محافظ حفر الباطن يرعى مؤتمر مستقبل التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي
تاريخ النشر: 7th, May 2025 GMT
رعى صاحب السمو الأمير عبدالرحمن بن عبدالله بن فيصل محافظ حفر الباطن، اليوم، المؤتمر العلمي الدولي "استشراف مستقبل التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي"؛ لبناء مستقبل تعليمي مستدام، وتحفيزًا للبحث وللابتكار.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); وتنظّم المؤتمر جامعة حفر الباطن في يومين، بمشاركة أكثر من 40 باحثًا، ونخبة من الخبراء والمتخصصين والأكاديميين من داخل المملكة وخارجها، وحضور رئيس الجامعة خالد الحربي، ووكلاء الجامعة، ومسؤولي الدوائر الحكومية بالمحافظة، وعدد من منسوبي الجهات المشاركة.
برعاية كريمة وتشريف من صاحب السمو الأمير عبدالرحمن بن عبدالله بن فيصل -محافظ حفر الباطن-، تستمر لليوم الثاني أعمال مؤتمر: (استشراف مستقبل التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي)؛ #لبناء_مستقبل_تعليمي_مستدام، ومحفز للبحث وللابتكار، الذي تنظمه #جامعة_حفر_الباطن ممثلة بكلية التربية. pic.twitter.com/tjTQViZzPG— جامعة حفر الباطن | UHB (@UHB_University) May 7, 2025مستقبل التعليموعند وصول سموه تجوَّلَ في المعرض المصاحب للمؤتمر، واستمع إلى شروحات الملصقات العلمية المشارِكة. بعدها بدأ الحفل المعد للمناسبة، وشاهد الجميع عرضًا مرئيًا وثائقيًا عن المؤتمر.
أخبار متعلقة طقس المساء.. عوالق وأتربة مثارة على أجزاء من الشرقية والرياضبرامج تثقيفية وعيادات بيطرية تجذب 20 ألف زائر في ”عالم الحيوانات“وألقى وكيل الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي بدر الشاعري كلمة الجامعة، أكد فيها أن احتضان الجامعة للمؤتمر جاء انطلاقًا من دورها الريادي في دعم التعليم والبحث العلمي، وحرصها المستمر على مواكبة مستجدات التقنية والتحول الرقمي، وتحقيقًا لأهدافها الاستراتيجية الرامية إلى تطوير البيئة الأكاديمية والبحثية وخدمة المجتمع، بما يتماشى مع مستهدفات رؤية المملكة 2030 التي جعلت من التعليم والابتكار ركيزة أساسية في بناء مستقبل واعد.
#خبر |
سمو محافظ #حفر_الباطن يرعى المؤتمر الدولي: "استشراف مستقبل التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي".#جامعة_حفر_الباطن pic.twitter.com/7hcVET4xB3— جامعة حفر الباطن | UHB (@UHB_University) May 7, 2025دعم قطاع التعليموثمَّنَ الشاعري رعاية محافظ حفر الباطن للمؤتمر التي تأتي امتدادًا لنهج القيادة الحكيمة -أيدها الله- في رعاية ودعم قطاع التعليم في المملكة.
وفي نهاية الحفل تسلَّمَ سموه درعًا تذكارية من الجامعة بهذه المناسبة، وجرى تكريم المتحدثين الرئيسيين والرعاة المشاركين في المؤتمر.
وصاحب المؤتمرَ معرضٌ للملصقات العلمية، وورشُ عمل تفاعلية، وجلساتٌ حوارية للخبراء والمتخصصين والأكاديميين من داخل المملكة وخارجها.
المصدر
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: واس حفر الباطن حفر الباطن محافظ حفر الباطن الذكاء الاصطناعي التعليم مستقبل التعليم مستقبل التعلیم فی عصر الذکاء الاصطناعی محافظ حفر الباطن
إقرأ أيضاً:
وضع مبادئ توجيهية للذكاء الاصطناعي في الرعاية الصحية
نجح طبيب طوارئ من جامعة فرجينيا الصحية وزميلته من جامعة كليمسون في كارولاينا الجنوبية في الولايات المتحدة في تطوير إطار عمل لمساعدة المستشفيات على دمج الذكاء الاصطناعي، ليس فقط لزيادة الكفاءة وخفض التكاليف، بل لضمان بقاء جودة رعاية المرضى.
ونظرًا للإمكانات الهائلة للذكاء الاصطناعي في إحداث نقلة نوعية في الرعاية الصحية خلال السنوات القادمة، ابتكر الدكتور آر. أندرو تايلور، من جامعة فرجينيا، والدكتورة أروين ب. ل. ديكلان، من جامعة كليمسون، هذا الإطار الجديد لضمان بقاء الرعاية الصحية "متجذرة في التزاماتها الأخلاقية" تجاه المرضى والمجتمعات والقوى العاملة المحلية، كما ذكرا في ورقة بحثية جديدة تشرح تفاصيل ابتكارهما.
يأتي إطار عمل "القيمة الشاملة للمهمة" في وقت تواجه فيه المستشفيات ضغوطًا متزايدة لتبني الذكاء الاصطناعي بسرعة، غالبًا مع قلة الإرشادات العملية حول كيفية تقييم قيمة الأداة بما يتجاوز سعرها.
وقد نشر تايلور وديكلان إطار عملهما في مجلة npj Digital Medicine.
هرم قائم على الرعاية
يضع هذا الإطار رعاية المرضى وتجربتهم في قمة هرم مبنيٍّ على أسس أخلاقية ومدعوم بقاعدة من الاستدامة الاقتصادية. ويؤكد على ضرورة أن يدعم الذكاء الاصطناعي مقدمي الرعاية في مهمتهم، لا أن يحل محلهم أو أن يزيد من أعبائهم.
يقول تايلور، نائب رئيس قسم البحث والابتكار في قسم طب الطوارئ بكلية الطب في جامعة فرجينيا "يُعتمد الذكاء الاصطناعي في الطب بنطاق وسرعة لم نشهدهما من قبل، لكن المستشفيات لم تكن تملك آلية فعّالة لتقييم هذه القرارات بشكل شامل".
يضيف "تميل المناهج التقليدية إلى قياس التكلفة، لأنها أسهل ما يُقاس. لقد صممنا هذا الإطار لنمنح المؤسسات طريقة منظمة لتقييم ما تقدمه أدوات الذكاء الاصطناعي للمرضى والموظفين وجودة الرعاية".
اقرأ أيضا... تعلم الآلة يساعد في تشخيص خطر الإصابة بالربو
أولويات تقييم الذكاء الاصطناعي
يُشير تايلور وديكلان في بحثهما إلى أن "أدوات الذكاء الاصطناعي يُمكن أن تُحسّن سرعة الرعاية ودقة التشخيص وكفاءة التكلفة، مع دعم صحة السكان والبحث العلمي والإدارة التشغيلية. مع ذلك، فإن تلك الأدوات تُضيف أيضًا مخاطر التحيز، والغموض، ونزوح القوى العاملة، وتآكل العلاقة بين المريض والطبيب، وهي مخاطر لا تظهر في التحليلات التي تركز على التكلفة".
يؤكد تايلور وديكلان أن المستشفيات كانت تفتقر إلى منهجية منظمة لتقييم هذه الخيارات بشكل شامل. وقد صُمم إطار عملهما لسد هذه الفجوة، من خلال دمج خمس أولويات "مبنية على أسس أخلاقية" هي: رعاية المرضى، وخبرة الموظفين، وعمليات المستشفى، والأثر الاقتصادي، والتعليم والبحث.
تؤكد رعاية المرضى، التي يضعها المؤلفان في صدارة إطار العمل، على أهمية الرعاية "المتمحورة حول المريض" وسمات مثل النزاهة، والأمانة، والثقة، والتعاطف، والاحترام. أما فئة خبرة الموظفين، فتدعو المستشفيات إلى استخدام الذكاء الاصطناعي لدفع عجلة تطوير القوى العاملة، والعمل الجماعي، والتعاون بين مختلف التخصصات.
تؤكد ديكلان أن تحقيق الإمكانات الكاملة للذكاء الاصطناعي يتطلب مقاومة الرغبة في تقييمه بشكل ضيق. وتضيف "تشهد المستشفيات اليوم انتشارا واسعا لأدوات الذكاء الاصطناعي الجديدة التي تُسوَّق لتحسين الرعاية الصحية. ويكمن التحدي في تحديد أيٍّ منها سيحقق هذا التحسين فعلا".
وتمضي قائلة "يتطلب ذلك تقييم تأثير أدوات الذكاء الاصطناعي على المستويات السريرية والتشغيلية والمالية، مع إبقاء رعاية المرضى محور كل قرار".
في نهاية المطاف، من الضروري أن تتذكر المستشفيات أن رعاية المرضى هي "مهمتها الأساسية والمحورية"، كما كتب دكلان وتايلور.
وقال تايلور "نأمل أن يُسهم إبقاء هذه المهمة في صميم اهتمامنا في تسريع تبني الذكاء الاصطناعي الفعال بدلاً من إبطائه، لأنه يبني الثقة التي يحتاجها المرضى والأطباء. ينبغي أن تساعدنا التكنولوجيا في تقديم رعاية أفضل للناس. وإذا ما حافظنا على هذا الهدف، فإن الكفاءة والوفورات ستتحققان تلقائيًا".
مصطفى أوفى (أبوظبي)
نادي الأسير الفلسطيني: ارتفاع عدد الأسيرات إلى 89 داخل السجون الصهيونية