جامعة سوهاج تفتح باب القبول في برنامج الطب التكاملي
تاريخ النشر: 20th, August 2024 GMT
اجتمع الدكتور حسان النعماني، رئيس جامعة سوهاج، مع أعضاء اللجنة العليا للبرنامج التكاملي بنظام النقـاط المعتمدة بمصروفات بكلية الطب البشري، لمناقشة بعض الأعمال المطروحة بجدول الأعمال.
تقسيم كل عام دراسي إلى فصلينوأكد النعماني، أن هذا البرنامج تم تفعيله بكلية الطب ليمثل بارقة أمل وحلاً غير تقليدي لأبناء المحافظة الذين تم التحاقهم بكليات الطب الحكومية بالجامعات الأخرى، ليتمكنوا من الدراسة فى كنف أسرهم، مضيفاً أن خريج البرنامج يحصل على شهادة بكالوريوس الطب والجراحة من الجامعــة، ومدة الدراسة هي 5 سنوات بواقع 10 فصول دراسيـة، حيث يتم تقسيم كل عام دراسي إلى فصلين دراسيين مـدة كل فصل من 16- 18 أسبوعا، إضافة إلى سنتين تدريب امتياز، كما يبدأ الطالب التدريب في المستشفيات الجامعية والمراكز الطبية المتخصصة ابتداءً من الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الأول.
وأضاف أن الدراسة بالبرنامج تعتمد على التعلم الذاتي باستخدام الوسائل الإلكترونية والتدريس والتعلم بنظام النقاط المعتمدة، مشيراً إلى أن تقييم الطلاب بالبرنامج يكون مبنياََ على التقييم التكاملي، لقياس الجدارات ونواتج التعلم المطلوبة من البرنامج التعليمي، وذلك باستخدام أدوات تقييم ذات مصداقية وقابلة للتطبيق، وتعتمد الامتحانات بالبرنامج على الطرق الموضوعية مثل الأسئلة متعددة الإجابات MCQ والمحطات المتعددة OSPE OSCE، ولا يوجد امتحانات شفهية بالبرنامج.
وأشار إلى أنه خلال الاجتماع تم الموافقة علي قبول عدد 200 طالب في البرنامج للعام الجامعي 2024-2025، والموافقة على قيد الطلاب الوافدين بالبرنامج، وذلك طبقاً للوائح المتبعة في الجامعات المصرية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: جامعة سوهاج سوهاج محافظة سوهاج
إقرأ أيضاً:
جامعة صحار تفتح باب التسجيل في برنامج التأهيل التربوي
مسقط- الرؤية
أعلنت جامعة صحار عن بدء التسجيل في برنامج التأهيل التربوي الخاص بالبرنامج الوطني لتأهيل 1000 خريج عُماني لمهنة مُعلم، والذي أعلنت عنه وزارة العمل، تماشيا مع الجهود الوطنية لتأهيل الشباب العُماني وفي إطار جهود دعم تحقيق رؤية "عُمان 2040" وتنمية رأس المال البشري.
ويعد هذا البرنامج إحدى المبادرات الوطنية الموجهة لإعداد الكوادر التربوية، ويهدف إلى تأهيل 1000 خريج من مختلف محافظات السلطنة للحصول على دبلوم التأهيل التربوي، مما يفتح أمامهم آفاق التنافس لشغل وظيفة "مُعلم" في المؤسسات التعليمية مستقبلاً.
ويشمل البرنامج تدريباً تربوياً وتطبيقياً شاملاً يُمكّن الخريجين من اكتساب مهارات التعليم التفاعلي، وإدارة الصفوف، والتقويم التربوي، وتصميم المناهج، بما يُؤهلهم ليكونوا مُعلمين فاعلين ومؤثرين في بيئة تعليمية حديثة.
وتُؤدي جامعة صحار دوراً أكاديمياً محورياً في تنفيذ هذا المشروع، بصفتها أحد الشركاء الاستراتيجيين في منظومة التأهيل التربوي في سلطنة عُمان. ويأتي اختيار الجامعة كشريك أكاديمي رئيسي نتيجةً لما تتمتع به من بنية تعليمية مُتقدمة، وخبرة طويلة في تدريب وتأهيل الكفاءات التربوية، حيث تقع ضمن أبرز المؤسسات التعليمية التي تدمج بين الجانب الأكاديمي والتدريب العملي المُباشر وفق أحدث الأساليب التعليمية.
ودعت الجامعة الخريجين والخريجات من مختلف التخصصات التربوية وغير التربوية إلى تقديم طلباتهم إلكترونياً عبر الموقع الرسمي، مشيرة إلى أنَّ عملية القبول ستتم وفق شروط ومعايير أكاديمية محددة تضمن اختيار الأكفأ والأكثر التزاماً بالعمل في الميدان التربوي.
لقاء جعجع – جنبلاط... تحالف انتخابي ع القطعة