تمكن خبراء من جامعة سيتشينيوف الطبية في موسكو من تطوير قفاز خاص يساعد على استعادة المهارات الحركية للذين تعرضوا للشل الجزئي بعد الإصابة بالسكتات الدماغية.

وقال بيان صادر عن الخدمة الصحفية للجامعة:"القفاز يمكن أن يساعد الذين فقدوا المهارات الحركية في أيديهم بعد الإصابة بالسكتة الدماغية، هذا النوع من القفازات ليس جديدا، لكن لم يتم إنتاجه من قبل في روسيا، كما أن القفاز الذي طورناه يتمتع بالعديد من الميزات مقارنة بالمنتجات الأجنبية المخصصة لهذا الغرض".

وأضاف البيان:"القفاز يساعد المريض على ثني أصابعه لاستعادة قدرتها على الحركة، فالتمارين والعلاج الفيزيائي يساعدان على استعادة المهارات الحركية".

إقرأ المزيد "روستيخ" تصنع أطرافا اصطناعية بمواصفات خاصة للأطفال

ويتكون الجهاز الجديد من قفاز مجهز بخمسة أنابيب سيلكونية تتوضع فوق أصابع اليد، ويمكن لهذه الأنابيب أن تتمدد وتتقلص من خلال الهواء المضغوط، ومع حركتها يتم تحريك أصابع المريض، الأمر الذي يساعد على استعادة الذاكرة العضلية لليد بعد تعرضها للشلل.

وأشار الخبراء في جامعة سيتشينيوف إلى أن القفاز الذي طوروه يتميز عن نظائره الأجنبية بأنه مصنوع من بوليمرات ناعمة، الأمر الذي يجعله أكثر راحة في الاستخدام.

المصدر: فيستي

 

المصدر: RT Arabic

كلمات دلالية: أخبار الصحة اختراعات امراض جديد التقنية طب معلومات عامة المهارات الحرکیة على استعادة

إقرأ أيضاً:

الجامعة الكندية تطلق برنامج بكالوريوس الذكاء الاصطناعي

دبي (الاتحاد) 

أخبار ذات صلة صقر غباش: رفع اسم الإمارات من الدول عالية المخاطر في مجال غسل الأموال تتويج لجهود دبلوماسية نوعية بقيادة عبدالله بن زايد علي النعيمي والسفيرة الأميركية يبحثان تعزيز علاقات التعاون والشراكة

أعلنت الجامعة الكندية دبي، إطلاق برنامج بكالوريوس العلوم في الذكاء الاصطناعي (BScAI)؛ بهدف تزويد الطلبة بالمهارات الضرورية للنجاح في واحد من أسرع القطاعات نمواً في الاقتصاد العالمي.
وبالإضافة إلى المهارات التقنية، يركز البرنامج على المهارات الشخصية والقيادة الأخلاقية، من خلال مقررات في التواصل والذكاء الاصطناعي الأخلاقي وريادة الأعمال.  
كما يتضمن البرنامج فترة تدريب عملي في بيئة واقعية، ومشروع تخرج في الذكاء الاصطناعي، مما يمنح الطلبة تجربة عملية قيّمة قبل التخرج.  
وقال الدكتور تامر محمد، رئيس قسم هندسة الحاسوب والعلوم الحاسوبية: «صممنا هذا البرنامج لتمكين الطلبة من أدوات تشكيل المستقبل، سواء كانوا يرغبون في ابتكار تقنيات جديدة، أو حل تحديات عالمية، أو إطلاق مشاريعهم الخاصة، فهذا التخصص يفتح الأبواب أمام إمكانات لا حصر لها».
بدوره، أضاف الدكتور شريف موسى، عميد كلية الهندسة والعلوم التطبيقية والتكنولوجيا: «يعكس هذا الإطلاق رؤيتنا في تقديم تعليم لا يقتصر فقط على مواكبة متطلبات السوق، بل يُحدث تحولاً فعلياً، ومع تحول دبي سريعاً إلى مركز عالمي للذكاء الاصطناعي، نفخر بمساهمتنا في بناء القدرات المهنية في هذا القطاع الاقتصادي المهم».

مقالات مشابهة

  • طاقة لا إعاقة.. فتاة سيناوية تعلم كيفية التعامل مع متحدي الإعاقة الحركية
  • ما الذي كشفته إقالة وزير النقل ووفاته عن روسيا في عهد بوتين؟
  • «المراكز الحركية».. وجهات آمنة تسهم في تنشئة الطفولة وتنمية المهارات
  • القط "بيبر" يساعد في اكتشاف فيروس جديد
  • الذكاء الاصطناعي يساعد الأطباء في قرارات العناية الحرجة
  • جامعة تبوك تدعو الباحثين للمشاركة في المؤتمر الخليجي الثالث الذي تستضيفه للمنظمة الدولية IEOM
  • الواقع الافتراضي يساعد مرضى الذهان على التعامل مع ما يريبهم
  • جامعة بنها الأهلية: تطوير سياسات تقييم القيادات الأكاديمية والإدارية
  • الجامعة الكندية تطلق برنامج بكالوريوس الذكاء الاصطناعي
  • «جيل 71» برنامج مستلهم من عام الاتحاد