«الشارقة لعلوم الفضاء» تشارك في مؤتمر الملاحة الفضائية
تاريخ النشر: 20th, October 2024 GMT
الشارقة: «الخليج»
شارك عدد من الباحثين من أكاديمية الشارقة لعلوم وتكنولوجيا الفضاء والفلك، التابعة لجامعة الشارقة، إنجازاتها البحثية، ضمن جناح الإمارات للفلك في فعاليات المؤتمر الدولي للملاحة الفضائية بنسخته الـ75، والذي ينظمه الاتحاد الدولي للملاحة الفضائية بالتعاون مع الأكاديمية الدولية للملاحة الفضائية والمعهد الدولي لقانون الفضاء، ويقام في مدينة ميلان الإيطالية لمدة خمسة أيام.
وشارك الوفد في تقديم عدد من الأوراق البحثية والملصقات العلمية التي تناولت مجالات متنوعة في علوم الفضاء، وحضور عدد من الجلسات النقاشية والندوات والمحاضرات التي تطرقت إلى موضوعات مثل استكشاف القمر، والأدوات والتقنيات الداعمة للتطبيقات في الفضاء، ورصد الأرض باستخدام تكنولوجيا الفضاء، ما يعكس التزام الأكاديمية بتعزيز التعاون الدولي، وتبادل المعرفة في هذا المجال الحيوي، وإقامة علاقات وشراكات بحثية متميزة مع نخبة من العلماء والمشاركين في المؤتمر.
وتمثلت المشاركة في تقديم ورقة علمية بعنوان: «تمكين الجيل القادم: دمج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات واستكشاف الفضاء من خلال التدريب العملي بأكاديمية الشارقة لعلوم الفضاء والفلك والتكنولوجيا»، قدمها الدكتور أنتونيوس مانوساكيس، مدير إدارة علوم الفضاء بالإنابة، وورقة بحثية قدمتها عائشة العويس، رئيس قسم مختبر الذكاء الاصطناعي للفضاء، بعنوان «الذكاء الاصطناعي المُفَسَّر لتحسين تصنيف النيازك: دراسة مقارنة بين أداتي LIME وSHAP».
كما قدمت نفيسة زيان، مهندس تكنولوجيا الفضاء، ورقة بحثية بعنوان: «تصميم نظام تسليم آلي لاستكشاف سطح القمر»، وقدّم عبد الرحمن جميل مهندس تكنولوجيا الفضاء موضوع: «تصميم وتحليل الإطار الخارجي للقمر الصناعي المكعب ذي الست وحدات». وغيرها من الأوراق البحثية والملصقات العلمية الأخرى التي تعمل عليها الأكاديمية لتطوير أبحاث مجالات الفضاء والفلك.
المصدر: صحيفة الخليج
كلمات دلالية: تسجيل الدخول تسجيل الدخول فيديوهات الشارقة الإمارات
إقرأ أيضاً:
جامعة ظفار تختتم الأكاديمية الصيفية الثالثة لطلبة المدارس
صلالة- الرؤية
رعى صباح الخميس الأستاذ الدكتور عامر بن علي الرواس، رئيس جامعة ظفار، حفل ختام فعاليات الأكاديمية الصيفية الثالثة لطلبة المدارس، التي نظمها مركز خدمة المجتمع والتعليم المستمر بالجامعة، واستمرت على مدار شهر يوليو 2025م، بمشاركة واسعة من الطلبة من مختلف المدارس.
وشهد الحفل حضور عدد من أولياء الأمور وأعضاء الهيئتين الأكاديمية والإدارية، حيث تم استعراض أبرز مخرجات البرامج التدريبية والأنشطة التي خضع لها المشاركون، والتي شملت مجالات متعددة منها: الحاسب الآلي، واللغة الإنجليزية، والمهارات الشخصية، بالإضافة إلى ورش تفاعلية في الإبداع والابتكار والذكاء الاصطناعي وريادة الأعمال.
وأشاد الأستاذ الدكتور عامر بن علي الرواس بأهمية هذه المبادرات في تنمية قدرات الطلبة وتوجيه طاقاتهم خلال الإجازة الصيفية، مؤكدًا أن الأكاديمية الصيفية تُعد نموذجًا ناجحًا في ربط الجامعة بالمجتمع وتحقيق رسالتها التربوية والمجتمعية.
وفي مستهل الحفل، ألقى أ. عمر الشحري، مدير مركز خدمة المجتمع والتعليم المستمر، كلمة أكد فيها أن الأكاديمية تمثل تجربة تعليمية متكاملة تهدف إلى استثمار الإجازة الصيفية في تنمية مهارات الطلبة وصقل قدراتهم في بيئة محفزة. وأضاف أن الأكاديمية، التي امتدت لأربعة أسابيع، تضمنت عددًا من المبادرات النوعية، من أبرزها "المعسكر الجامعي" الذي أتاح للطلبة فرصة التعرف على الحياة الجامعية، و"برنامج الدعم التحصيلي" الموجه لطلبة الصف الثاني عشر والذي سينطلق مطلع الأسبوع القادم، بالإضافة إلى "برنامج التمكين الصيفي" الذي استهدف فئة الشباب وعزز مهاراتهم في مجالات متعددة.
وأشار أ. عمر الشحري إلى أن عدد المشاركين في الأكاديمية الصيفية الثالثة يعكس التفاعل الإيجابي للمجتمع المحلي مع مبادرات الجامعة، مؤكدًا أن الدعم المتواصل من رئيس الجامعة شكّل ركيزة أساسية في نجاح واستدامة مثل هذه البرامج.
وتضمن الحفل كلمة لطالب مشارك من دولة الإمارات العربية المتحدة أعرب فيها عن امتنانه لتجربته المثرية في الأكاديمية، إلى جانب تقديم عرض مسرحي باللغة الإنجليزية، وعرضين مرئيين أحدهما استعرض أبرز محطات الأكاديمية، والآخر تناول موضوع الذكاء الاصطناعي وأهميته.
وفي ختام الحفل، قام راعي المناسبة بتسليم الشهادات والهدايا للطلبة المشاركين، كما قدّم مركز خدمة المجتمع والتعليم المستمر هدية تذكارية لرئيس الجامعة تقديرًا لرعايته ودعمه المتواصل.
من جانبهم، أعرب أولياء الأمور والطلبة عن شكرهم وتقديرهم للجهود المبذولة في تنظيم الأكاديمية، مشيرين إلى الأثر الإيجابي الذي أحدثته في تطوير مهارات الطلبة في بيئة جامعية محفزة واستغلال وقت فراغ الاجازة الصيفية بما يعود بالنفع على ابنائهم.