«العنابي» يعبر «الصقور» بـ«خماسية»
تاريخ النشر: 14th, September 2023 GMT
رضا سليم (دبي)
تأهل الوحدة إلى ربع نهائي «كأس مصرف أبوظبي الإسلامي»، بعد فوزه على الإمارات 5-0 في المباراة التي جرت بينهما باستاد الإمارات برأس الخيمة، وبمجموع المباراتين 8-0، سجل لـ«أصحاب السعادة» كريستيان جوانكا في الدقيقة 45، وفاكوندو دانيال «سوبر هاتريك» في الدقيقة الرابعة من الوقت المحتسب بدل الضائع من الشوط الأول، و60 و73 و88.
لم تشهد المباراة في ربع الساعة الأول، هجمات على المرميين إلا انفراد إسماعيل الحمادي بمرمى الوحدة، ووضع الكرة بجوار القائم، وبعدها خرج الحمادي للإصابة، ورغم أن المواجهة كانت متكافئة، فإن كريستيان جوانكا نجح في وضع الوحدة في المقدمة، بالهدف الأول في الدقيقة 45، ويضغط أصحاب الأرض، إلا أن فاكوندو دانيال لاعب الوحدة أضاف الهدف الثاني، في الدقيقة الرابعة من الوقت المحتسب بدل الضائع.
وفي الشوط الثاني، سجل فاكوندو دانيال هدفه الثاني والثالث لفريقه في الدقيقة 60 من تسديدة قوية من داخل المنطقة، هزت شباك إبراهيم الكعبي، ثم عاد اللاعب نفسه وأحرز الهدف الثالث له في الدقيقة 73، وأتبعه بالهدف الرابع له والخامس لفريقه، في الدقيقة 88، لتنتهي المواجهة بفوز «العنابي» بـ«خماسية» ويتأهل إلى ربع النهائي.
المصدر: صحيفة الاتحاد
كلمات دلالية: مصرف أبوظبي الإسلامي الوحدة الإمارات
إقرأ أيضاً:
ظهرت الآن .. نتيجة الصفين الأول والثاني الابتدائي الترم الثاني 2025
ظهرت الآن في بعض المدارس نتيجة الصفين الأول والثاني الابتدائي الترم الثاني 2025 .
حيث بدأت الصفحات الرسمية للمدارس على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك تعلن ظهور نتيجة الصفين الأول والثاني الابتدائي الترم الثاني 2025 .
وبحسب قرارات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، تظهر نتيجة الصفين الأول والثاني الابتدائي الترم الثاني 2025 بالألوان وليس بالدرجات
فهناك 4 ألوان توضح نتيجة الصفين الأول والثاني الابتدائي الترم الثاني 2025 وهي كالتالي :
- يفوق التوقعات دائما : من 85% الى 100% ويعبر عنه باللون الأزرق
- يلبي التوقعات : من 65% لأقل من 85% ويعبر عنه باللون الأخضر
- يلبي التوقعات أحيانا : من 50% لأقل من 65% ويعبر عنه باللون الأصفر
- أقل من المتوقع :اقلل من 1% الى اقل من 50% ويعبر عنه باللون الأحمر
حيث يلتزم المعلم بتسجيل تقييمات التلميذ في سجل يعده المعلم ، ويتضمن توقيع موجه الصفوف الأولى ومدير المدرسة وفي نهاية كل فصل دراسي ، يتسلم ولي الامر تقريرا يعبر عن أداء التلميذ طوال تلك الفترة ، وتحفظ صورة منه في ملف التلميذ وذلك باستخدام الأداء المتدرج
ويقوم نظام التقييم للصفين الأول والثاني الابتدائي على قياس الأداء والسلوك الفردي والجماعي من خلال المهام الفردية والجماعية بأنواعها التحريرية والشفهية والمهارية بصورة شهرية على ان يتم احتساب متوسط درجات التلميذ في كل فصل دراسي ، وتكون درجة التقييم الشهري 100 درجة تقسم كالتالي :
- المهام التحريرية : 20 درجة لكراسة الأداء الصفي ويدون بها التلميذ الممارسات الصفية اليومية وتقيم أسبوعيا + 20 درجة للمهام التحريرية المنزلية وتقيم بشكل اسبوعي من خلال كراسة الواجب ، و 20 درجة للتقييم الأسبوعي في صورة أسئلة قصيرة
- المهام الشفهية: وتكون من خلال تفاعل التلميذ مع المعلم داخل الحجرة الدراسية عن طريق ممارسة إلقاء الأسئلة والحوار والمناقشة ويتم تسجيلها بدفتر تحضير المعلم بشكل اسبوعي.
-المهام المهارية : وتكون من خلال ممارسة التلاميذ للمهارات الحياتية المتعلق بنواتج تعلم المادة الدراسية بشكل اسبوعي مثل استخدام البازل في تكوين الاشكال الهندسية ، وتحديد الاتجاهات الجغرافية ، ومهارات التواصل وعلاقة التلميذ بزملائه .. إلخ
- الحضور والمواظبة : 5 درجات يتم تسجيلها بدفتر 5 سلوك بشكل منتظم