رئيس منطقة مطروح الأزهرية يتفقد لجان الشهادة الثانوية.. ولا شكاوى من مادة التوحيد
تاريخ النشر: 23rd, June 2025 GMT
تفقد الشيخ عطية سالم، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة مطروح الأزهرية، يرافقه محمد العشري، موفد قطاع المعاهد الأزهرية، اليوم الاثنين، لجان امتحانات الشهادة الثانوية بلجنتي (بنين وفتيات) بمطروح، وذلك أثناء أداء الطلاب امتحان مادة "التوحيد" للقسم العلمي.
وأكد الشيخ عطية سالم، خلال جولته على انتظام سير الامتحانات في اللجنتين، مشيدًا بالتزام الطلاب وتوفير الأجواء الملائمة لأداء الاختبارات.
كما تابع فضيلته سير العمل بغرفة العمليات الرئيسية بالمنطقة، والتي لم تتلقَّ أي شكاوى أو ملاحظات بشأن أسئلة امتحان مادة التوحيد حتى الآن، مما يشير إلى وضوح الأسئلة ومراعاتها لمستوى الطلاب.
من جانبه، صرح الأستاذ محمد العشري، موفد قطاع المعاهد الأزهرية، بأن "الامتحانات تسير في أجواء يسودها الهدوء والأمان والاستقرار، وتم توفير كافة التسهيلات اللازمة للطلاب لأداء امتحاناتهم دون أي معوقات."
وتأتي هذه الجولة التفقدية في إطار المتابعة المستمرة من قبل المنطقة الأزهرية بمطروح لسير عملية الامتحانات وضمان توفير كافة سبل الراحة والهدوء للطلاب لأداء امتحاناتهم بنجاح.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: منطقة مطروح الأزهرية قطاع المعاهد الأزهرية مادة التوحيد الإدارة المركزية الامتحانات
إقرأ أيضاً:
ضمن مبادرة بداية.. مدرسة زهرة الثانوية المشتركة بالمنيا تكرّم أوائل الطلاب وحفظة القرآن الكريم
كرّمت مدرسة زهرة الثانوية المشتركة بمحافظة المنيا عددًا من أوائل الطلاب، إلى جانب الفائزين في مسابقة حفظة القرآن الكريم، وذلك في إطار دعم التفوق الدراسي وتشجيع الأنشطة التعليمية والدينية داخل المدارس.
وجاءت الفعالية برعاية مؤسسة الأول للتنمية والخدمات الاجتماعية، ضمن أنشطتها الاجتماعية الهادفة إلى دعم العملية التعليمية وتحفيز الطلاب على الاستمرار في التفوق والالتزام.
ويأتي هذا التكريم ضمن فعاليات مبادرة «بداية» التي أطلقها الرئيس عبد الفتاح السيسي، والهادفة إلى دعم التعليم وبناء قدرات النشء، وتعزيز القيم الإيجابية داخل المجتمع.
وشهدت الفعالية حضور عدد من قيادات التعليم وأولياء الأمور، حيث تم تسليم شهادات التقدير والهدايا للطلاب المكرّمين، في خطوة تهدف إلى تشجيع النماذج المتميزة وتحفيز باقي الطلاب على الاجتهاد.
وأكد القائمون على الفعالية أن هذه الأنشطة تأتي في إطار الاهتمام بالطلاب المتميزين علميًا ودينيًا، ودعم دور المدرسة في بناء جيل قادر على تحمل المسؤولية والمشاركة الإيجابية في المجتمع.