رابط نتيجة الامتحانات الأزهرية على بوابة الأزهر الشريف برقم الجلوس
تاريخ النشر: 20th, May 2024 GMT
انتهى طلاب سنوات النقل في الامتحانات الأزهرية، منذ أيام، من امتحانات الفصل الدراسي الثاني، وحاليا يواصل طلاب الشهادة الابتدائية والاعدادية امتحاناتهم، وخلال السطور التالية نستعرض رابط وطريقة الحصول على نتيجة سنوات النقل على بوابة الأزهر الشريف برقم الجلوس.
خدمات بوابة الأزهر الشريف برقم الجلوسويقدم الأزهر الشريف العديد من الخدمات التي تخص الطلاب والباحثين وأولياء الأمور منها نتيجة الامتحانات عبر بوابة الأزهر الشريف برقم الجلوس، ويتميز التعليم الأزهري بتركيزه على دراسة القرآن الكريم والسنة النبوية، إضافة إلى الفقه واللغة العربية، ما يسهم في تخريج طلاب ملمين بعلوم الدين والدنيا.
يمكن للطلاب وأولياء الأمور الراغبين في معرفة نتيجة سنوات النقل، من بوابة الأزهر الشريف برقم الجلوس اتباع الخطوات التالية للحصول على النتيجة:
الخطوة الأولى: ادخل على موقع بوابة الأزهر الشريف، من هنا.
الخطوة الثانية: اختار خدمات الأزهر الشريف و بمجرد الوصول إلى الموقع.
الخطوة الثالثة: اختار نتائج الشهادات الأزهرية، ثم اكتب رقم الجلوس وقم بتسجيل رقم جلوس الطالب المراد الاستعلام عن نتيجته.
الخطوة الرابعة: إدخال بيانات المعهد الأزهري بعد ذلك، قم بتسجيل بيانات المعهد الأزهري التابع للطالب.
الخطوة الأخيرة: الضغط على كلمة «عرض النتيجة» وفي النهاية وانتظر قليلاً حتى يتم عرض النتيجة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الأزهر الشريف نتيجة امتحانات الأزهر بوابة الأزهر الشريف برقم الجلوس بوابة الأزهر الشريف برقم الجلوس
إقرأ أيضاً:
نتيجة الصف الأول الثانوي بالاسم ورقم الجلوس .. شوف درجاتك
ظهرت في معظم المدارس نتيجة الصف الأول الثانوي بالاسم ورقم الجلوس
جاء ذلك بعد انتهاء المدارس من أعمال التصحيح ورصد الدرجات وتجميع نتيجة الصف الأول الثانوي بالاسم ورقم الجلوس في شكلها النهائي
نتيجة الصف الثاني الثانوي بالرقم القومي .. بالدرجات
موعد نتيجة الشهادة الإعدادية 2025 برقم الجلوس في جميع المحافظات
نتيجة الصف الأول الثانوي برقم الجلوس الترم الثاني .. ظهرت بالدرجات
نتيجة الصف السادس الابتدائي بالاسم .. ظهرت الآن
نتيجة الصف الأول الثانوي بالاسم ورقم الجلوس تم إعلانها في المدارس في شكل قوائم تفصيلية تكشف درجات الطالب في المواد الأساسية والمواد غير الأساسية والمجموع الكلي ومواد الرسوب في حال وجودها
نتيجة الصف الأول الثانوي بالاسم ورقم الجلوس .. الدرجات والمجموع الكلي- اللغة العربية : 5 حصص .. الدرجة من 80 .. النجاح من 40 .. إجمالي الساعات 129 ساعة
- اللغة الأجنبية الأولى: 5حصص .. الدرجة من 60 .. النجاح من 30 .. إجمالي الساعات 129
- التاريخ : 5 حصص .. الدرجة من 60 .. النجاح من 30 .. إجمالي الساعات 129
- الرياضيات : 5حصص .. الدرجة من 60 .. النجاح من 30 .. إجمالي الساعات 129
- العلوم المتكاملة : 5حصص .. الدرجة من 60 .. النجاح من 30 .. إجمالي الساعات 129
- الفلسفة والمنطق : 4 حصص .. الدرجة من 60 .. النجاح من 30 .. إجمالي الساعات 103
-الإجمالي : 29 حصة .. المجموع من 380 .. النجاح من 190
أما المواد غير المُضافة للمجموع فتفاصيلها كالتالي:
- التربية الدينية : حصتان .. الدرجة من 40 .. النجاح من 20 .. إجمالي الساعات 51.5
- اللغة الأجنبية الثانية : حصتان .. الدرجة من 40 .. النجاح من 20 .. إجمالي الساعات 51.5
- التربية الرياضية : حصة واحدة .. الدرجة من 10 .. النجاح من 5 .. إجمالي الساعات 26
- التربية الوطنية : حصة واحدة .. الدرجة من 10 .. النجاح من 5 .. إجمالي الساعات 26
مواد الأنشطة التربوية :
يختار الطالب نشاطاً واحداً فقط مما يلي ولا تضاف درجاته للمجموع، وتكون عدد الحصة حصة واحدة والدرجة من 10 والنجاح من 5 :
- التربية الفنية
- التربية الموسيقية
-الاقتصاد المنزلي
-الكشافة والمرشدات
-المسرح والتمثيل
- الصحافة والإذاعة
- خدمة المجتمع وتنمية البيئة
-النشاط العلمي والابداعي
- المطالعة والمكتبات
مواد التربية المهنية
يختار الطالب مادة واحدة فقط منها ولا تضاف للمجموع وعدد حصصها حصة واحدة، والدرجة من 20 والنجاح من 10 وهي كالتالي:
- تكنولوجيا الصناعة
- تكنولوجيا الزراعة
- تكنولوجيا إدارة الأعمال والمشروعات
تعقد امتحانات فيما درسه طلاب الصف الأول الثانوي، على أن يكون الامتحان الأول في نهاية الفصل الدراسي الأول ، والامتحان الثاني في نهاية الفصل الدراسي الثاني.
وقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه بالنسبة لطلاب الثانوي الذين لن يجتازوا النسبة المقرّرة للنجاح، فسوف يعقد لهم امتحان دور ثان، ويُعد اجتيازه شرطاً للانتقال للصف الأعلى.
وشدّدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على أن إجمالي الدرجة لكل مادة دراسية أو نشاط تربوي يُحدّد خلال العام الدراسي بحساب متوسط درجات الفصلين الأول والثاني، مع الأخذ في الاعتبار كل من النهايات الكبرى والصغرى لكل مادة ومراعاة أن جميع المواد والأنشطة بها نجاح ورسوب .