26 مدرسة بقنا تحصل على شهادة الاعتماد والجودة من الهيئة القومية لجودة
تاريخ النشر: 6th, September 2025 GMT
أعلن هانى عنتر الصابر ، وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا حصول 26 مدرسة بمختلف الادارات التعليمية على شهادة الاعتماد والجودة من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والإعتماد التابعة لمجلس الوزراء خلال الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024-2025م.
وأشار وكيل الوزارة إلى أن حصول هذا العدد من مدارس قنا على شهادة الجودة والاعتماد يعكس الجهد المبذول من رجال وقيادات التعليم بالمحافظة للارتقاء بالمنظومة التعليمية مع ضرورة استثمار كافة الإمكانيات المتاحة المادية والبشرية لتحقيق معايير الجودة بمدارس المحافظة بما يتيح الخدمات التربوية التي تواكب التطور العلمي.
وأكد "عنتر" على أن هذا الإنجاز يأتي تتويجاً لجهود مخلصة وعمل جماعي منظم بهدف تحسين جودة التعليم بالمحافظة وأن هذا الإنجاز يؤكد على مواصلة تعليم قنا السير بخطى ثابتة نحو التميز والجودة،
كما أشاد بالجهود المبذولة من إدارة قياس الجودة بالمديرية بقيادة الدكتورة دعاء عسران مؤكداً حرص المديرية على اعتماد أكبر قدر من المؤسسات التعليمية وتوفير مايلزم من الموارد البشرية والمادية لتحقيق متطلبات الجودة والاعتماد.
ومن جانبها، أكدت الدكتورة دعاء عسران ، مدير إدارة ضمان الجودة بالمديرية، أن المدارس التي نجحت في الحصول على شهادة الاعتماد تمثل مختلف المراحل التعليمية ( الابتدائي والإعدادي ورياض الأطفال ) بجميع الإدارات التعليمية، حيث تم اعتماد 16 مدرسة مرحلة إبتدائية ، و 3 مدارس مرحلة إعدادية، و7 رياض أطفال على مستوى المحافظة.
مدير تعليم قنا يجتمع ب 150 قيادة تعليمية في اطار استعدادات العام الدراسي
خلال اجتماع موسع شهده ما يزيد عن 150 قيادة تعليمية بقنا من مديري المدارس الإبتدائية والإعدادية المرشحون للمشاركة في اجتماع السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم بالمدينة التعليمية بالسادس من اكتوبر ، هاني عنتر الصابر وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا يشدد على الحيادية التامة عند إختيار العاملين بالحصة وإعطاء أولوية للمتقدمين في مسابقة 30 ألف معلم ممن اجتازوا إختبارات الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة و الأكاديمية العسكرية بعد توزيع الأنصبة القانونية للمعلمين الأساسيين وكذا الالتزام بالكثافات المحددة للطلاب وعدم السماح بتجاوزها .
عقد الاجتماع بقاعة الاجتماعات الكبرى بالمديرية في حضور الدكتور وائل النجمي مدير عام التعليم العام ومديرو المراحل الابتدائية والإعدادية بالإدارات التعليمية ومديرو المدارس لمناقشة استعدادات المدارس لبدء العام الدراسي و استعراض موقف الكثافات والدهانات والتشجير و عرض بعض المشكلات التي تواجههم وعرض آليات الحل في ضوء اللوائح والأطر المنظمة للعمل .
وأشار مدير تعليم قنا أن اللقاءات المباشرة التي تنظمها وزارة التربية والتعليم للمديرين بمختلف المراحل التعليمية تؤكد دور مدير المدرسة كأحد أهم الركائز الفاعلة في نجاح الرسالة التعليمية لدوره في ترجمة و تطبيق الرؤى والأفكار المطروحة على أرض الواقع وتدعم السبل اللازمة لنجاح مهمته، ولفت إلى أن اختيار المديرين لتمثيل الإدارة والمديرية في الاجتماع يؤكد على كفاءتهم و تميزهم في عملهم ويعول عليهم الارتقاء بالمستوى الحالي للمؤسسات التعليمية و تعميم ونشر الرسالة إلى الزملاء الآخرين .
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: تحسين جودة التعليم مدارس قنا الهيئة القومية لضمان جودة التعليم وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا الجودة والاعتماد جودة التعليم والإعتماد وكيل وزارة التربية والتعليم المنظومة التعليمية معايير الجودة وزارة التربية والتعليم قنا هيئة القومية لضمان جودة التعليم التربیة والتعلیم على شهادة
إقرأ أيضاً:
عاجل اشتراط الاعتماد والحد الأدنى للساعات.. أبرز ضوابط تدريب المعلمين الجديدة
وضعت وزارة التعليم إطاراً محدداً وواضحاً لاحتساب ساعات التدريب التي يحصل عليها شاغلو الوظائف التعليمية عن بعد، بما يضمن موثوقية المخرجات وينعكس إيجاباً على الأداء في الحقل التعليمي.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); وأوضحت الوزارة أن الضوابط الجديدة، التي ستؤثر على مئات الآلاف من المعلمين والمعلمات في جميع أنحاء المملكة، تشترط أن يكون البرنامج التدريبي معتمداً من المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي، وأن يقع موضوعه ضمن المجال التعليمي التربوي لضمان ارتباطه المباشر بمهام المعلم.
أخبار متعلقة "الأرصاد": أمطار خفيفة على العاصمة المقدسة ورياح نشطة على تبوك9 محاضرات وهاكاثون.. جامعة المؤسس تحتفي بأسبوع الفضاء العالمي .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } اشتراط الاعتماد والحد الأدنى للساعات.. أبرز ضوابط تدريب المعلمين الجديدة - أرشيفيةشروط وآلية التدريبوتفصيلاً، نصت الآلية الجديدة على احتساب كل ساعة تدريب إلكتروني فعلية بساعة تطوير مهني واحدة، مشترطةً ألا يقل الحد الأدنى لمدة أي برنامج تدريبي عن ست ساعات، موزعة على يومين على الأقل.
ويهدف هذا الشرط إلى ضمان عمق المحتوى التدريبي ومنح المتدربين فرصة كافية للاستيعاب والتفاعل، بعيداً عن البرامج القصيرة والمكثفة التي قد لا تحقق الفائدة المرجوة.
وشددت الوزارة على ضرورة أن تكون الجهة المنفذة للتدريب هي وزارة التعليم نفسها أو إحدى الجهات التابعة لها، أو الجامعات السعودية، أو أي جهة مرخصة رسمياً من المعهد الوطني للتطوير المهني.
وفرّقت اللوائح بين نوعي التدريب الإلكتروني من حيث إثبات الحضور؛ ففي حالة التدريب المتزامن الذي يتطلب الحضور المباشر في وقت محدد، يجب تقديم شهادة أو مشهد حضور أو شهادة اجتياز. أما في التدريب غير المتزامن الذي يتيح للمتدرب مرونة في الوقت، فيكتفى بتقديم شهادة اجتياز للبرنامج كدليل على إتمامه بنجاح.
مناقشة ترتيبات استئناف الرحلات الجوية بين ليبيا والإمارات