عدن الغد:
2025-05-30@14:59:54 GMT

إطلاق مشروعات سعودية تعليمية في تعز

تاريخ النشر: 18th, November 2023 GMT

إطلاق مشروعات سعودية تعليمية في تعز

(عدن الغد)الشرق الأوسط:

افتتح «البرنامج السعودي لتنمية وإعمار اليمن» مشروع إنشاء مدرسة عمر بن الخطاب النموذجية في منطقة الكشار بمحافظة تعز، كما دشن مدرسة الوحدة المشتركة النموذجية في المحافظة نفسها.

ويهدف المشروعان إلى دعم التعليم والتعلم، ويأتيان ضمن 52 مشروعاً ومبادرة تعليمية في مختلف المحافظات اليمنية، وضمن 229 مشروعاً ومبادرة تنموية في أنحاء اليمن.

وبحسب بيان لـ«البرنامج السعودي لتنمية وإعمار اليمن»، يأتي مشروع إنشاء مدرسة عمر بن الخطاب النموذجية في منطقة الكشار، ومشروع مدرسة الوحدة المشتركة النموذجية في تعز، استجابة للحاجة الملحة إلى التعليم، وتلبيةً لحاجات التعطش المعرفي للطلبة، وإتاحة فرص تعليمية جديدة وفق بيئة تعليم محفّزة ومهيئة وآمنة للطلاب تستثمر في إمكانياتهم وقدراتهم.

البيان أفاد بأن المشروعات التعليمية في اليمن يتم إنشاؤها بمواصفات عالية وتوائم جغرافيّة المناطق؛ تهيئةً لبيئة تعليمية مثالية، حيث أصبحت المدارس مبعث أمل للأهالي، لتعليم آمن ومستقر لأطفالهم.

بلغت مشروعات ومبادرات «البرنامج السعودي لتنمية وإعمار اليمن» في قطاع التعليم 52 مشروعاً ومبادرة تنموية، تشمل مشروع طباعة وتوزيع أكثر من نصف مليون كتاب مدرسي، وإنشاء 31 مدرسة نموذجية في أنحاء اليمن، وتوفير 12.978 قطعة أثاث مدرسي، ومشروع النقل المدرسي الآمن عبر توفير حافلات النقل التعليمي لطلاب المدارس والجامعات وطالباتها.

كما تشمل مشروعات توسعة الجامعات رفعاً للطاقة الاستيعابية فيها، ورفعاً لمستوى التحصيل العلمي وتمكيناً لفئة الشباب؛ مما سيعود بالنفع على مجتمعاتهم، وإسهاماً في تعزيز المعرفة الشاملة للطلاب والطالبات، وكذلك تعزيز العملية التعليمية ورفع مستوى التحصيل العلمي للطلبة.

وتساهم المدارس النموذجية التي شيّدها البرنامج السعودي - وفق البيان - في خلق بيئة تعليمية جيدة تُمكّن المدارس من تنفيذ برامجها التعليمية والأنشطة اللاصفية من خلال مرافق مجهزة بأعلى المواصفات، تشمل المعامل العلمية ومعامل الحاسب الآلي وملاعب الكرة الطائرة وملاعب كرة السلة.

ويسعى البرنامج السعودي إلى تطوير المدارس والمرافق التعليمية لجذب الطلبة وتحقيق هدف توفير تعليم شامل للجنسين، ويأتي بناء المدارس استثماراً في أهم الموارد وهو المورد البشري، وتحديداً في تعليم الأطفال وهو محور التنمية البشرية الأساسي، إضافةً إلى توفير فرص العمل من خلال المؤسسات التعليمية المختلفة، والنواتج منها جميعها تؤدي إلى تنمية اقتصادية محورها الإنسان المتعلم؛ مما يحسّن مستوى العيش والمعيشة.

«البرنامج السعودي» في بيانه، أفاد بأن المرافق العلمية والتقنيات الحديثة في المدارس النموذجية تساعد في دعم الأنشطة اللاصفية وتعزيز المعرفة الشاملة للطلاب والطالبات، وكذلك تعزيز العملية التعليمية ورفع مستوى التحصيل العلمي للطلبة، كما تساعد في تحسين البيئة المدرسية، وتسهيل حصول الطلبة على التعليم الجيد، وتحقيق فرص تكافؤ فرص التعليم للجميع.

وقدّم البرنامج السعودي في اليمن أكثر من 229 مشروعاً ومبادرة تنموية نفذها في مختلف المحافظات في 8 قطاعات أساسية وحيوية، وهي: التعليم، والصحة، والمياه، والطاقة، والنقل، والزراعة، والثروة السمكية، وبناء قدرات المؤسسات الحكومية، والبرامج التنموية.



 

المصدر: عدن الغد

كلمات دلالية: البرنامج السعودی النموذجیة فی

إقرأ أيضاً:

عبر "فارس".. إطلاق آلية جديدة للاطلاع على تقييم الوظائف التعليمية-عاجل

أوضحت وزارة التعليم آلية الاطلاع على نموذج تقييم الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف التعليمية، وذلك بعد اعتماده من المدير المعتمد في النظام، في خطوة تهدف إلى تعزيز الشفافية المؤسسية، وتمكين الموظف من متابعة مسيرته المهنية، ومعرفة تفاصيل التقييم بشكل مباشر ودقيق.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } عبر "فارس".. إطلاق آلية جديدة للاطلاع على تقييم الوظائف التعليمية - اليومخطوات الاستفادة من الخدمةوأكدت الوزارة أن هذه الخدمة متاحة من خلال نظام فارس للخدمة الذاتية للموظف، ويمكن الاستفادة منها باتباع خطوات بسيطة.
أخبار متعلقة عدم الأهلية وتوقف المعاش.. كيف تتحقق عبر منصة الضمان الاجتماعي؟مبادرة طريق مكة.. نقلة نوعية في تيسير إجراءات سفر ضيوف الرحمنحيث يبدأ الموظف بالدخول إلى النظام باستخدام صلاحياته، ثم اختيار أيقونة“الأداء الوظيفي”، ومن ثم التوجه إلى خدمة“الاطلاع على نموذج تقييم الأداء”.
بعد ذلك، يقوم باختيار“استمرار”، ثم“تقديم”، ويقوم بتحديد السنة الدراسية المطلوبة.
وعند ظهور المرفق الخاص بالتقييم، عليه الضغط على“موافق”، ليتمكن بعدها من تحميل المخرج واستعراض تفاصيل التقييم المعتمد.
وتتيح هذه الخدمة لكل من المعلمين والمعلمات، وقادة المدارس، والمشرفين التربويين، وسائر شاغلي الوظائف التعليمية، الاطلاع المباشر على نتائج تقييمهم النهائي، مما يسهم في رفع مستوى الوعي الذاتي، وتعزيز الشعور بالمسؤولية المهنية، وتحفيزهم على التحسين المستمر.منظومة التحول الرقميوأشارت وزارة التعليم إلى أن إتاحة نموذج الأداء الوظيفي بعد الاعتماد يأتي ضمن منظومة التحول الرقمي التي تعمل على تطويرها، بما يعكس التوجهات الحديثة في الإدارة التعليمية، ويؤكد على العلاقة التكاملية بين المعلم والجهات الإشرافية، عبر تمكينه من فهم معايير التقييم والارتقاء بأدائه وفقًا لملاحظات التقدير والتحليل.
ودعت الوزارة جميع شاغلي الوظائف التعليمية إلى الاستفادة من هذه الخدمة الإلكترونية، والتفاعل مع نتائج التقييم بشكل مهني، والعمل على تعزيز نقاط القوة ومعالجة جوانب القصور، تحقيقًا لمسارات التطوير الوظيفي المستمر، الذي يُعد ركيزة أساسية في تحسين جودة التعليم والارتقاء بمستوى الممارسات التربوية في المملكة.

مقالات مشابهة

  • في اجتماعها الثامن بطرابلس.. لجنة حكومية تتحرك لاستعادة المباني التعليمية الشاغرة لخدمة المدارس
  • مبادرة تعليمية لدعم طلاب شهادتي التعليم الأساسي والثانوية العامة في السويداء
  • مسؤول بـ«التعليم»: منصة «قبول» تهدف إلى توحيد إجراءات القبول في الجامعات والجهات التعليمية
  • وزير الأشغال: البيئة التعليمية استثمار بمستقبل الأطفال
  • رئيس خبراء OECD: تقويم التعليم السعودي رائد ومبهر ونتعلم من منجزاته
  • «التعليم» تُطلق «منصة قبول» الوطنية لتوحيد إجراءات القبول في الجامعات والجهات التعليمية
  • “التعليم” تُطلق “منصة قبول” الوطنية لتوحيد إجراءات القبول في الجامعات والجهات التعليمية
  • عبر "فارس".. إطلاق آلية جديدة للاطلاع على تقييم الوظائف التعليمية-عاجل
  • التعليم العالي والأونروا تبحثان التعاون على مستوى المشافي التعليمية وتقديم الخدمات الطبية
  • عرض كشفي لطلاب المدارس الصيفية النموذجية في ذمار