تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

"لغات الإشارة نظام تعليمى للصم والبكم" مشروع تخرج لطلاب كلية حاسبات وتكنولوجيا المعلومات بالأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحرى من خلال تطبيقات مميزة للتواصل بجميع اللغات من خلال تطبيق متميز لتسهيل التواصل مع ذوي الهمم من الصم والبكم، وترجمة لغة الإشارة.

حيث تمكنت الطالبة  نورهان حسين محمد البالغة من العمر 22 عاما بالتعاون مع فريق من طلاب الفرقة الرابعة بكلية الحاسبات وتكنولوجيا المعلومات بالأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحرى فرع جنوب الوادى من تصميم تطبيق مبتكر لتسهيل التواصل مع ذوي الهمم من الصم والبكم، وترجمة لغة الإشارة.

وقالت نورهان، تميز طلاب كلية الحاسبات والمعلومات، من ابتكار تطبيق هاتفي جديد لتسهيل التواصل مع ذوى الهمم وترجمة لغة الاشارة باستخدام الذكاء الاصطناعي.

وتابعت الطالبة ، أن التطبيق يقوم بترجمة الأصوات والكلمات المكتوبة إلى حركات لغة الإشارة، وأيضاً تحويل لغة الإشارة إلى أصوات وكلمات مكتوبة، لتسهيل التواصل بين أي شخص من ذوي الهمم والمواطن العادي.

التطبيق هو مشروع تخرج لفريق مكون من 6 طلاب بالفرقة الرابعة، يضم فريق العمل الطلاب «نورهان حسين محمد ، أسماء عبد الرازق، آمنة صلاح الدين، محمد حمدى أحمد،عبد الرحمن هاشم، رنا محمود محمد» وتحت إشراف الدكتور تامر عبد اللطيف علي رئيس قسم هندسة البرمجيات .

التطبيق يضم عددا من اللغات

وقالت نورهان، أن التطبيق يضم عدداً من اللغات، وأن عملية الترجمة التي تتم هي ترجمة فورية في نفس اللحظة، ودون وسيط، لتسهيل عملية التواصل، مشيرةً إلى أنه يتم العمل على تفعيل التطبيق باللغة الإنجليزية، وسيجري دمج اللغة العربية خلال الفترة المقبلة، بسبب زيادة المصطلحات فيها بشكل كبير عن باقي اللغات، بالإضافة إلى إن التطبيق الذي قاموا بتصميمه يُعد بديلاً مترجم لغة الإشارة، الذي اعتدنا وجودها نشاهده في العديد من الاحتفالات أو القنوات التلفزيونية.

وأضافت أن التطبيق يسهل أيضاً عملية الدراسة لذوي الهمم من الصم والبكم، وهو ما يؤهلهم للانخراط في المجتمع بشكل عادي، ودون الحاجة إلى وسيط كمترجم أو خبير للغة الإشارة.

وأهم ما يميز التطبيق عن باقي المشروعات، اهتمامه بذوي الهمم في الناحية الأولى، والعمل على تسهيل حياتهم ودمجهم في المجتمع، كأي شخص عادي.

وتابعت: “هدفنا هو جعل التواصل للصم وضعاف السمع سلسًا لذلك أنشأنا تطبيق مصري يترجم لغة الإشارة العربية إلى نص وبالمثل ، من النص إلى لغة الإشارة العربية  بشكل سريع ودقيق بنسبة ٩٨.٣٪ من الدقة باستخدام الذكاء الاصطناعي لكسر حواجز الاتصال والمواءمة مع رؤية مصر للشمولية والتقدم الرقمي، المستخدمون الرئيسيون هم الصم، لكنه سيفيد أيضا الأطباء والممرضات والمؤسسات التعليمية وأي منظمة تتعامل مع الصم”. 

كما يمكن تطبيق النظام التعليمي للصم والبكم في مجالات مختلفة للتأكيد على أنهم قادرون على القيام بالعديد من المهام التي لا تحتاج إلى كلام بشكل أساسي والتي تتمثل فى الاتى :

١-الزراعة: يمكن وضع شرح لهم في التطبيق لتعليمهم كيفية القيام بالأعمال الزراعية وكيفية استخدام التكنولوجيا الحديثة فيها مثل زراعة النباتات والإهتمام بها.

٢-الصناعة: يمكن وضع شرح لهم في التطبيق لكيفية التعامل مع الآلات والأدوات الصناعية والقيام بالأعمال اليدوية مثل النجارة والحدادة وكذلك التعامل مع الآلات الحديثة.

٣-المهارات الطبية: يمكن وضع شرح لهم في التطبيق لتعلم مهارات الإسعافات الأولية والرعاية الصحية الأساسية وكيفية استخدام التكنولوجيا الطبية الحديثة. كما يتميز مشروعنا بوجود قسم تعليمي: يتضمن هذا الجزء حروف لغة الإشارة العربية والأرقام والكلمات المصنفة  إلى  دينية ووظائف وأسماء والعادات اليومية لتسهيل التعلم. وكذلك يوجد قسم ترفيهي لاختبار فهم المستخدم للغة الإشارة التي تقدم خلال أسئلة عشوائية بشكل ممتع وسلس ونأمل في المستقبل القريب في  الحصول على قاموس جيد للغة الإشارة باللهجات العربية لتسهيل التواصل بين المستخدمين  فى كل البلاد العربية.

191879eb-d3df-4ab2-9fed-b6735b06c77a e60b55b1-dadc-4760-94da-97585eb389c9

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: طلاب مشروع الصم والبكم حاسبات ومعلومات لغة الإشارة لتسهیل التواصل مع لغة الإشارة

إقرأ أيضاً:

6 إرشادات لإفساح الطريق لمركبات الطوارئ

دعت القيادة العامة لشرطة أبوظبي وهيئة الدفاع المدني بالتعاون مع دائرة الصحة ودائرة البلديات والنقل ممثلةً في مركز النقل المتكامل، السائقين إلى التحلي بسلوك حضاري مسؤول وتسهيل مرور مركبات الطوارئ وعدم التردد في إخلاء الطريق لها، حيث إن تصرفاً بسيطاً في لحظة طارئة قد يصنع الفارق بين الحياة والموت والتحوّل من مجرد شهود على الحوادث إلى شركاء فاعلين في منظومة الإنقاذ.
جاء ذلك ضمن حملة «لا تتردد.. افسح الطريق لمركبات الطوارئ فوراً»، وأكَّدت الجهات المنظمة للحملة أن الالتزام بإفساح الطريق ليس خياراً، بل واجب إنساني وأخلاقي يسهم في تقليل زمن الاستجابة وإنقاذ الأرواح، وتم تخصيص 6 إرشادات رئيسية يتوجب على السائقين اتباعها لإفساح الطريق لمركبات الطوارئ، أولها في الطرق الرئيسة، وعند سماع صافرة مركبة الطوارئ أو رؤية الضوء، يجب الانتقال فوراً إلى المسار الأيمن، إذ تستخدم مركبات الطوارئ المسار الأيسر.
أما عند الازدحام، تسلك مركبات الطوارئ أكتاف الطريق إن توفرت، لذا يُمنع استخدام الأكتاف من قبل المركبات الأخرى. وفي الطرق الداخلية، تشق مركبات الطوارئ طريقها بين المركبات وعند ملاحظتها، يتحتم على السائقين الانتقال يميناً أو يساراً فوراً لإفساح الطريق.
أما في تقاطعات الطرق، فيجب على السائقين البقاء في حالة يقظة تامة وعدم التردد في إخلاء التقاطع، وعدم ملاحقة مركبات الطوارئ، حيث تشق طريقها بين المركبات وعند سماع صافرتها أو رؤيتها، يجب الانتقال يميناً ويساراً، وإن كانت الإشارة حمراء، جاز لها عبورها بعد التوقف لوهلة، ثم المتابعة بحذر، كما ويجب إفساح المجال لها دون عبور الإشارة الحمراء وفي هذه الحالة وجب على المركبات في الطرق الجانبية عند الإشارة الخضراء التوقف التام والانتظار. وبالنسبة للدوارات والميادين، فإن مركبات الطوارئ تدخلها بحذر، لذا لابد من إفساح الطريق أمامها بعدم دخولها الدوار.

مقالات مشابهة

  • طلاب هندسة المطرية يبتكرون منهجية فعالة للصيانة الذكية
  • متحدث التعليم يكشف حقيقة إرجاء تطبيق نسبة 20% من الدرجات على حضور طلاب الإعدادية
  • انتحال صفة مدير مدرسة بمواقع التواصل.. وبلاغ للنائب العام بعد النصب على طلاب
  • «التعليم» تنفي إرجاء تطبيق 20% على الحضور لطلبة ثالثة إعدادي لعام 2027
  • 3 أيام تدريب على لغة الإشارة.. مبادرة تأهيلية لمنسوبي "الأمر بالمعروف" بالشرقية
  • بالذكاء الاصطناعي.. طلاب جامعة كفر الشيخ يبتكرون منصة الحرفيين الذكية
  • بلغة الإشارة.. مواطن يشرح تفاصيل مشاجرة في كركوك (فيديو)
  • 6 إرشادات لإفساح الطريق لمركبات الطوارئ
  • منهج جديد للذكاء الاصطناعي.. تفاصيل التطبيق لجميع مراحل التعليم العام
  • الشرقية.. 3 آلاف مستفيد من 55 مبادرة مجتمعية لـ"الصم وضعاف السمع"