منذ 43 دقيقة
وشكر العجمي جميع المسؤولين على توجيهاتهم وإشرافهم وجميع فرق المدارس على تعاونهم واستعدادهم، متمنيا للطلبة التفوق والنجاح في العام الجديد.
المصدر: الراي
كلمات دلالية: التربیة الخاصة
إقرأ أيضاً:
توفير تجربة تعليمية تفاعلية لجميع فئات المجتمع.. تدشين مبادرة اكتشاف الشغف وإطلاق القدرات بالعلوم والتقنية
البلاد (الرياض)
دشن وزير التعليم يوسف بن عبدالله البنيان، أمس (الأحد)، المبادرة الوطنية لاكتشاف الشغف، وإطلاق القدرات في العلوم والتقنية STEAM 2025-2030، في مقر واحة الملك سلمان للعلوم بالرياض.
وأوضح المشرف العام على واحة الملك سلمان للعلوم الدكتور خالد بن عبدالقادر طاهر، أن المبادرة الوطنية لاكتشاف الشغف وإطلاق القدرات (2025-2030)؛ تأتي انطلاقًا من سعي الواحة للمساهمة في تحقيق الأهداف الإستراتيجية الوطنية لرؤية السعودية 2030 المتعلقة بتنمية القدرات البشرية، واستثمار النجاحات التي تحققت بالشراكة الإستراتيجية مع وزارة التعليم في تنظيم مهرجانات العلوم والتقنية بالرياض. وأكد طاهر أن المبادرة تهدف إلى تحقيق التكامل لبرامج القطاعين الحكومي وغير الربحي، وتسعى إلى اكتشاف الشغف وبناء القدرات في العلوم والتقنية، وخدمة الطالب والمعلم والأسرة، وفق الأولويات الوطنية للمملكة في البحث والتطوير والابتكار.
من جهته، قال وكيل الوزارة للتعليم العام الدكتور حسن خرمي في كلمة وزارة التعليم التي ألقاها خلال الحفل:” تستمر مسيرةُ الريادة في التعليم بدعمٍ كبيرٍ وكريمٍ من القيادة الرشيدة – أعزها الله – ومن أسمى صور هذا الدعم ما يُوجَّه إلى المدارس ذات الأداء المنخفض، تأكيدًا أن التميّز لا يكتمل إلا بتكافؤ الفرص ورفع مستوى الجميع”.
ونوّه بتضافر الجهود وحشد الموارد والممكنات بين الوزارة بما لديها من خبرات تراكمية في مجالات STEM وواحة الملك سلمان للعلوم التي تمتلك خبراتٍ واسعة، مبينًا أن المبادرة سيستفيد منها طلبة التعليم العام في جميع المراحل التعليمية، إضافة إلى المعلمين والمعلمات والكوادر التعليمية والأسر والمجتمع المحلي. وأشاد وكيل وزارة التعليم للتعليم العام بالجهود المبذولة من القائمين على المبادرة؛ عادًّا تنفيذ 11 مهرجانًا علميًّا في مناطق المملكة ترجمةً ملهمة لهذه الشراكة، بما يسهم في أن تكون الواحة أيقونةً وطنيةً تنشر العلم التطبيقي والتجريبي النافع بين طلبة المدارس. وشهد الحفل توقيع عدد من مذكرات التعاون بين واحة الملك سلمان للعلوم وعدد من الجهات الحكومية والخاصة الشركاء في المبادرة، كما جرى خلال الحفل تكريم رعاة المبادرة؛ تقديرًا لإسهاماتهم الفاعلة.
وزير العمل: بدء اختبارات العمال المُرشحين للعمل بشركة مقاولات في الإمارات