«تدریس الذکاء الاصطناعی»:

خبراء تربويون: تدريس الذكاء الاصطناعي في المدارس خطوة استراتيجية نحو استثمار العقول

أجمع عدد من الخبراء التربويين على أن دعو الرئيس عبد الفتاح السيسي لإدراج مادة الذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية تعكس وعيًا استراتيجيًا بمتطلبات المستقبل، وتُمثل نقلة نوعية نحو تحديث منظومة التعليم في مصر بما يتواكب مع الثورة التكنولوجية العالمية ومتغيرات سوق العمل.وفي هذا السياق، قال الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي، إن هذه الدعوة تمثل خطوة محورية في مسار تطوير التعليم المصري، في ظل الطفرة التي يشهدها العالم في مجالات التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي، مؤكدًا أن إدراج هذه المادة كمكون أساسي في التعليم قبل الجامعي أصبح ضرورة ملحّة.وأوضح شوقي أن السنوات القادمة ستشهد تغييرًا جذريًا في مفهوم الأمية، ليشمل عدم القدرة على استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، وليس فقط القراءة والكتابة أو المهارات الحاسوبية الأساسية، مشددًا على أهمية تأهيل...


بعد توجيهات الرئيس.. مميزات تدريس الذكاء الاصطناعي كمادة أساسية بالمناهج

وجه الرئيس عبد الفتاح السيسي الحكومة بدراسة إمكانية إدراج الذكاء الاصطناعي كمادة إلزامية في المناهج الدراسية.وفي هذا الإطار، أكد الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي والأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس، أهمية تدريس الذكاء الاصطناعي كمادة أساسية في  المدارس، لتحديث العملية التعليمية.وقال الدكتور تامر شوقي: “نحن نعيش عصر الذكاء الاصطناعي، وخلال السنوات القليلة القادمة سيتم توصيف الشخص الأمي ليس في ضوء افتقاره لمهارات القراءة والكتابة أو  في ضوء عدم إتقانه لمهارات الحاسب الآلى، ولكن في ضوء افتقاده مهارات التعامل مع تقنيات الذكاء  الاصطناعي”.وأضاف: "يحقق تدريس الذكاء الاصطناعي في مراحل التعليم ما قبل الجامعى في المدارس العديد من المميزات: اتساقه مع أنماط تفكير الأطفال والشباب حاليا وميلهم نحو استخدام الأجهزة الرقمية.  ضمان توظيف الأطفال والشباب الأجهزة الرقمية في التعامل مع تقنيات  الذكاء الاصطناعي المفيدة...


جامعة المنصورة تتبنّى أدوات الذكاء الاصطناعي في تدريس اللغة الإنجليزية بشراكة عالمية

 استقبل الدكتور طارق مصطفى غلوش، نائب رئيس الجامعة لشؤون الدراسات العليا والبحوث، وفدًا من شركة Pearson Education العالمية؛ لبحث سُبُل التعاون المشترك في مجالات تعليم اللغة الإنجليزية عبر تطبيقات إلكترونية متطوّرة، إلى جانب بحث إمكانية تقديم الاختبار الدولي PTE داخل الجامعة.تحت رعاية الدكتور شريف خاطر رئيس جامعة المنصورة في إطار سعي جامعة المنصورة المستمر إلى تطوير منظومة التعليم العالي ومواكبة التحوّل الرقمي العالمي.شارك في اللقاء الدكتور محمد الألفي، مدير مركز تطوير الأداء الجامعي، والدكتورة سماح السعيد، نائب مدير المركز، والدكتورة إيمان عبيدة، مدير وحدة الترجمة والتأليف والنشر، والسيد Douglas Henry Jack، المستشار الأكاديمي لمدارس المنصورة كولدج، والدكتور إسلام الحديدي، المدرّس المساعد بكلية التربية.وتناول اللقاء آفاق التعاون الأكاديمي وفرص إطلاق برامج تدريبية متقدّمة تُواكب احتياجات طلاب الدراسات العليا والباحثين في مجالات...


الجلسات النقاشية بمؤتمر تربية بورسعيد العلمي الرابع يناقش استخدام الذكاء الاصطناعي

ناقشت الجلسات العلمية التي أقيمت على هامش مؤتمر كلية التربية جامعة بورسعيد العلمي الرابع للدراسات العليا مجموعة من الموضوعات التي تهدف إلى خلق بيئة تعليمية أكثر فعالية.نحو تعليم أكثر فعالية.. نائب رئيس جامعة بورسعيد تفتح مؤتمر تربية الرابع لطلاب الدراسات العليامحافظ بورسعيد: لا أمتلك حسابات على مواقع التواصل وأحذر من استغلال الاسمانطلاقة قوية لحرية بورسعيد.. فوزان ثمينان يشعلان حماس دوري الطائرة جلوس الممتازاستجابة للمواطنين.. غلق وتشميع 3 محلات لفرز القمامة بزهور بورسعيددعوة للاستثمار وتمكين الشباب.. بورسعيد تستضيف الدورة 11 من مؤتمر البورصة للتنميةمناخ بورسعيد يواصل حملاته المكثفة للارتقاء بمنظومة النظافةلحماية الثروة الحيوانية.. قوافل بيطرية تجوب منطقة سهل الطينة شرق بورسعيدضواحي بورسعيد يتصدى لمخاطر القوارض والحشرات بحملة مكثفةوقوع صخرة من سيارة على طريق دمياط بورسعيد وإصابة شخصينالبورصة المصرية توقع بروتوكول تعاون...


«صناعة الشيوخ»: تدريس مادة الذكاء الاصطناعي لطلاب الأول الثانوي خطوة مهمة

قال المهندس محمد المنزلاوي، وكيل لجنة الصناعة والتجارة والمشروعات الصغيرة والمتوسطة ومتناهية الصغر بمجلس الشيوخ، إن إعلان وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف تدريس الذكاء الاصطناعي والبرمجة كمادة أساسية لطلاب الصف الأول الثانوي، بداية من العام الدراسي المقبل، خطوة مهمة تتماشى مع أهداف تطوير المناهج.  تحديث منظومة التعليم قبل الجامعي وأكد في بيان صحفي، أن سياسة الوزارة تتماشى مع التطورات العالمية في مجال تطوير وتحديث منظومة التعليم قبل الجامعي، مشيرا إلى أن مجال الذكاء الاصطناعي مهم جدًا وتدريسه للطلاب يوسع مداركهم وينمي مهاراتهم.  وأضاف أن تدريس مادة الذكاء الاصطناعي بالتعليم قبل الجامعي، سيكون له دوره الحقيقي في ربط التعليم باحتياجات سوق العمل، مطالبا بتوفير البنية الأساسية بكل المدارس على مستوى الجمهورية، لتدريس مثل هذه المناهج العالمية والمهمة، مؤكدا ضرورة وجود كوادر...


التعليم: إتاحة مادة العلوم المتكاملةعلى «التابلت» قبل بداية الدراسة.. و«البرمجة» مادة جديدة العام المقبل

أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف، أن كل المقررات الدراسية للمرحلة الثانوية بما فيها مقرر مادة العلوم المتكاملة ستكون على موقع الوزارة قبل بداية العام الدراسي الجديد وعلى الأجهزة اللوحية "التابلت " لدى الطلاب. وقال الوزير - في تصريحات لمدير مكتب وكالة أنباء الشرق الأوسط في باريس-، إن الوزارة تسعي حاليا لإعداد مادة تضاف العام القادم وهي تدريس البرمجة لطلاب المرحلة الثانوية، باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي، وتصبح مادة رئيسية وأساسية في المرحلة الثانوية، لضمان أن يكون كل طالب ملم بالبرمجة. وأضاف "ندخل أدوات الذكاء الاصطناعي للعمل معنا وليس ضدنا لتساعد الطلاب في العملية التعليمية لتنمية مهاراتهم وفتح آفاق لديهم وكسب مهارات القرن الواحد والعشرين". كما أكد وزير التعليم أن الهدف الرئيسي من إعادة هيكلة الثانوية العامة ليس...


وزيرالتربية و التعليم: تدريس «البرمجة» لطلاب الثانوية العامة واستخدام الذكاء الاصطناعي في الدراسة

قال وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف، إن « وزارة التربية والتعليم المصرية تولي أهمية كبيرة لتسليح الطلاب بمهارات تؤهلهم لوظائف المستقبل والعصر القادم الذي أؤمن بأنه عصر الإبداع والابتكار أكثر من كونه عصر رقمي». جاء ذلك خلال كلمته في مؤتمر في مؤتمر«أسبوع التعلم الرقمى 2024» بفرنسا، والذى تنظمه منظمة اليونسكو، خلال الفترة من ٢ إلى ٥ سبتمبر ٢٠٢٤. وأشار خلال مشاركته في الجلسة العامة تحت عنوان «التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم: ضمان اتباع نهج مستدام تركز على الإنسان»، إلى أن خطتنا للمرحلة القادمة هي دمج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم، وذلك من خلال تدريس البرمجة لطلاب المرحلة الثانوية، ومحو أمية الطلاب في البرمجة لضمان أن يكون كل خريج ملم بها، حيث يتم الآن العمل على إعداد المناهج الخاصة بالمحتوى...


وزير التعليم: تدريس مادة «الذكاء الاصطناعي» العام بعد القادم بالتنسيق مع الاتصالات

أوضح محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم التنسيق مع وزارة الاتصالات فيما يخص تدريس مادة البرمجيات والذكاء الاصطناعي، وبدء تدريس هذه المادة بدءًا من العام الدراسى بعد القادم. تدريب المعلمين على الذكاء الاصطناعي وأوضح وزير التربية والتعليم، خلال المؤتمر الصحفي المنعقد بمقر مجلس الوزراء بالعاصمة الإدارية الجديدة بحضور الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، أن هناك ترتيبات تدريب المعلمين على الذكاء الاصطناعي الذى يعتبر أحد أفرع مادة البرمجيات التي ستكون مستقبل العالم كله. تطبيق مادة البرمجة على الثانوية العامة وفيما يتعلق بقرار إضافة مادة البرمجة للثانوية العامة، أكد وزير التربية والتعليم، أنه قرار ليس بجديد، فقد أعلن منذ أن تولى الوزارة أنه سيتم إضافة مادة البرمجة للثانوية العامة. تطبيق مادة البرمجة بحلول 2026-2027 وأشار وزير التربية...


مناقشة آلية استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم

ناقش ملتقى ضمّ معلمي مادة اللغة الإنجليزية بتعليمية محافظة الداخلية جملة من أوراق العمل والتجارب التربوية التي تعنى باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم، وشارك بالملتقى 200 معلم ومعلمة وهدف إلى تعريف المعلمين بأبرز تطبيقات الذكاء الاصطناعي المستخدمة في تدريس مادة اللغة الإنجليزية، وعرض بعض التطبيقات والتجارب المطبقة في تدريس مادة اللغة الإنجليزية، كذلك التعرف على أبرز تحديات تدريس مادة اللغة الإنجليزية.قُدّمت في الجلسة الافتتاحية ورقة العلم "ثورة الذكاء الاصطناعي في تدريس اللغة الإنجليزية للدكتورة جينيفر ماكوي وجودي رين محاضرين من جامعة السلطان قابوس، وورقة عمل بعنوان "شات جي بي تي صديق المعلم" قدمتها المعلمة سلامة السيابية، أما الورقة الثالثة فقدمها موسى بن خليفة النبهاني مدير مساعد لدائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر بالمديرية حملت عنوان "إطلاق العنان لقوة الذكاء الاصطناعي...