وزير التربية والتعليم: نعطي الأولوية القصوي للمرحلة الابتدائية
تاريخ النشر: 14th, January 2024 GMT
أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تعطى الأولوية القصوي للمرحلة الابتدائية.
مصروفات التقديم في التعليم المدمج بجامعة القاهرة 2024 تنمية مهارات 950 معلما في مدارس التربية الخاصةوأشار وزير التربية والتعليم إلى ضرورة وجود معلم قادر على تنمية شخصية الطالب لأنها تعد أهم المراحل التعليمية، وتحتاج إلى تنمية مهنية قوية للمعلمين، ومسئولي المدرسة جميعا باعتبار المدرسة هي وحدة التطوير، بالإضافة إلى التوسع فى الأنشطة الداعمة للتعلم الأخضر، فضلا عن الإتاحة والمساواة بين الجنسين.
جاء ذلك خلال الاجتماع الأول لمجموعة شركاء تنمية التعليم والمهارات DPG فى دورته الجديدة، بالتعاون مع منظمة يونسيف ومؤسسة ساويرس؛ لمناقشة فرص التعاون المتاحة فى الشراكة العالمية للتعليم "GPE"، ودعم أولويات الوزارة.
استعراض أولويات خطة التربية والتعليمواستعرض وزير التربية والتعليم أولويات الخطة الاستراتيجية 2024 / 2029 وهى الإتاحة والمشاركة وتتضمن التوسع في بناء وترميم المدارس والفصول، والتوسع في التنمية المهنية للمعلمين وتوزيعهم جغرافيا، ورفع الوعي بأهمية التعليم، وخفض العوائق المالية المانعة للوصول للتعليم، بجانب الارتقاء بجودة التعلم والتدريس، وتعديل المناهج والتقييم، وتدريب المعلمين قبل التوظيف وأثناء التوظيف، وتحسين البيئة التعليمية.
ونوه وزير التربية والتعليم بأنه بالنسبة للعدالة والشمول تتضمن تفاوت الخدمات طبقا للتوزيع الجغرافي، والطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة والتفاوت في مستوى الدخول، والنوع الاجتماعي، بالإضافة إلى الحوكمة والإدارة والتى تشمل إدارة المعلمين، والإنفاق على التعليم، وإتاحة البيانات واستخدامها كأدلة للسياسات، واعتماد اللامركزية في الوظائف التعليمية، والشراكات مع القطاع الخاص.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن ترجمة الأولويات لبرامج يهدف إلى تحسين المهارات الأساسية والتعليم المبكر، وتطوير الأكاديمية المهنية للمعلمين وبرامج تدريب المعلمين (عام، فني)، ومراجعة وتفعيل سياسات الجودة والمحاسبية، وتطوير المناهج (عام، فني)، وتحديث أساليب التقويم التربوي (تعليم عام، تعليم فني)، والتوسع في بناء وترميم المدارس والفصول، ودمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، ودمج الطلاب الوافدين واللاجئين.
وقال وزير التربية والتعليم إن دعم بيئة التعلم والتعليم داخل المؤسسات التعليمية المصرية، يرتكز على العمل على زيادة معدلات الصيانة والأمن والسلامة داخل المؤسسات التعليمية، والتوسع في البيئة التكنولوجية (السبورات الذكية، المنصات التعليمية)، والتوسع في دعم البيئة التعليمية المطلوبة لذوي الهمم (غرف المصادر، وتدريبات الدمج)، وتحسين المهارات الأساسية ومعالجة الفقد التعليمي على المستوى القومي، ودعم برامج قومية لرفع كفاءة ومهارات المعلمين.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التربية والتعليم وزير التربية والتعليم رضا حجازي معلم التعليم المعلمين وزیر التربیة والتعلیم والتوسع فی
إقرأ أيضاً:
وزير التربية يعطي إشارة انطلاق امتحانات شهادة التعليم المتوسط
أشرف وزير التربية الوطنية، محمد الصغير سعداوي، اليوم الأحد، بولاية غرداية، على إعطاء إشارة انطلاق امتحانات شهادة التعليم المتوسط، دورة جوان 2025، من متوسطة محمد بوضياف بحي الثنية.
وتشهد امتحانات شهادة التعليم المتوسط بولاية غرداية، هذه السنة مشاركة 8690 تلميذا موزعين على 36 مركزا. وسط توفير كل الظروف المواتية لضمان سير الامتحانات في أحسن الظروف .
جدير بالذكر، أن أزيد من 800 ألف تلميذ على المستوى الوطني، يجتازون اليوم امتحانات شهادة التعليم المتوسط. ويتوزعون على نحو 30 ألف مركز إجراء عبر الوطن، التي ستحتضن امتحانات شهادة التعليم المتوسط ابتداء من اليوم الأحد 01 جوان 2025 وتستمر إلى غاية يوم الأربعاء 03 جوان 2025، تحت إشراف أزيد من 240 ألف مؤطر في مختلف مراكز الإجراء.
إضغط على الصورة لتحميل تطبيق النهار للإطلاع على كل الآخبار على البلاي ستور
إضغط على الصورة لتحميل تطبيق النهار للإطلاع على كل الآخبار على البلاي ستور
اقتراح أميركي يسمح لإيران بتخصيب اليورانيوم.. ولكن!