مقتل جلحة قد يؤدي لتمايز الصفوف داخل المليشيا ،ربما يدفع الكثيرين للهروب
تاريخ النشر: 29th, January 2025 GMT
اول من سرب خبر مقتل جلحة هم عناصر المليشيا وأبواقها الإعلامية ، هو امر نادر الحدوث ان تعلن المليشيا مقتل احد قادتها ، استباق المليشيا لتسريب خبر مقتل جلحة يؤكد الأنباء الرائجة عن تصفيته بشرق النيل على يد عناصر المليشيا ، مقتل جلحة قد يؤدي لتمايز الصفوف داخل المليشيا ،ربما يدفع الكثيرين للهروب من المليشيا والنفاذ بجلدهم من بطش وقبضة الماهرية
#النهائيات الغامضة
عبدالرؤوف طه علي
عبدالرؤوف طه علي
إنضم لقناة النيلين على واتساب
المصدر: موقع النيلين
كلمات دلالية: مقتل جلحة
إقرأ أيضاً:
افتتاح معرض "الصناعات الإبداعية في الفنون التشكيلية" بشمال الباطنة
صحار- خالد بن علي الخوالدي
نظمت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة بوحدة الفنون التشكيلية معرض "الصناعات الإبداعية في مادة الفنون التشكيلية"، تحت رعاية حمد بن خلفان الراشدي مستشار معالي وزيرة التربية والتعليم للشؤون الإدارية، وذلك في سيتي سنتر صحار.
وتمثلت فكرة مشروع الصناعات الإبداعية في مادة الفنون التشكيلية من توجيه دروس مناهج الفنون التشكيلية لتواكب رؤية الوزارة في تطوير مناهج الفنون التشكيلية والفنون البصرية وفق رؤية عمان 2040، عبر تمكين الطلبة من تحويل معارفهم ومهاراتهم الفنية إلى صناعات إبداعية تمكن الطلبة من تحويلها الى مشاريع قابلة للتسويق في المجتمع. ويهدف المشروع إلى تنمية شخصية الطلبة، وإكسابهم مهارات التفكير الإبداعي اللازمة لصناعة الإبداع، وتعزيز قيم المواطنة والمشاركة المجتمعية، إضافة إلى رفع وعيهم بدور الصناعات الإبداعية في دعم قطاع ريادة الأعمال في السلطنة. كما سعت الفعالية إلى تحفيز معلمي ومعلمات مادة الفنون التشكيلية على تبني ممارسات تربوية مبتكرة، تُمكّن الطلبة المجيدين من ابتكار وإنتاج وتسويق أعمال فنية، تساهم في تحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية الشاملة.
واستهدف المعرض معلمي ومعلمات الفنون التشكيلية بمدارس المحافظة، والذين بلغ عددهم ١٢٨ معلم ومعلمة بطرق وأساليب تعزيز مهارات الطلبة الإبداعية كمرحلة أولى، وتم خلال الزيارات الإشرافية لمشرفي الفنون التشكيلية تحديد المبادرات التي تنتقل الى المرحلة الثانية وتحديد قائمة المتنافسين لمرحلة التقييم الميداني ، وفي مرحلة التقييم الميداني من قبل لجنة تقييم من مشرفي الفنون التشكيلية وفق معايير محددة مسبقا كما تم توظيف التقييم الإلكتروني، وتنافس في المرحلة الثانية ٤٠ مبادرة من مختلف المدارس ،وأخيرا تم في المرحلة الثالثة تقييم ملفات الإنجاز وتقييم العروض التقديمية للمشاريع المتنافسة.
وجرى تقسيم المتنافسين إلى ثلاث فئات وهي الفئة الأولى الصفوف (١-٤) والفئة الثانية الصفوف ( ٥-١٢) ذكور والفئة الثالثة الصفوف ( ٥-١٢) إناث، حيث تم التنافس على ثلاثة مراكز رئيسيه لكل فئة بالإضافة إلى ٢٠ جائزة حددها لجنة التحكيم.
وضم المعرض عددا من الأركان التعريفية بمشاريع إبداعية في الصناعات اليدوية والحرفية في الفنون التشكيلية، وتسويقها بما يحقق أهداف المشروع.
شاهد | الرئيس الإماراتي يستقبل ترامب في قصر الوطن بأبوظبي