وكيل تعليم الدقهلية يتفقد مدارس إدارة غرب وشرق المنصورة التعليمية
تاريخ النشر: 2nd, October 2023 GMT
تفقد ناصر شعبان وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية ، عددا من مدارس إدارة غرب وشرق المنصورة التعليمية واستهل جولته بمتابعة مدرسة شهداء ٢٥ يناير ، حيث شهد طابور الصباح واستمع للإذاعة المدرسية وتفقد الفصول الدراسية بمدرسة الجلاء الإعدادية ومدرسة الهدى والنور.
وأشاد وكيل التعليم، بانضباط العملية التعليمية وممارسة الأنشطة الطلابية، مختتما جولته بتفقد مدرسة جزيرة الورد وجديلة المهنية التابعة لإدارة شرق المنصورة التعليمية .
وناقش مدير المديرية مع الطلاب حرب أكتوبر، مشددا على توزيع الكتب على الطلاب.
وأكد شعبان، على الاهتمام بنظافة المدرسة من فصول وطرقات ودورات المياه ، والاهتمام بالإنارة والتهوية الجيدة للفصول، مؤكدا على تواجد الإشراف اليومي بالفناء والأدوار، وشدد على عدم استخدام العقاب البدني والنفسي داخل المدرسة وشدد على تنفيذ لائحة الانضباط المدرسى.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التربية والتعليم الانشطة الطلابية الانشطة الطلاب وكيل وزارة التربية وكيل تعليم الدقهلية وكيل تعليم
إقرأ أيضاً:
تعليم قنا يعلن نتائج مسابقتي التقرير والمجلة الإلكترونية
أعلن توجيه عام الصحافة المدرسية بمديرية التربية والتعليم بقنا نتائج مسابقتي التقرير الإلكتروني والمجلة الإلكترونية، التي نظمها التوجيه بين مدارس المديرية، تحت رعاية هاني عنتر الصابر، وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، وبإشراف سمية عبد الفتاح، مدير عام الشئون التنفيذية، ونفذها محمود مرغني أحمد، موجه عام الصحافة المدرسية والإعلام، وأعضاء التوجيه.
حصلت مدرسة قوص التجارية بنات على المركز الأول في إعداد التقرير الإلكتروني، متفوقة على مدارس التعليم الفني بالمديرية، كما حصلت قفط الثانوية المشتركة التابعة لإدارة قفط التعليمية على المركز الأول في منافسات التقرير الإلكتروني لمدارس التعليم العام.
وفي منافسات المجلة الإلكترونية، أحرزت مدرسة السيدة زينب الثانوية بنات التابعة لإدارة قنا التعليمية المركز الأول عن المرحلة الثانوية، ومدرسة الشيخ حاكم الإعدادية التابعة لإدارة نقادة التعليمية على المركز الأول لمنافسات المرحلة الإعدادية.
أشاد مدير تعليم قنا بما قدمته مدارس التعليم العام والفني من أعمال حازت إعجاب لجنة التحكيم بالمديرية، وأصبحت سفيرة وممثلة للمديرية في منافسات الوزارة بالمسابقتين، وثمّن دور الإشراف والتوجيه في تنفيذ تلك المجلات والتقارير التي تم اختيارها وغيرها، مشيرًا إلى أن المنافسة تثري حماس ودافعية الطلاب نحو الإتقان والتميّز، واكتساب خبرات ومهارات التواصل التقني مع المجتمع الخارجي وفق ضوابط وقواعد علمية مدروسة.