بلاغ جديد للدكتور رضا حجازي بسبب تجاهل تعليم الأقصر البت فى تظلمات مسابقة الوظائف الإشرافية
تاريخ النشر: 18th, May 2024 GMT
ناشد عدد من مديري ووكلاء المدارس والإدارات التعليم بالأقصر الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم التدخل شخصيا بعد تجاهل تعليم الأقصر تنفيذ التعليمات وفحص التظلمات التى تقدم بها عدد من متضرري نتيجة مسابقة الوظائف الإشرافية بالأقصر.
وكان الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم قد أكد عن تشكيل لجنة تظلمات والتى بدأت عملها لتلقي التظلمات واستمرت لمدة 15 يوم وانتهت فى 20 فبراير الماضي على أن يتم الاختيار وفق لجنة مشكلة ولمديرية التربية والتعليم بالأقصر صوت واحد من خلال استمارة تقييم ثم تجمع الاستمارات طرف أمين سر اللجنة وتحسب متوسط الدرجات وعلى أساسها يتم الاختيار مع الالتزام بما جاء فى القانون بخصوص تشكيل اللجنة.
جاء ذلك استجابة لما نشر بموقع "الأسبوع" وأذيع ببرنامج حقائق وأسرار الذي يقدمه النائب الإعلامي مصطفى بكري على قناة صدى البلد.
وقد أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الاقصر، عن التقديم بالوظائف الشاغرة والتي تقع ضمن الوظائف الإشرافية في ديوان المديرية والإدارات التعليمية والمدارس مختلفة المراحل التابعة للمديرية، إلى يوم 12 أغسطس الماضي، طبقا لما أعلنته بوابة الوظائف الحكومية.
والوظائف التى كانت شاغرة هي مدير مدرسة بالمدارس مختلفة المراحل والمستويات والنوعيات بالإدارات التعليمية، وكيل مدرسة بالمدارس مختلفة المراحل والمستويات والنوعيات بالإدارات التعليمية، موجه عام "مادة - نشاط" بديوان مديرية التربية والتعليم بالأقصر، موجه عام "مادة - نشاط" بديوان مديرية التربية والتعليم بالأقصر والإدارات التعليمية من المستوى الأول.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: تعليم الأقصر الدكتور رضا حجازي الوظائف الإشرافية التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
متحدث التربية والتعليم: إقبال كبير على المدارس اليابانية وتعلم الذكاء الاصطناعي
قال شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، إن الرئيس عبد الفتاح السيسي، اجتمع مع عدد من الخبراء اليابانيين بحضور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم.
وأضاف شادي زلطة، في مداخلة هاتفية مع برنامج "كلمة أخيرة" على فضائية "أون"، أن المدارس المصرية اليابانية صدر قرار بإنشاؤه عام 2017 وانطلق فعليا في العام الدراسي 2018-2019، والآن لدينا 69 مدرسة في توسع غير مسبوق وهناك إقبال كبير جدا على المدارس المصرية اليابانية بسبب توفيرها للبيئة التعليمية التي تركز على المهارات والقدرات الخاصة على الطلاب.
وأشار إلى إدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي للمقرر الدراسي للعام الحالي بالتعاون مع اليابان بناءا على بروتوكولات تعاون مع الجانب الياباني.
أوضح أن كل الطلاب البالغ عددهم 750 ألف طالب سجلوا على المنصة منهم 236 ألف طالب، انتهوا من كل المحتوي التعليمي على المنصة، وهذا يشير إلى أن هناك إقبال كبير على التطور التكنولوجي.