19 أبريل.. بدء الفصل الدراسي الثاني بمركز التعلم المدمج بجامعة بني سويف
تاريخ النشر: 17th, April 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أعلن الدكتور منصور حسن، رئيس جامعة بني سويف، اليوم، بدء الدراسة بالفصل الدراسي الثاني بمركز التعلم المدمج وإعلان الجداول الرئيسية يوم 19 ابريل الجاري.
جاء ذلك خلال ترأسه اجتماع المركز بحضور الدكتور جمال عبد الرحمن نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور سامح المراغي نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور حنان الروبي مدير مركز التعلم المدمج، وأعضاء مجلس الإدارة.
واطمئن رئيس الجامعة، علي انتهاء كافة الاستعدادات لبدء الفصل الدراسي الثاني واعلان كافة الجداول الدراسية، وتنظيم القاعات والمدرجات، والتواصل مع منسقي البرامج والتنسيق معهم لضمان حُسن سير العملية التعليمية.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: جامعة بني سويف
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة بني سويف: البرامج المهنية للدراسات العليا بوابة النجاح لرواد الأعمال وقادة المستقبل
صرح الدكتور منصور حسن رئيس جامعة بني سويف، أن البرامج المهنية للدراسات العليا "MBA " بكلية التجارة تمثل بوابة النجاح لرواد الأعمال وقادة المستقبل، وذلك نظراً لأهميتها في تعزيز المهارات والخبرات العملية للطلاب، مما يؤهلهم لمستقبل أكثر نجاحًا في مجالات العمل المتنوعة.
وأضاف رئيس الجامعة، أن البرامج المهنية تعمل وفقاً لمعايير دولية وتركز على احتياجات سوق العمل المحلية والإقليمية والدولية، مؤكداً حرص الجامعة على مواكبة أحدث النظم التعليمية العالمية وتحقيق متطلبات الجودة والاعتماد الأكاديمي بما يتوافق مع احتياجات سوق العمل، من خلال العديد من الإجراءات التي تواكب وظائف المستقبل، لافتاً أن الجامعة تستهدف جذب الطلاب المصريين والوافدين للدراسة لصقل مهارتهم الإدارية من خلال العديد من التدريبات العملية التي تساعد الطلاب على اكتساب مهارات تطبيقية مطلوبة في سوق العمل.
وأشار الدكتور أحمد فاروق المنسق الأكاديمي للبرامج المهنية، أن الحصول على شهادة دراسات عليا مهنية تمنح الطالب ميزة تنافسية في سوق العمل، حيث يُظهر للجهات التوظيفية قدرة الطالب على التفكير النقدي واتخاذ القرارات الاستراتيجي، حيث تعمل البرامج على تأهيل الطلاب لشغل مناصب قيادية في الشركات والمؤسسات المالية من خلال المعلومات والمعارف المتقدمة التي يحصلون عليها الأمر الذي ينعكس بشكل كبير على تطوير الفكر الريادي والابتكاري.