هيئة الخدمات المالية تنظم برنامجا تدريبيا حول إدارة نظام الجودة
تاريخ النشر: 23rd, April 2025 GMT
"عمان" نظّمت هيئة الخدمات المالية برنامجا تدريبيا حول إدارة نظام الجودة، استهدف موظفي الهيئة، وعددا من موظفي الوحدات الحكومية، وبالاستعانة بالكوادر الوطنية في تقديم الورشة والتعاون مع وحدة متابعة تنفيذ "رؤية عُمان 2040"، ممثلة بالمديرية العامة لإدارة الجودة والتميز الحكومي.
ويهدف البرنامج إلى تعزيز وعي المشاركين بمفاهيم إدارة الجودة، وتمكينهم من فهم نظام ISO 9001، بما يسهم في تحسين العمليات ورفع كفاءة الأداء المؤسسي.
يأتي تنظيم البرنامج في إطار استعداد الهيئة لتطبيق نظام إدارة الجودة وتوفير متطلباته، حيث بدأت الهيئة في مرحلة تشخيص الوضع الراهن لدوائرها وقطاعاتها، بهدف تحديد فرص التطوير وتقييم كفاءة الأنظمة الحالية. كما أطلقت الهيئة حملة توعوية داخلية لتعريف الموظفين بأهمية هذه المرحلة، وتعزيز روح التعاون والتكامل لضمان جاهزية المؤسسة لتطبيق النظام بكفاءة وفعالية.
يُعد نظام إدارة الجودة ISO 9001 أحد المعايير الدولية الصادرة عن المنظمة الدولية للتقييس ISO، ويهدف إلى مساعدة المؤسسات على تحسين جودة خدماتها ومنتجاتها، وضمان رضا المستفيدين، ويركّز النظام على تطوير العمليات الداخلية، والالتزام بالمتطلبات القانونية والتنظيمية، واعتماد نهج التحسين المستمر، مما يسهم في رفع كفاءة الأداء وتحقيق أهداف المؤسسة بكفاءة وفاعلية.
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: إدارة الجودة
إقرأ أيضاً:
"البيئة" بجنوب الباطنة تنظم زيارة علمية لمتحف التاريخ الطبيعي
الرستاق- خالد بن سالم السيابي
نظمت هيئة البيئة بمحافظة جنوب الباطنة زيارة علمية لمتحف التاريخ الطبيعي في مسقط كجزء من فعاليات البرنامج التدريبي “صيفي بيئي” الموجه لطلاب المؤسسات التعليمية.
وهدفت الزيارة إلى تعزيز معرفة المشاركين بالتنوع الأحيائي والجيولوجي في عُمان حيث شملت جولة في أقسام المتحف التي تعرض عينات محنطة، ومجموعات من الصخور والمعادن، بالإضافة إلى نماذج تمثل النظم البيئية المختلفة في السلطنة.
وتأتي هذه الزيارة ضمن سلسلة الأنشطة الميدانية للبرنامج، والتي شملت أيضًا زيارة محمية جزر الديمانيات الطبيعية ومركز التنوع الأحيائي، حيث اطلع الطلاب على مكونات البيئة البحرية كالشعاب المرجانية والسلاحف والطيور، إلى جانب الحياة البرية من نباتات وحيوانات.
ويهدف البرنامج إلى رفع الوعي البيئي لدى الطلاب من خلال الجمع بين الجانب النظري والتطبيق العملي في الميدان.