هدا سؤال( ما عندي ما اقول فيه)
تاريخ النشر: 27th, July 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة الأردن عن هدا سؤال ما عندي ما اقول فيه، هدا سؤال ما عندي ما اقول فيه د. بسام_الهلول حدثني الرفاق الثلاثة اوغريس حسن والبراق .،بحسب ما نشر سواليف، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات هدا سؤال( ما عندي ما اقول فيه)، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.
هدا #سؤال( ما عندي ما اقول فيه)
د. #بسام_الهلول
حدثني الرفاق الثلاثة اوغريس حسن والبراق والوناس..عندما كنت طالبا في الدراسات العليا في #الرباط/ المغرب/ وفي المدينة الجامعية ليلة سمر…والرفاق طلبة في قسم الفلسفة..ان عرفا جرى عليه الاخوة المغاربة عند ما يستحسنون امرا ما ولوجاهته يثنون عليه( هذا الشيء او الامر ما عندي مااقول فيه)..استحسانا…ولا اقصد به الاستحسان اللغوي ولا الفقهي ولا التشريعي…وانما ما حسن به الامر وعجزت عنه العباره وفاق البلاغة..فمن قبيل الاطراء والثناء يلقون بهذه العبارة( ما عندي مااقول)…وصدف ان زار احد مفتشي التربية والتعليم مدرسة في جبال الاطلس عند قبيلة( ايت ورّة)…واحدة من قبائل الامازيغ ودخل الصف مع المعلم وكان الدرس في البيولوجيا ( الاحياء )..ليشرح نوعا منها ( السرخسيات والاسبيجورا)..التي لم تعتد العيش الا في الاماكن القذرة والسبخات والاوحال..فبعد ان اكمل شرحه وحضرة المفتش يرقبه التلاميذ الذي لم يعهدوه من قبل صحة وعافية وكان همهم ان يعثروا على رقبته…اذ تكرش فعاد كالفيل بلا رقبة..طبق شحما واكتنز لحما…كوصف شاعرنا( جرير)…صيده…المكتنز وصبيته كالاشباح( تخالهم بهما)…ذلك انهم( طوى من الجوع)..ثلاثا ماذاقوا خبز ملة ولا خبز( جلّة)…ويعصبون على بطونهم مابين احزمتهم وهي…حجرا..المعلم استغرقه الشرح والتلاميذ يستغرقهم من عافيته( بلا رقبة)…فنهض المعلم يسال تلامذته بعد ان اكمل الشرح الا واحد رفع اصبعه والبقية حيال مشهد العافية والمكتنزوهذا الطالب هو اغبى طالب في القسم لم يكن مما مضى من عهده ان ( بيض وجه معلمه)…الا هذا المرة فطار قلبه شعاعا لما شاهده فافسح المجال للتلميذ واصغى المعلم فرحا ينتظر المفاجأة وبدا المعلم في حركة يديه يشجعه وما كان منه الا ان قال:..والله يااستاذ هدا سؤال ما عندي ماأقول فيه)…اطراء وامتداحا..يقال ان المعلم فتح النافذة وقفز منها واطلق ساقيه في الريح…وفي رواية ذهب وقدّم استقالته من عهدة التعليم….هو نفسه هدا الطالب تكررت الحالة هنا في بلدتي( الطفيلة)…في حصة الانجليزي والدرس قطعة مطالعة والمفتش مكتنزه من اللحم والشحم بهم اخوتهم في قبيلة( ايت ورّة)…و( تغبالوت)…منازل البربر…وبعد ان اكمل المعلم شرح الدرس توجه الى التلاميذ بالسؤال الا واحد لم يعهده من قبل رغم تعاهده له بان التخير( الطوشي)..في المدرسة وبدا المعلم يشجع هذا التلميذ بينما الاخرون وجوما بحثا( عن رقبة المفتش)…وبدا يشجعه وعلائق الفرح بادية عليه وماكان من المعلم ان انبلجت اساريره..فنطق التلميذ …استاذ هذه( Singular (…فاشاح المعلم بوجهه واردف التلميذ…لعاد ياستاذ وشي it is…يقال ان المعلم اطلق ساقيه في الريح ولم يشاهد في المدرسة مرة اخرى….وعاد المفتش بندانة الكسعي…..
52.11.218.8
اقرأ على الموقع الرسمي
وفي نهاية المقال نود ان نشير الى ان هذه هي تفاصيل هدا سؤال( ما عندي ما اقول فيه) وتم نقلها من سواليف نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله .
علما ان فريق التحرير في صحافة العرب بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: ايجي بست موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس
إقرأ أيضاً:
تعرف على مواصفات امتحانات الثانوية العامة 2025 بالنظام القديم
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن مواصفات امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2025 بالنظام القديم، والذي يُطبق على طلاب المنازل والراسبين من الأعوام السابقة، مؤكدة التزامها الكامل بإعداد نماذج ورقية دقيقة تضمن تقييمًا عادلًا للطلاب.
يعتمد هذا النظام على مزيج من الأسئلة الموضوعية والمقالية، مع الحفاظ على طبيعة المواد وعددها دون دمج أو إلغاء، وتستمر اللغة الأجنبية الثانية كمادة أساسية داخل المجموع، بخلاف النظام الجديد الذي استثنى بعض الفئات منها.
في مادة اللغة العربية، يتكون الامتحان من 55 سؤالًا، تشمل أربعة أسئلة مقالية و51 سؤالًا من نوعية الاختيار من متعدد، وتبلغ الدرجة النهائية للمادة 80 درجة، منها 10 درجات للمقالية و70 درجة للموضوعية.
أما اللغة الأجنبية الأولى فتتضمن 37 سؤالًا، من بينها ثلاثة أسئلة مقالية و34 سؤالًا موضوعيًا، وتبلغ الدرجة النهائية لها 50 درجة، تُوزع بواقع 9 درجات للمقالية و41 درجة للموضوعية.
اللغة الأجنبية الثانية تشتمل على 31 سؤالًا، منها سؤالان مقاليان و29 سؤالًا اختيار من متعدد، بإجمالي 40 درجة، يُخصص منها 6 درجات للمقالية و34 درجة.
تشمل المواد العلمية كالفيزياء والكيمياء والأحياء والجيولوجيا 46 سؤالًا لكل مادة، من بينها سؤالان مقاليان والباقي بنظام الاختيار من متعدد، وتبلغ الدرجة النهائية لكل مادة 60 درجة، منها 4 درجات للأسئلة المقالية و56 درجة للأسئلة الموضوعية.
أما شعبة الرياضيات فتتوزع الأسئلة على فروع الرياضيات البحتة والتطبيقية، حيث يتضمن كل فرع من فروع الجبر والهندسة الفراغية والتفاضل والتكامل والاستاتيكا والديناميكا 20 سؤالًا، منها سؤالان مقاليان و18 سؤال اختيار من متعدد، وتبلغ الدرجة النهائية لكل فرع 30 درجة، منها 4 درجات للمقالية و26 درجة للموضوعية.
وفي الشعبة الأدبية تأتي مادة التاريخ بعدد 46 سؤالًا منها سؤالان مقاليان، وتوزع درجاتها بواقع 4 درجات للأسئلة المقالية و56 درجة للأسئلة الموضوعية من أصل 60 درجة، وهو نفس النمط المتبع في مواد الجغرافيا والفلسفة والمنطق وكذلك علم النفس والاجتماع.
أما مادة الإحصاء التي تُدرّس كمادة منفصلة لكنها ليست أساسية داخل المجموع في النظام القديم، فتشمل 35 سؤالًا منها سؤالان مقاليان و33 سؤال اختيار من متعدد، بإجمالي درجات يبلغ 60 درجة، منها 4 درجات للأسئلة المقالية و56 درجة للأسئلة الموضوعية.
البابا تواضروس: الكنيسة تربطها علاقات طيبة ومتينة مع الرئيس السيسي والأزهر