هناك الكثير من الأنظمة التعليمية العالمية المختلفة، ومن أهمها وأشهرها نظاما: IB، و IG.
ما هو نظام IB؟
• يعرف نظام IB بنظام البكالوريا الدولية نسبة إلى منظمة البكالوريا الدولية – سويسرا.
• IB هي اختصار لـInternational Baccalaureate.
• تضم منظمة البكالوريا أكثر من 3500 مدرسة في 144 دولة حول العالم
• وتعمل البكالوريا كمستشار أيضاً لليونسكو
• برامجها التعليمية تتكون من:
1.
2. برنامج السنة المتوسطة (MYP) لعمر 11-16 سنة.
3. دبلوم البكالوريا الدولية لعمر 16-19 سنة.
4. برنامج ذات الصلة بالوظيفة لعمر 16-19 سنة.
ما هو نظام IG؟
• نظام IGCSE هو نظام الشهادة الدولية العامة للمرحلة الثانوية.
• اختصار لـ International General Certificate Of Secondary Education،" الشهادة العامة الدولية للتعليم الثانوي"
• تم إنشاء هذا النظام في جامعة كامبريدج البريطانية - لجنة الاختبارات.
•
برامج نظام IG هي:
1. الابتدائية لعمر 5-11 سنة.
2. الثانوية من 11-14 سنة.
3. الثانوية الثانية لعمر 14-16سنة.
4. المنهج والامتحان
• يحصل الطالب على مؤهل IG بشكل فردي بالنسبة لكل مادة تشمل الآتي:
1. اللغة الأولي.
2. اللغة الثانية.
3. مادة الرياضيات.
4. مادة أو أكثر بالنسبة لمواد العلوم.
الفرق بين نظام IB ونظام IG
• نظام IB ليس منهجًا دراسيًا، لكنه إطار تعليمي يمكن تشكيله وفقًا للمسؤول، كما يتحكم المعلمون في احتياجات الطلاب وثقافة المدرسة.
• ليس لدى نظام IB كتب دراسية ثابتة وذلك لإعطاء جانب من المرونة للطلاب من خلال توفير القراءات الموصى بها
• لا توجد أي اختبارات رسمية لـ IB
• نظام IGCSE أو IG يعطي مسارًا مباشرًا إلى أين تذهب للتعليم العالي.
• يكون IG نظاما مخصصا لموضوع معين لبلد معينة، ويتضمن التحضير لامتحان الدورة بشكل إلزامي.
• IGCSE يقوم بتوفير القراءات الموصى بها وكذلك الموصوفة.
• يعتبر البديل الدولي لمؤهلات GCSE البريطانية لهيئة طلابية دولية في المستوى الثانوي.
المصدر: صحيفة عاجل
إقرأ أيضاً:
التعليم تعلن تقرير غرفة العمليات في ثاني أيام امتحانات الثانوية العامة
في إطار استمرار أعمال امتحانات الدور الأول لشهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة للعام الدراسي 2024/ 2025، وفي ظل متابعة دقيقة من غرفة العمليات المركزية بالوزارة، وتنسيق مستمر، شهدت لجان امتحانات الثانوية العامة اليوم انتظامًا ملحوظًا وانضباطًا تامًا على مستوى الجمهورية، في إطار حرص الوزارة على تأمين سير العملية الامتحانية وتوفير الأجواء المناسبة لضمان سير الامتحانات بسلاسة.
وقد أدى طلاب الثانوية العامة (النظام الجديد) بالشعبتين الأدبية والعلمية، الامتحان في مادة اللغة الأجنبية الثانية بإجمالي عدد (738619) طالب/ وطالبة، كما أدى طلاب الثانوية العامة (النظام القديم) بالشعبتين الأدبية والعلمية، في الفترة الأولى، الامتحان في مادة الاقتصاد، وفي الفترة الثانية الامتحان في مادة الإحصاء بإجمالي عدد ( 6677) طالب/ وطالبة، وذلك أمام إجمالي (1973) لجنة امتحانية على مستوى الجمهورية.
وفي السياق ذاته، أدى طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM) وعددهم (1650) في الفترة الأولى اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (اللغة العربية)، وفي الفترة الثانية امتحان مقاييس المفاهيم (اللغة العربية) أمام ( 16) لجنة، كما أدى عدد (295) طالب/ طالبة من مدارس المكفوفين، النظامين الجديد والقديم، امتحان مادة التربية الوطنية.
وقد حرص السيد/ محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى على متابعة امتحانات الثانوية العامة (الدور الأول) من خلال غرفة العمليات المركزية بالوزارة، حيث اطمأن على سير العملية الامتحانية بجميع المحافظات.
كما حرص الوزير قبل بدء الامتحان، على التواصل مع جميع مديري المديريات التعليمية المتواجدين بغرف العمليات المحلية، واطمأن على تواجد ممثلي وزارة الداخلية؛ لتأمين مقار لجان السير بجميع المحافظات.
وتابع السيد الوزير محمد عبد اللطيف من داخل غرفة العمليات المركزية، حادثي السير اللذين تعرض لهما عدد من الملاحظين في محافظتي أسيوط وقنا، أثناء توجههم إلى اللجان، واطمأن على استقرار حالتهم الصحية، موجّهًا بالتنسيق مع مسؤولي المحافظتين لضمان تقديم كافة سبل الرعاية والدعم لهم.
وفي سياق متابعة انتظام سير الامتحانات، أكد الأستاذ خالد عبد الحكم، رئيس عام امتحان الثانوية العامة ورئيس الإدارة المركزية لشؤون المديريات التعليمية، أن غرفة العمليات المركزية بالوزارة تلقت عددًا من الشكاوى، وقد تم التنسيق مع المديريات التعليمية المعنية للتعامل معها ومعالجتها بشكل فوري.
كما أكد الأستاذ خالد عبد الحكم، ضرورة متابعة مسؤولي التطوير التكنولوجي على مستوى الإدارات التعليمية لمنظومة كاميرات المراقبة داخل اللجان أثناء فترة انعقاد الامتحان، مع سرعة إبلاغ رئيس اللجنة بأي مشكلة قد تطرأ على الكاميرات، لضمان توثيق جميع الأحداث داخل اللجنة، والحفاظ على انتظام وانضباط سير العملية الامتحانية.
ووجه الأستاذ خالد عبد الحكم بالالتزام بتوزيع أوراق الأسئلة مع بداية توقيت الامتحان دون أي تأخير، وضمان دخول الطلاب إلى مقار اللجان في الوقت المحدد دون تأخير.
وقد شهد اليوم الثاني لامتحانات الثانوية العامة حالة من الهدوء والانضباط الكامل في مختلف اللجان الامتحانية على مستوى الجمهورية، حيث انعكست الإجراءات المختلفة التي تم اتخاذها بالتنسيق بين وزارة التربية والتعليم والمحافظات والجهات المعنية على تحقيق انضباط سير العملية الامتحانية بمختلف محافظات الجمهورية، فضلا عن التنسيق الكامل مع وزارة الداخلية لضمان تأمين محيط اللجان الامتحانية.
والجدير بالذكر أنه من المقرر أن يؤدى طلاب الثانوية العامة بالشعبتين الأدبية والعلمية (النظام الجديد والقديم) يوم الأحد الموافق 22/ 6/ 2025 امتحان الدور الأول في مادة اللغة العربية، ويؤدي طلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا، يوم الخميس الموافق 19/ 6/ 2025، في الفترة الأولى اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (اللغة الأجنبية الثانية)، وفي الفترة الثانية مقاييس المفاهيم (اللغة الأجنبية الثانية)، بينما يؤدي طلاب مدارس المكفوفين (النظام الجديد) يوم الخميس الموافق 19/ 6/ 2025 امتحان اللغة الأجنبية الثانية، و(النظام القديم) في الفترة الأولى امتحان مادة الاقتصاد، وفي الفترة الثانية الامتحان في مادة الإحصاء.
لقطات جديدة توثق دمارا هائلا لحق بمعهد “وايزمان” إثر صاروخ إيراني (صور)