وزير التعليم يستهل العام الجديد بتفقد مبنى الوزارة لمتابعة سير العمل وتهنئة العاملين
تاريخ النشر: 1st, January 2024 GMT
استهل الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، العام الميلادي الجديد بإجراء جولة تفقدية لمبنى الوزارة لمتابعة سير العمل بالإدارات المركزية المختلفة والوقوف على مراحل تنفيذ خطط العمل وتعزيز روح العمل والتعاون في الوزارة وتقديم التهنئة بمناسبة العام الجديد.
وقد تقدم الدكتور رضا حجازى بالتهنئة للعاملين بالوزارة بمناسبة بدء العام الميلادى الجديد 2024، معربا عن تقديره للجهود المبذولة من قبل الموظفين في سبيل تحقيق رؤية الوزارة لتطوير النظام التعليمي والنهوض بالمنظومة التعليمية في مصر.
وتفقد وزير التربية والتعليم مكاتب العاملين بديوان عام الوزارة، حيث تفقد مكاتب مستشارى تنمية المواد الدراسية، وإدارة الشئون المالية، والكمبيوتر التعليمى، والمخزون السلعى، والتعاقدات، وعدد من مكاتب العاملين، حيث تابع انتظام سير العمل وتنفيذ آلياته.
وخلال تفقده الإدارة المركزية لشئون الكتب، أكد الوزير على أهمية متابعة حصر كتب المفاهيم الخاصة بالثانوية العامة، وسد العجز فى الأعداد التى تحتاجها المديريات التعليمية.
IMG-20240101-WA0049 IMG-20240101-WA0048المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم العام الجديد المديريات التعليمية
إقرأ أيضاً:
"هيئة الاعتماد الأكاديمي" تستضيف لقاء مكاتب الرؤية في أولوية التعليم والتعلم والقدرات الوطنية
مسقط- الرؤية
استضافت الهيئة العُمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم اللقاء الأول لمكاتب الرؤية ذات العلاقة بأولوية التعليم والتعلم والقدرات الوطنية للعام 2025م، وذلك بحضور سعادة الدكتورة جوخة بنت عبدالله الشكيلية، الرئيسة التنفيذية للهيئة.
يأتي اللقاء في سياق تعزيز سبل التعاون بين الجهات ذات الصلة، وتفعيل الشراكة المؤسسية من أجل تحقيق الأهداف الاستراتيجية المشتركة في قطاع التعليم والقدرات الوطنية، وذلك من خلال استعراض المنهجيات المتبعة في التخطيط، وآليات المتابعة والتقييم لمستهدفات الرؤية، إلى جانب مناقشة التحديات التي تواجه الجهات في تنفيذ المؤشرات، والسعي نحو إيجاد حلول عملية تسهم في تسريع وتيرة الإنجاز.
وقد شمل اللقاء عدة محاور مهمة، بدأها ممثلو بتقديم نبذة تعريفية عن الهيئة ودورها في تعزيز جودة التعليم العالي، إضافة إلى عرض بطاقة الأهداف الرئيسية التي تنطلق منها الهيئة في أدائها المؤسسي، واستعراض منهجية المتابعة والتقييم المعتمدة لمؤشرات الأداء. كما تم تسليط الضوء على الإنجازات المحققة في المؤشرات الرئيسية خلال الفترة 2023-2024م، وطرح أبرز التحديات التي تواجه الهيئة في سبيل تحقيق مستهدفات أولوية التعليم والتعلم والقدرات الوطنية.
وتواصل اللقاء بعرض شامل لمحاور رؤية عُمان 2040 المرتبطة بالتعليم والتعلم، حيث تم التطرق إلى الأهداف الاستراتيجية لهذه الأولوية وآخر التحديثات في نسب الإنجاز للمؤشرات المرتبطة بها، مما أتاح للمشاركين فهماً أوضح لحجم العمل المتحقق والتحديات القائمة.
كما قدمت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار عرضاً حول أبرز المشاريع والمبادرات المرتبطة بمؤشرات الرؤية، واستعرضت مؤشرات المعايرة الدولية ذات العلاقة، بالإضافة إلى الآليات المتبعة في المتابعة والتقييم المؤسسي. وتطرقت الوزارة أيضًا إلى جهودها في نشر الوعي ونقل المعرفة، مؤكدة أهمية بناء ثقافة مؤسسية داعمة للرؤية وقائمة على الشفافية والتكامل بين مختلف الجهات.
وقد أتاح اللقاء فرصة ثمينة للنقاش المفتوح وتبادل الرؤى، حيث ناقش الحضور التحديات المشتركة وطرحوا جملة من الحلول والمقترحات التي من شأنها تسريع تحقيق مؤشرات الأداء وضمان الاتساق في العمل بين الجهات المعنية. كما تم التأكيد على أهمية استمرار اللقاءات الدورية لتقييم مدى التقدم وتحديث آليات العمل بما يتناسب مع طموحات المرحلة القادمة.
إن تنظيم هذا اللقاء يعكس التزام المؤسسات الوطنية بتحقيق نقلة نوعية في قطاع التعليم، ويجسد حرص سلطنة عُمان على بناء قدرات وطنية قادرة على قيادة التنمية وتعزيز التنافسية، بما ينسجم مع التوجهات المستقبلية لرؤية عُمان 2040، ويؤسس لتعليم عصري ومخرجات وطنية تواكب تطلعات المستقبل.