اختتمت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي مشاركتها في فعاليات وورش عمل معرض ومؤتمر تكنولوجيا التعليم "Bett" الذي يعتبر أحد أكبر المعارض العالمية في مجال تكنولوجيا التعليم في العاصمة البريطانية لندن والذي أقيمت فعالياته خلال الفترة من 24 يناير إلى 26 يناير 2024.

وشارك وفد المؤسسة في عدد من الورش التي تناولت مواضيع متنوعة منها تدريب الأمن السيبراني لأعضاء هيئة التدريس وورش تطوير مهارات الكوادر التدريسية والطلبة في استخدام الذكاء الاصطناعي وغيرها من الورش التدريبية المتقدمة في مجال تكنولوجيا التعليم المتقدمة.

أخبار ذات صلة «تعليم»: برنامج لدعم طلبة الحادي عشر في «اللغة العربية» «الإمارات للتعليم المدرسي» تنظم اللقاء المفتوح الأول بمجلس البطين في أبوظبي

وعقد وفد المؤسسة المشارك عدداً من الاجتماعات مع جهات وشركات تعليمية عالمية رائدة مثل مايكروسوفت وأبل، كما زار الوفد عدداً من المدارس الحكومية في لندن بهدف التعرف على أفضل الممارسات المطبقة في مجال التعليم وللاستفادة من تجاربهم الناجحة.

وأكدت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي حرصها على المشاركة في مختلف المؤتمرات والمعارض العالمية التي تبحث في مستقبل التعليم وكيفية الاستفادة المثلى منها لخدمة أهداف التعليم في دولة الإمارات إلى جانب الاستفادة من التجارب العالمية الرائدة في مجال التعليم ومواءمتها مع متطلبات التطوير الخاصة بقطاع التعليم الحكومي.

المصدر: وام

المصدر: صحيفة الاتحاد

كلمات دلالية: مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي تكنولوجيا المعلومات الإمارات للتعلیم المدرسی فی مجال

إقرأ أيضاً:

صناعة الأردن: أسعار الزي المدرسي أقل من الأعوام الماضية

صراحة نيوز  – أكد المهندس إيهاب قادري، عضو مجلس إدارة غرفة صناعة الأردن وممثل قطاع الصناعات الجلدية والمحيكات، جاهزية المصانع الأردنية المتخصصة في صناعة الزي المدرسي لتلبية كافة احتياجات السوق المحلي للعام الدراسي 2025–2026.

وأشار قادري إلى توفر المنتج الوطني بجودة عالية وأسعار مناسبة، تتماشى مع المستويات الاعتيادية، بل وأقل من السنوات الماضية في بعض الحالات، نتيجة التطوير المستمر في عمليات الإنتاج ورفع كفاءة العمل، إلى جانب جهود ضبط التكاليف.

وأوضح أن المدارس الحكومية والخاصة ملزمة، وفق قرارات رسمية، بشراء الزي المدرسي من الصناعة الوطنية، وهو ما كان له أثر إيجابي في دعم القطاع، وزيادة الطاقة التشغيلية للمصانع، بالإضافة إلى دعم المنشآت الصغيرة والمتوسطة العاملة في هذا المجال.

وبيّن قادري أن صناعة الزي المدرسي للمدارس الحكومية تتم في الأردن منذ عقود، بدءًا من خيوط الغزل مرورًا بعمليات النسج والتطريز والتفصيل، ضمن عقود توريد تعتمد بالكامل على المنتج الوطني. أما توسيع إلزام شراء الزي الوطني ليشمل المدارس الخاصة خلال السنوات الماضية فقد ساهم في تعزيز الطلب ونمو القطاع وزيادة فرص التشغيل.

وأوضح أن أكثر من 375 مصنعًا صغيرًا ومتوسطًا في مختلف محافظات المملكة تعمل في مجال صناعة الزي المدرسي والملابس المهنية، ويوظف القطاع ما يزيد عن 5 آلاف عامل وعاملة أردنيين، مما يجعل هذا القطاع مصدرًا هامًا للتشغيل، خاصة في المنشآت الصغيرة والمتوسطة.

وأكد قادري أن الصناعة الوطنية حققت قفزات نوعية خلال السنوات الأخيرة في جودة المنتجات، والتقنيات المستخدمة، والابتكار في التصميم، ما مكّنها من منافسة المنتجات المستوردة بثقة عالية.

ودعا قادري إدارات المدارس وأولياء الأمور إلى الالتزام بقرارات الحصرية ودعم المنتج الوطني، مشددًا على أن هذا التوجه يعزز ثقة الطلبة بالصناعة المحلية ويساهم في ترسيخ قيم الاستدامة والوعي بأهمية القرارات الشرائية في دعم الاقتصاد الوطني.

وأشار إلى أن كل دينار يُنفق على المنتج الوطني يعاد ضخه بنسبة تصل إلى 70–80% داخل الاقتصاد المحلي، مما يعزز استدامة النمو وفرص التوسع والتوظيف في المصانع الأردنية، مؤكدًا أن ذلك يتماشى مع أولويات رؤية التحديث الاقتصادي التي صنفت قطاع الصناعات الجلدية والمحيكات كأحد القطاعات ذات الأولوية لدوره في تعزيز التنافسية وتحقيق القيمة المضافة وتوليد فرص العمل.

 

 

مقالات مشابهة

  • «الإمارات للدواء» تعتمد علاجاً مبتكراً لمرضى الورم النقوي
  • الإمارات تستضيف المؤتمر الطلابي الأول لمؤسسة عملية الابتسامة
  • شبكة بيكر تلي العالمية توسّع حضورها الإقليمي بإطلاق شركة جديدة في الإمارات
  • مباحثات بين مؤسسة النفط وجامعة بنغازي لتوطين الخبرات وتطوير التعليم
  • مؤسسة قطر تختتم «مخيَّمُنا» الصيفي بمشاركة 600 طالب وطالبة
  • جامعة الأمير سلطان تنظّم ملتقى التحول الرقمي في التعليم العالي
  • «QNB» و«وقفية مصر» يتعاونان في تنفيذ المرحلة الثانية من مشروع «أسطوات»
  • "شباب عُمان 2" تختتم مشاركتها في مهرجان السفن الشراعية بإيسبيرغ في الدنمارك
  • الإمارات أبرز الوجهات العالمية للعمل والتقاعد
  • صناعة الأردن: أسعار الزي المدرسي أقل من الأعوام الماضية