الأنصاري ورئيس هيئة تعليم الكبار يبحثان التعاون لخفض نسبة الأمية بالفيوم
تاريخ النشر: 9th, August 2023 GMT
استقبل الدكتور أحمد الأنصاري، محافظ الفيوم الدكتور محمد ناصف ،رئيس الجهاز التنفيذي للهيئة العامة لتعليم الكبار، و الوفد المرافق له صباح اليوم الثلاثاء بديوان عام محافظة الفيوم؛لبحث سبل التعاون بين الهيئة والمحافظة .
وفي بداية كلمته تقدم الدكتور محمد ناصف في كلمته بالشكر و الامتنان لمحافظ الفيوم على دعمه الكامل لفرع الهيئة بالمحافظة، مشيداً بدوره البناء والفعال والمثمر تجاه محافظة الفيوم بشكل عام ، ودعم قضية محو الأمية بشكل خاص،
وأكد أن مصر تبنى بالمخلصين، وأن زياراته الميدانية تأتي في إطار الخطة الاستراتيجية لمحو الأمية،التي تتبناها الهيئة العامة لتعليم الكبار، والتزاما بمسئوليتها القومية تجاه المبادرات الرئاسية والحرص على التشبيك مع جميع القطاعات، سواء كانت حكومية أو مجتمع مدني ؛ لتحقيق أهداف التنمية المستدامة 2030.
كما أكد ناصف أن مفهوم تعليم الكبار توسع في السنوات الأخيرة، ولم يعد الأمر يقتصر على محو الأمية الأبجدية ، بل امتد ليشمل محو الأمية الوظيفية فيجب علينا أن نعلم الدارس مفردات مهنته ، وأن العالم لن ينتظرنا طويلاً ، لذا يجب أن نسرع الخطى في القضاء على الأمية ، وبات من الضروري التركيز على تحقيق أهداف التنمية المستدامة،ويأتي ذلك بالقضاء على الأمية،بالرغم بأن نسبة الأمية بمحافظة الفيوم مرتفعة تقارب 32%الا أنه يوجد بها نماذج مضيئة كثيرة تحرروا من الأمية وواصلوا التعليم حتى حصلوا على الدكتوراه والماچستير .
في بداية كلمته، رحب الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، بالدكتور محمد ناصف ،رئيس الهيئة العامة لتعليم الكبار، والوفد المرافق له، مثمناً جهود الهيئة في دعم ومساندة المحافظة من خلال برامج محو الأمية وتعليم الكبار، بما يعود بالفائدة فى رفع الوعي لدى المواطن بالمحافظة، والارتقاء بمؤشرات التنمية من خلال وضع آليات إيجابية لتنفيذ تلك البرامج، مؤكداً على استعداد المحافظة بالمزيد من التعاون مع الهيئة العامة لتعليم الكبار خلال الفترة القادمة للنهوض بملف التعليم، بما يسهم في إنخفاض مستوى الأمية بالمحافظة،وأكد محافظ الفيوم، أنه يجب علينا البحث عن آليات إيجابية ، لتنفيذ برامج محو الأمية بشكل أكثر فاعلية خلال الفترة القادمة؛ لخفض نسبة الأمية بالمحافظة.
حضر اللقاء محمد عماد، نائب محافظ الفيوم.
وميرڤت عبد العظيم، عضو مجلس النواب وسيد حسن، مدير عام فرع الهيئة بالفيوم وأحمد عبد الموجود، مسؤول الاتصال السياسي وسوسن أبو جليل، مدير العلاقات العامة بالفرع.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: محافظ الفيوم الجهاز التنفيذي للهيئة العامة لتعليم الكبار العامة لتعلیم الکبار محافظ الفیوم محو الأمیة
إقرأ أيضاً:
تعليم الفيوم يحصد مراكز متقدمة في مسابقة الطفل الموهوب
شارك المركز الاستكشافي للعلوم والتكنولوجيا بالفيوم في مسابقة الإعلامي الصغير في مجال مجلة الحائط والمجلة المطبوعة (مسابقة الطفل الموهوب) التابعة للمركز القومي لثقافة الطفل المصري.
جاء ذلك تحت رعاية محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم ، والدكتور أحمد الأنصارى محافظ الفيوم. وإشراف ومتابعة الدكتور خالد قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، وفريق العمل بالمركز الاستكشافي للعلوم والتكنولوجيا بالفيوم.
الطلاب الفائزينوحقق طلاب الفيوم نتائج متقدمة وفازت التلميذة هنا محمد رجب – مدرسة المسلة الإعدادية للبنات – إدارة شرق الفيوم التعليمية بالمركز الخامس (الميدالية الفضية) على مستوى الجمهورية، وفاز التلميذ أحمد عبدالسلام رجب بمدرسة الفاروق الخاصة – شرق الفيوم بالمركز السابع مكرر (شهادة تقدير) على مستوى الجمهورية، وفاز التلميذ مصطفى محمد مصطفى مدرسة روتاري مصر للغات – إدارة شرق الفيوم التعليمية بالمركز الثامن (شهادة تقدير) على مستوى الجمهورية.
وتقدمت مديرية التربية والتعليم بالفيوم بالتهنئة للطلاب الفائزين، وأسرهم، والمعلمين المشرفين على هذا الإنجاز، مؤكدة دعمها الدائم للمواهب الشابة ورعايتهم نحو مستقبل مشرق، كما تقدم وكيل الوزارة برسالة شكر وتقدير إلى فريق العمل بالمركز الاستكشافي للعلوم والتكنولوجيا بالفيوم، و فاتن خشت مديرة المركز الاستكشافي للعلوم وذلك للجهد المتميز المبذول في العمل.
أشاد الدكتور خالد قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، بالمشاركة الفعّالة والمتميزة لتلاميذ الفيوم ضمن مسابقة الطفل الموهوب التابعة للمركز القومي لثقافة الطفل المصري، مؤكدًا أن هذه النتائج المشرفة تعكس جهودًا حقيقية في دعم ورعاية الموهوبين.
كما أشاد بأداء المركز الاستكشافي للعلوم والتكنولوجيا بالفيوم، لدوره البارز في اكتشاف ورعاية الموهوبين، وتوفير بيئة محفزة للإبداع والابتكار.
وأكد وكيل الوزارة أن تعليم الفيوم يولي اهتمامًا كبيرًا بالطلاب المتميزين والموهوبين في شتى المجالات، وأن المديرية مستمرة في دعمهم وتقديم كل ما يلزم لتنمية قدراتهم بما يتوافق مع توجهات الدولة في رعاية النشء.