انطلاق التصفيات النهائية لمبادرة تحدي القراءة العربي بمشاركة ٩٧ طالباً وطالبة من مختلف المحافظات
تاريخ النشر: 1st, June 2025 GMT
دمشق-سانا
بمشاركة 97 طالباً وطالبة من مختلف المحافظات، انطلقت في دار الأوبرا بدمشق اليوم التصفيات النهائية لمبادرة تحدي القراءة العربي بموسمها التاسع لاختيار الطلاب الـ 10 الأوائل، إضافة إلى أفضل منسق وأفضل مدرسة على مستوى سوريا، وذلك بحضور وزير التربية والتعليم الدكتور محمد عبد الرحمن تركو، ومحافظ دمشق السيد ماهر مروان.
وتستمر المنافسات يومين، بإشراف لجنة تحكيم من دولة الإمارات العربية المتحدة، حيث سيتم تقييم الطلاب المشاركين والمنسقين وفق مصفوفة تحكيم تتضمن طريقة التحدث والمهارات اللغوية، وتحقيق الأثر من الكتاب وإسقاطه على المجتمع، وفق المنسقة العامة للمبادرة في سوريا نور القاضي.
وأشارت القاضي في تصريح لمراسلة سانا إلى أن إجمالي عدد الطلاب الذين شاركوا في المبادرة هذا العام 583 ألف طالب وطالبة يمثلون 5005 مدارس في مختلف المحافظات، منوهة بأن أعداد الطلاب المشاركين في هذه المرحلة بلغت 97 طالباً وطالبة، منهم 12 طالباً من ذوي الإعاقة.
ولفتت القاضي إلى أن لجنة التحكيم ستختار الطلاب العشرة الأوائل، إضافة إلى أفضل منسق وأفضل مدرسة على مستوى سوريا، مبينة أن الطالب الأول من ضمن هؤلاء الطلاب سيشارك في التصفيات على المستوى العربي التي ستقام في الإمارات خلال شهر تشرين الأول المقبل، بمشاركة وفد من سوريا يضم الطلاب العشرة الأوائل.
عدد من الطلاب المشاركين تحدثوا عن أهمية المبادرة لما تضيفه من قيم إيجابية وتشجيع لهم، حيث لفت كل من الأيسر حمد ونهاد نجيب وراجي المرعي إلى أن قراءتهم للكتب أسهمت برفع ثقافتهم، وشجعتهم على مواصلة المطالعة والبحث عن شخصيات الكتاب والمؤلفين، بينما أشارت كل من سما الحسين وهيلين قرفول إلى دور القراءة في تنمية المهارات وأساليب النقاش وسرعة البديهة.
وكانت وزارة التربية أقامت تصفيات المرحلة الثانية لمبادرة تحدي القراءة العربي بموسمها التاسع على مستوى المحافظات، في الـ 14 والـ 15 من شهر أيار الماضي، بمشاركة أكثر من 2694 طالباً، منهم 28 طالباً من ذوي الإعاقة من مختلف المراحل التعليمية.
وتحدي القراءة العربي، مبادرة أطلقتها دولة الإمارات العربية المتحدة، تتضمن منافسة للقراءة باللغة العربية يشارك فيها الطلاب من مختلف الصفوف، ويطلب من كل مشارك قراءة خمسين كتاباً من خارج المقرر الدراسي.
تابعوا أخبار سانا علىالمصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء
كلمات دلالية: القراءة العربی من مختلف
إقرأ أيضاً:
الصعدي يؤكد أهمية تفعيل الأنشطة المدرسية لتنمية مهارات الطلاب
الثورة نت /..
اختُتِمَتْ بوزارة التربية والتعليم والبحث العلمي اليوم بصنعاء، اللقاءُ التشاوريُّ الثالثُ لمديري إدارات الأنشطة المدرسية بالمحافظات.
وفي الختام، أكّد وزيرُ التربية والتعليم والبحث العلمي، حسن الصعدي، حرصَ الوزارةِ على تفعيلِ الأنشطةِ المدرسيةِ في عموم المدارس لدورها الفاعل في تنمية قدرات ومهارات الطلاب.
ولفَتَ إلى دورِ الأنشطةِ المدرسيةِ في تعزيزِ قدراتِ الطلابِ العقليةِ والجسديةِ، الأمرُ الذي يتطلبُ تعزيزَ وصقلَ مهاراتِ القائمين على الأنشطةِ المدرسيةِ في المحافظاتِ والمديرياتِ والمدارسِ، بما يُسهِمُ في تحقيقِ الأهدافِ المرجوةِ منها في بناءِ شخصيةِ الطالبِ واكتسابِه مهاراتٍ علميةٍ وثقافيةٍ.
وأعربَ الوزيرُ الصعدي عن الشكرِ والتقديرِ لكلِّ من أسهمَ في إنجاحِ اللقاءِ التشاوري، منوهًا بإسهاماتِ وجهودِ المشاركين في اللقاءِ التشاوري من مختلفِ المحافظات.
من جانبه، تطرّقَ وكيلُ قطاعِ التعليمِ الأساسيِّ بالوزارة، هادي عمار، إلى أهميةِ اللقاءِ الذي استمرَّ يومين، ونظمته الإدارةُ العامةُ للأنشطةِ المدرسيةِ بقطاعِ التعليمِ الأساسيِّ بهدفِ إثراءِ الخطةِ العامةِ للأنشطةِ المدرسيةِ للعامِ الدراسيِّ الحالي 1447هـ.
بدوره، أوضحَ مديرُ الأنشطةِ المدرسيةِ بالوزارة، لبيب السراجي، أنَّ اللقاءَ الذي شاركَ فيه 30 مشاركًا من مديري الأنشطةِ المدرسيةِ بالمحافظاتِ والمختصين بديوانِ عامِّ الوزارة، سعى إلى تفعيلِ الأنشطةِ المدرسيةِ بمختلفِ المدارسِ في المحافظات، فضلًا عن الاستفادةِ من خبراتِ القائمين على الأنشطةِ المدرسيةِ بمختلفِ المحافظات.
كم عمر الدرع وأبناء درع السودان وهل لديهم ثقافة حرب عمرها يتجاوز العشرين عام