النزول بالحد الأدنى للقبول بمدارس التعليم الفني بالقاهرة
تاريخ النشر: 14th, September 2023 GMT
قرر اللواء خالد عبد العال محافظ القاهرة النزول بدرجة الحد الأدنى لتنسيق القبول بمدارس التعليم الفنى( صناعى، تجارى، فندقى، زراعى) للعام الدراسى 2023/2024 بالمدارس التى يوجد بها أماكن شاغرة.
وأكد ايمن موسى مدير مديرية التربية والتعليم أنه تم النزول بالدرجات بعد مراجعة الاماكن الشاغرة بالمدارس مع مراعاة الحفاظ على المستوى العام لكثافات الفصول حتى لا يؤثر على سير العملية التعليمية.
هذا وتجدر الإشارة إلى أن محافظ القاهرة وافق على خفض درجات تنسيق القبول بالصف الأول الثانوي للعام الدراسى 2023 /2024 للطلاب الناجحين فى الشهادة الإعدادية العامة بواقع 5 درجات ليكون 220 درجة بدلًا من 225 درجة، وأن يكون القبول بفصول الخدمات 180 درجة بواقع 40 درجة أقل من الثانوى العام، وذلك فى عدد من المدارس التى بها أماكن شاغرة فى بعض إلادارات التعليمية على مستوى المحافظة لاستكمال أعداد الطلاب بالمدارس الثانوى، وإستجابة لرغبة العديد من أولياء الأمور.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: محافظة القاهرة اللواء خالد عبد العال محافظ القاهرة
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم القليوبية يناقش خطط تحسين جودة التعليم بالمدارس الرسمية لغات
ترأس مصطفى عبده، مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، الاجتماع الشهري الموسع لسادة مسئولي المدارس الرسمية لغات على مستوى المحافظة، والذي عُقد اليوم الثلاثاء، بقاعة الاجتماعات الرئيسية بالمديرية، بحضور إبراهيم الصغير مدير عام التعليم العام بالمديرية، بليغ بدوي مدير إدارة التجريبيات بالمديرية.
ناقش الاجتماع حزمة من الإجراءات والبنود الهامة التي تهدف إلى رفع كفاءة العملية التعليمية وضبط الأداء داخل المدارس.
استعرض الاجتماع عدة محاور رئيسية تمثلت في متابعة وإزالة السلبيات التأكيد على ضرورة المتابعة المكثفة للمدارس وإزالة السلبيات فوراً وقت الزيارات الميدانية لضمان بيئة تعليمية مثالية، وحصاد زيارات الموجهين متابعة دقيقة لزيارات الموجهين وحصرها، مع التأكيد على إبلاغ التوجيهات الفنية بأي تقصير يتم رصده، والصيانة الأساسية التشديد على الاهتمام الفوري بالصيانة البسيطة للمرافق الحيوية مثل شبكات الكهرباء والسباكة.
بالإضافة إلى تنمية الكفاءات التعليمية الاهتمام بوحدة التدريب ورفع كفاءة المعلمين الجدد، وتفعيل دور المعلم المشرف كمدرب أساسي لزملائه الجدد، و الدعم النفسي والسلوكي تفعيل دور الأخصائي الاجتماعي والأخصائي النفسي في توعية الطلاب حول الظواهر السلوكية السلبية ومعالجتها، ومشروع تحسين المدرسة العمل على مشروع تحسين المدرسة مع التأكيد على الالتزام بالمدى الزمني للخطة الموضوعة.
كما ناقش الإجتماع التنسيق والتعاون التنسيق المستمر مع التوجيهات الفنية والمراحل التعليمية والاطلاع على تقارير المتابعة لعلاج السلبيات بشكل تكاملي، جودة العملية التعليمية تكثيف الزيارات الإشرافية للمعلمين وتفعيل ورش العمل في كافة المجالات لضمان جودة الأداء التعليمي، وتطبيق اللوائح والقوانين تفعيل كافة القوانين والقواعد واللوائح والكتب الدورية المنظمة للعملية التعليمية وانضباطها بما يحقق التميز للمدارس الرسمية لغات.
وفي ختام الاجتماع، تم التأكيد على أهمية التواصل المستمر مع مديري المدارس الرسمية لغات بكافة المديريات وتبادل التجارب والأفكار الناجحة لبحث إمكانية تطبيقها بما يتناسب مع ظروف كل مديرية.
السلم والثعبان2 يتصدر شباك التذاكر في السينمات السعودية .. تفاصيل