«التغير المناخي والبيئة» تؤكد خلو أسواق الدولة من منتج «ببروني»
تاريخ النشر: 22nd, January 2025 GMT
أكدت وزارة التغير المناخي والبيئة وبالتنسيق مع السلطات الرقابية المحلية، أنها اتخذت جميع الإجراءات الاحترازية اللازمة لضمان سلامة المستهلك، وذلك في متابعة للتحذير الصادر بشأن حادثة تلوث منتج ببروني لحم بقري ببكتيريا لستيريا مونوسايتوجينس.
وقد أظهرت نتائج عمليات التقصي والتفتيش أن المنشأة المعنية قد قامت باتخاذ كافة التدابير الوقائية المطلوبة لضمان صحة وسلامة الغذاء المتداول.
وتؤكد الوزارة التزامها المستمر بمراقبة سلامة الأغذية وضمان حماية صحة المواطنين من خلال التنسيق المستمر مع جميع الجهات المعنية. أخبار ذات صلة
المصدر: صحيفة الاتحاد
كلمات دلالية: وزارة التغير المناخي والبيئة وزارة التغير المناخي الإمارات
إقرأ أيضاً:
«مؤسسة حمدان بن راشد» تنظّم زيارات ميدانية لمدارس في الدولة
دبي: «الخليج»
أجرت «مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية» مجموعة من الزيارات الميدانية إلى عدد من المدارس في إمارات الدولة.
وتضمنت الزيارات شرحاً شاملاً عن الجوائز التربوية وفئاتها وتعريفهم بأهمية أهدافها وكيفية التقديم.
كما هدفت إلى تعزيز التواصل بين المؤسسة والفئات المستهدفة وتبادل الآراء والمقترحات التي تسهم في تطوير الجوائز ومواكبتها لواقع التعليم.
وقالت خولة بحلوق، المديرة التنفيذية المساعد لقطاع التميز «تأتي هذه الزيارات استكمالاً لجهود المؤسسة في التعريف بالجوائز التربوية وتشجيع المؤسسات التعليمية والتربويين والطلاب على المشاركة في الجوائز، وتمثل أبرز الأدوات التحفيزية لتطوير العملية التعليمية والارتقاء بجودة الأداء في المؤسسات التربوية، حيث لا تقتصر الجوائز على التكريم فحسب، بل تمثل محفزاً للتميز ومؤشراً على جودة التعليم وتطور الممارسات التربوية، ومساهمتها في تعزيز الأداء المؤسسي، بالتحفيز على تبنّي أفضل الممارسات والالتزام بمعايير الجودة والتميز الأكاديمي. كما تعكس الجوائز التزام المؤسسة ببناء منظومة تعليمية متميزة ترتكز على الابتكار والجودة في الأداء والاستدامة، وتسهم في إعداد أجيال قادرة على التفاعل مع متغيرات العصر ومتطلبات المستقبل. ومن المتوقع أن تسهم هذه الزيارات في زيادة عدد المشاركات في الجوائز التربوية، بتوسيع التوعية وتحفيز الفئات المستهدفة على التفاعل والمشاركة الفاعلة».
وأضاء الفريق الزائز على الجوائز التربوية وفئاتها وطريقة التقديم، ومناقشة أهميتها في تعزيز الأداء المؤسسي، بتحفيز المدارس على تبنّي أفضل الممارسات التعليمية والإدارية، ورفع مستوى التنافس الإيجابي بين المؤسسات.
وقد شهدت الزيارات تفاعلاً لافتاً من الكوادر التعليمية والإدارية، حيث طُرحت تساؤلات مثمرة عن آليات التقديم ومتطلبات الترشّح ومعايير التقييم، ما يعكس الاهتمام المتزايد بالمشاركة في الجوائز والاستفادة من قيمتها المضافة.
كما حرص الفريق الزائر على تقديم نماذج ملهمة من قصص النجاح للمشاركين السابقين، ما أسهم في تحفيز المدارس على الانخراط الفعّال في الجائزة.