منتدى خرفة للتنمية الثقافية بحالمين يمنح المناضل الاكتوبري مثنى علي الشرفي درع الوفاء
تاريخ النشر: 14th, December 2023 GMT
حالمين((عدن الغد )) جهاد الحالمي
منح منتدى خرفة للتنمية الثقافية والتراث بمديرية حالمين محافظة لحج درع الوفاء للمناضل الاكتوبري الجسور والهامة الوطنية الكبيرة مثنى علي سعيد حسين الشرفي أحد أبناء منطقة الردوع في حفل تكريم بمقر المنتدى
جاء ذلك خلال الحفل التكريمي الذي أقامه منتدى خرفة للتنمية الثقافية والتراث صباح اليوم الخميس الموافق 14ديسمبر 2023م للمناضل الأكتوبري الجسور مثنى علي سعيد الشرفي وذلك في مقر المنتدى بعاصمة المديرية حبيل الريدة
وألقيت في حفل التكريم عددا من الكلمات عن السلطة المحلية والمجلس الانتقالي وعن المنتدى والتي عبرت جميعها عن شخصية المناضل الأكتوبري الجسور مثنى الشرفي والتي أثنت عن أدواره الوطنية ونضاله ضد المستعمر البريطاني بالإضافة إلى خدماته الكبيرة التي قدمها منذ شبابه في مديرية حالمين
بدوره محمد مثنى سعيد الشرفي نجل المكرم المناضل الجسور مثنى علي سعيد الشرفي قدم شكره لمنتدى خرفت ولأبناء حالمين كافة على هذه اللفتة الكريمة والتكريم المتواضع لوالده
ويأتي تكريم المناضل الجسور مثنى الشرفي بدرع الوفاء من قبل منتدى خرفة للتنمية الثقافية والتراث من باب رد الجميل لواحد من أبرز مناضلي الثورة وتقديرا وعرفانا لدوره النضالي أثناء الكفاح المسلح ضد الاستعمار البريطاني ولدوره الريادي في مرحلة البناء والتنمية.
هذا ويعد المناضل مثنى علي سعيد حسين الشرفي من أبرز ثوار الجبهة القومية والذي كان في طليعة الثوار الأحرار وقد اشترك في عدة معارك التي خاضها مناضلو الثورة وكانت أشهرها معركة الشعيب والتي أُسر فيها وحبس لمدة 8 أشهر حتى تمكن من الفرار من السجن والتحق مرة أخرى بركب الثورة وظل مناضل صابر، وبعد الاستقلال كان من أوائل الرواد الذين ساهموا في مرحلة البناء والتنمية وبناء مؤسسات الدولة وظل مناضلا جسورا وما زال حتى يومنا هذا رغم كبر سنه.
حضر حفل التكريم مدير مكتب المدير العام الأستاذ باسل النسري، ومستشار المدير العام لشؤون التربية الأستاذ عمر حيدرة، وعضو الجمعية الوطنية محمود عبد الله محسن، ونائب رئيس انتقالي حالمين الأستاذ محمد صالح حيدرة، ومدير مكتب الشؤون الاجتماعية الأستاذ عبادي الضحاك، والتربوي القدير محمود الدعري، وعدد من المعلمين والمواطنين، ومن أسرة المناضل المكرم نجله محمد مثنى علي، وقائد القطاع الأول حزام أمني الضالع الأخ أحمد قاسم وعدد من الشخصيات الاجتماعية من أبناء منطقة الرجوع
المصدر: عدن الغد
إقرأ أيضاً:
تتويج براءة محمد سعيد بطلة لتحدي القراءة العربي في جيبوتي
توَّج تحدي القراءة العربي، الطالبة براءة محمد أحمد سعيد بطلة لدورته التاسعة على مستوى جمهورية جيبوتي، في ختام التصفيات التي شهدت تنافساً كبيراً بين المشاركين في التظاهرة القرائية الأكبر من نوعها باللغة العربية على مستوى العالم. وجرى تتويج الطالبة براءة محمد أحمد سعيد من الصف الحادي عشر في مدرسة الرحمة، خلال الحفل الختامي للدورة التاسعة، الذي نُظّم برعاية وزارة التربية الوطنية والتدريب المهني في جمهورية جيبوتي، بحضور الدكتور حاتم المدرع عميد المعهد الإسلامي في جيبوتي، وحسين عبدالله بلاله وعلي يوسف دعاله مستشاري وزير التربية الوطنية والتدريب المهني في جيبوتي، ومحمد موسى آدم رئيس مصلحة التعليم الأهلي في وزارة التربية الوطنية والتدريب المهني، وأحلام ثابت مساعدة الأمين العام لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني، ومشاركة مديري المدارس، وعدد من مشرفي القراءة وأولياء أمور الطلاب الطالبات.
وقدمت الطالبة براءة محمد أحمد سعيد مستوى متميزاً خلال التصفيات، لتمنحها لجان التحكيم المركز الأول عن جدارة واستحقاق، حيث ستمثل جمهورية جيبوتي في المرحلة النهائية، التي تجري في دبي لاختيار بطل الدورة التاسعة من تحدي القراءة العربي، التي شهدت مشاركة قياسية وصلت إلى 32 مليوناً و231 ألف طالب وطالبة من 50 دولة يمثلون 132112 مدرسة، وبإشراف 161004 مشرفين ومشرفات.وصعد إلى التصفيات النهائية على مستوى جمهورية جيبوتي، عشرة طلاب وطالبات، وضمّت قائمة الأوائل إضافة إلى صاحبة المركز الأول، كلاً من، زينب عبد الرحمن عبدالله من الصف السابع في المدرسة السعودية - بنات، ويحيى عصام عبدالحكيم من الصف الخامس في المدرسة السعودية - بنين، وهناء محمد سجه من الصف السابع في مدرسة الإرشاد، وذي يزن يزيد محمد علي من الصف الخامس في المدرسة اليمنية، وسلمى فرحان عكية من الصف السادس في المدرسة السعودية - بنات، وعبد الله محمد نور من الصف الحادي عشر في مدرسة أبخ، وخالد بلال أحمد من الصف العاشر في المدرسة السعودية - بنين، وعيناشي حسين محمد من الصف الحادي عشر في مدرسة النجاح، وصفية عبدو حبيب من الصف الثاني عشر في المعهد الإسلامي - بنات.وقال سعادة الدكتور محمد عبدالله مهيوب الأمين العام لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني في جمهورية جيبوتي، إن مبادرة تحدي القراءة العربي قدمت إسهاماً رئيسياً في زيادة اهتمام طلاب وطالبات جمهورية جيبوتي باللغة العربية، ولعبت دوراً حيوياً في تحفيزهم على القراءة وتطوير إمكاناتهم المعرفية والثقافية، وتعزيز تواصلهم مع الطلبة العرب والمنتج الثقافي العربي، مشيراً إلى أن مشاركة طلبة جيبوتي في تصفيات الدورة التاسعة من التحدي، حظيت بدعم كبير من الجهات الرسمية، وبتفاعل مجتمعي واسع أسهم في نجاح التصفيات. وهنّأ الطالبة براءة محمد أحمد سعيد لحصولها على هذا اللقب الغالي على مستوى جمهورية جيبوتي، وتمثيل بلادها خلال المرحلة النهائية في دبي، كما هنّأ أصحاب المراكز الأولى وجميع المشاركين وأولياء أمور الطلبة، الذين شجعوا أبناءهم على القراءة والمثابرة والمشاركة في المنافسات. وثمّن سعادته، جهود مؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية» في نشر ثقافة القراءة لدى الأجيال الصاعدة، وسعيها الدائم إلى تنفيذ مشاريع نوعية للارتقاء بالواقع التعليمي والثقافي في المجتمعات العربية.
من جانبه، أكد الدكتور فوزان الخالدي مدير إدارة البرامج والمبادرات في مؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية»، أن مؤسسة المبادرات مستمرة في تطوير الخطط وأساليب العمل لتعزيز المنافسة المعرفية بين الطلبة العرب وتوفير البيئة النموذجية للتميز والإبداع، وترسيخ التعاون مع وزارات التربية والتعليم في الدول العربية، بما يسهم في تحقيق رسالة المؤسسة في تعزيز قيمة الثقافة والمطالعة وبناء المعارف لدى الأجيال الجديدة، معتبراً أن الزخم الذي اكتسبه تحدي القراءة العربي في دورته التاسعة يمثل علامة فارقة في مسيرة التحدي.
وهنّأ بطلة تحدي القراءة العربي في دورته التاسعة على مستوى جيبوتي، وأوائل المشاركين في المنافسات، والطلاب والطالبات الذين تفاعلوا مع المبادرة القرائية، كما هنّأ أولياء أمور الطلبة وجميع المدارس وكوادرها التعليمية، وجميع المساهمين في نشر ثقافة القراءة وتعزيز ارتباط طلبة جيبوتي باللغة العربية.
أخبار ذات صلة
وتقدم بالشكر إلى وزارة التربية الوطنية والتدريب المهني في جمهورية جيبوتي، مثمناً حرصها على التعريف بأهداف مبادرة تحدي القراءة العربي وتشجيع الطلبة على المشاركة في تصفياتها.
ويهدف تحدي القراءة العربي، الذي أطلق في العام الدراسي 2015 - 2016 بتوجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء، حاكم دبي، رعاه الله، إلى إنتاج حراك قرائي ومعرفي شامل، وترسيخ ثقافة القراءة باللغة العربية بوصفها لغة قادرة على مواكبة كل أشكال الآداب والعلوم والمعارف، وتشجيع الأجيال الصاعدة على استخدامها في تعاملاتهم اليومية، وتطوير آليات الاستيعاب والتعبير عن الذات بلغة عربية سليمة، وتنمية مهارات التفكير الإبداعي.ويسعى التحدي إلى تعزيز أهمية القراءة المعرفية في بناء مهارات التعلم الذاتي، وبناء المنظومة القيمية للنشء من خلال إطلاعهم على قيم وعادات ومعتقدات الثقافات الأخرى، وهو ما يرسّخ مبادئ التسامح والتعايش وقبول الآخر.
المصدر: وام
بالأرقام.. الداخلية تكشف عدد الشكاوى حتى الساعة