وزارة التربية تنشر رزنامة الاختبارات الفصلية للموسم الدراسي 2024 – 2025
تاريخ النشر: 16th, October 2024 GMT
حدّدت وزارة التربية الوطنية، اليوم الأربعاء، رزنامة الاختبارات الفصلية للمراحل التعليمية الثلاثة ( ابتدائي، متوسط وثانوي)، للموسم الدراسي 2024 - 2025.
وحسب بيان وزارة التربية، فإن اختبارات الفصل الأول، بالنسبة لتلاميذ التعليم الابتدائي، ستُجرى خلال الفترة الممتدة من 3 إلى 12 عشر ديسمبر 2024. في حين تجرى اختبارات الفصل الثاني لتلاميذ الابتدائي بين 4 و13 مارس 2025، فيما تجرى اختبارات الفصل الثالث لتلاميذ الابتدائي بين 25 و29 ماي 2025.
وبالنسبة لمرحلة التعليم المتوسط، فإن اختبارات الفصل الأول ستكون بين 1 و5 ديسمبر المقبل، بينما اختبارات الفصل الثاني ستكون بين 2 و6 مارس 2025، في حين اختبارات الفصل الثالث لتلاميذ الأولى والثانية والثالثة متوسط ستكون بين 25 و29 ماي 2025. أما اختبارات الفصل الثالث لتلاميذ السنة الرابعة متوسط ستكون بين 18 و22 ماي 2025.
رزنامة الاختبارات لمرحلة التعليم الثانويوفيما يخص مرحلة التعليم الثانوي، فتُجرى اختبارات الفصل الأول بين 1 و5 ديسمبر المقبل، فيما تجرى اختبارات الفصل الثاني بين 2 و6 مارس 2025، في حين اختبارات الفصل الثالث تجرى لتلاميذ الأولى والثانية ثانوي ستكون 25 و29 ماي 2025. أما بالنسبة لتلاميذ السنة الثالثة ثانوي، فإن اختبارات الفصل الثالث ستكون بين 18 و22 ماي 2025.
هذا تاريخ الاختبارات الاستدراكيةمن جهة أخرى، حدّدت الوزارة تاريخ الاختبارات الاستدراكية التي ستجرى يومي 22 و26 جوان 2024 بالنسبة للسنوات الثانية والثالثة والرابعة ابتدائي. وفي تاريخ 25 و26 جوان 2025 بالنسبة للسنوات الأولى والثانية والثالثة متوسط. ويومي 22 و23 جوان بالنسبة للسنتين الأولى والثانية ثانوي.
المصدر: النهار أونلاين
كلمات دلالية: اختبارات الفصل الثالث الأولى والثانیة ستکون بین
إقرأ أيضاً:
نائب وزير التربية يناقش أمناء مجمع المتفوقين نتائج القبول للعام الدراسي الجديد بمأرب
ناقش نائب وزير التربية والتعليم الدكتور علي العباب، اليوم، خلال لقائه بمجلس أمناء مجمع المتفوقين بمحافظة مأرب، نتائج الطلاب المتقدمين للالتحاق بالمجمع للعام الدراسي الجديد 2025_2026م، وكافة القضايا ذات الصلة بعملية الفرز والقبول.
واستعرض الاجتماع معايير المفاضلة بين المتقدمين وآليات التقييم المعتمدة لضمان تحقيق مبدأ العدالة والشفافية في اختيار الطلاب المقبولين.
وقد بلغ عدد المتقدمين هذا العام 213 طالباً، تنافسوا على 90 مقعداً تم تخصيصها للطلاب المقبولين، وفق معايير دقيقة تراعي الكفاءة والتفوق العلمي.
وأكد نائب الوزير على أهمية مراعاة الكفاءة والتفوق العلمي في اختيار الطلاب بما ينسجم مع أهداف المجمع الرامية إلى رعاية النخبة من الطلبة وتقديم بيئة تعليمية محفزة تواكب تطلعات التنمية وبناء الكوادر الوطنية
وثمّن نائب الوزير الجهود التي يبذلها مجلس الأمناء وإدارة المجمع في خدمة التعليم ورعاية الطلاب المتفوقين، مشدداً على ضرورة تكاتف الجهود للارتقاء بمستوى التعليم النوعي في المحافظة.