وزير التعليم: نسعى لتوسيع نطاق التعليم وزيادة الطلاب والباحثين والمتدربين الدوليين
تاريخ النشر: 18th, September 2023 GMT
الجزيرة – عوض مانع القحطاني
تصوير – فتحي كالي
بحضور عدد من الوزراء وسفراء الدول حول العالم رعى معالي وزير التعليم الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان فعاليات “ملتقى السفراء” تحت عنوان “أدرس في السعودية” إحدى مبادرات برنامج تنمية القدرات البشرية والتي تم تدشينها من قبل وزارة التعليم في المملكة من خلال منصة مبادرة التأشيرة التعليمية للدراسة في المملكة.
وقد ألقى د. سامي الحيسوني مدير برنامج المنح للطلاب الدوليين كلمة رحب فيها بالحضور وقال يسعدني أن أرحب بكم في هذا الملتقى الثاني والذي يعكس التزام المملكة العربية السعودية بتقديم أفضل فرص التعليم والتبادل الثقافي للطلاب الدوليين حيث أولت المملكة اهتماماً كبيراً بالطلاب الدوليين حيث تخرج من جامعاتها أكثر من 140 ألف طالب وطالبة من مختلف دول العالم يدرسون حالياً على مقاعد الدراسة في الجامعات الحكومية والأهلية أكثر من 74 ألف طالب وطالبة يدرسون حالياً في كافة المجالات التعليمية المتنوعة.. هؤلاء الطلاب أصبحوا يستفيدون من التعليم المتميز والجودة العالية للمخرجات التعليمية.
وقال د. الحيسوني إن المملكة ترحب بالطلاب الدوليين من خلال جامعاتها المتنوعة وتقدم فرصاً لا مثيل لها وما هذا اللقاء إلا لدراسة التجارب وتعزيز خطط وبرامج التعليم العالي وتعزيز الدور المشترك مع دول العالم.
كلمة وزير التعليم
بعد ذلك ألقى معالي الأستاذ يوسف البنيان كلمة قال فيها: تتشرف وزارة التعليم بحضوركم الكريم في الملتقى التعريفي بالدراسة في السعودية للطلبة الدوليين، وندعوكم اليوم لاستكشاف فرص التعليم في المملكة العربية السعودية، حيث تعتبر المملكة وجهة تعليمية متقدمة من خلال البرامج الأكاديمية المتنوعة في الكليات والجامعات والمعاهد السعودية، وسيتمكن الراغبون في الالتحاق بتلك البرامج الاستفادة من منهجية تعليمية حديثة ومرافق تعليمية متطورة، وإتاحة فرص التفاعل مع ثقافات متنوعة؛ مما يمنح تجارب ثقافية غنية ورحلة تعليمية مثرية.
اقرأ أيضاًالمملكةأمطار رعدية على بعض مناطق المملكة
وأوضح معالي وزير التعليم قائلاً: يُعد التحاق الطلاب والباحثين والمتدربين الدوليين بمؤسسات التعليم العالي في السعودية جزءاً أساسياً من رؤية المملكة لتنمية القطاع التعليمي وتعزيز مكانته العالمية مما يسهم في تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة (التعليم الجيد) بتعزيز الحضور العالمي للطلاب والتبادل الثقافي والعلمي وتوسيع آفاق المعرفة لديهم.
وأكد معاليه بأن المملكة تعتبر مركزاً مهماً للبحث العلمي والابتكار في ظل الدعم اللامحدود من خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده الأمين -حفظهما الله- مما يضمن وجود البيئة البحثية المميزة واستدامتها وإتاحة فرص التعاون مع باحثين مميزين في مختلف المجالات والدرجات العلمية.
وبين الوزير البنيان بأن اللغة العربية تُعد من اللغات العالمية المهمة، والتي تعد المملكة الوجهة المميزة لتعلّمها؛ بما يسهم في اكتشاف التراث الثقافي العريق في السعودية خلال رحلة الطالب التعليمية.. كما تهتم المملكة بالتجربة الأكاديمية وتوفير بيئة مرحبة وداعمة وحيوية متعددة الثقافات حيث تشهد المملكة العديد من التحولات الاقتصادية مما جعلها ضمن أسرع الاقتصاديات نمواً في العالم وخلفت فرصاً للتوظيف والتدريب والتطوير المهني بما في ذلك قطاع النفط والغاز والطاقة المتجددة والنظيفة وقطاع التقنية والأعمال حيث نتعاون مع شركائنا الدوليين لتقديم مجموعة من الفرص التعليمية للطلاب والباحثين والمتدربين. موضحاً معاليه بأن المملكة تسعى لتوسيع نطاق التعليم وزيادة تواجد الطلاب والباحثين والمتدربين الدوليين مختتماً كلمته نحن نتطلع إلى آرائكم ومقترحاتكم في هذه الدورة وبما يحقق تعزيز التفاهم الثقافي بين دول العالم.
بعد ذلك تجول معاليه وسفراء الدول في معرض الجامعات السعودية حيث شاهدوا واستمعوا إلى شرح عن هذه الجامعات وتخصصاتها المتنوعة.
المصدر: صحيفة الجزيرة
كلمات دلالية: كورونا بريطانيا أمريكا حوادث السعودية وزیر التعلیم فی السعودیة
إقرأ أيضاً:
التعليم تنفي مزاعم التلاعب في أوراق «البابل شيت»
نفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مزاعم التلاعب في أوراق «البابل شيت» الخاصة بامتحانات الثانوية العامة، مؤكدة أن التصحيح يتم إلكترونيًا بنسبة 100%، ولا يوجد أي تدخل بشري في عملية التصحيح، مشيرة إلى أن هذا النظام يضمن العدالة بين جميع الطلاب ويمنع أي محاولات للتلاعب أو المجاملات.
كما نفت الوزارة، صحة ما تم تداوله على مواقع التواصل الاجتماعي بشأن قيام أحد طلاب الثانوية العامة بنشر صور من ورقة إجابته بنظام البابل شيت، مدعيًا حدوث تغيير في الإجابات التي دوّنها في إحدى المواد الامتحانية.
وأكدت الوزارة، أن هذه الادعاءات عارية تمامًا من الصحة، مشددة على أن إجراءات تصحيح امتحانات الثانوية العامة تتم وفقًا لنظام إلكتروني دقيق ومحكم، دون أي تدخل بشري، وذلك لضمان الشفافية وتحقيق العدالة الكاملة بين جميع الطلاب.
وأوضحت الوزارة أن أوراق الإجابة يتم حفظها في صناديق مؤمنة ومغلقة فور خروجها من لجان الامتحانات، ليتم تسليمها إلى لجان النظام والمراقبة، ومن ثم نقلها إلى مقار التصحيح الإلكتروني، حيث تُصحح بواسطة أجهزة خاصة تطابق الإجابات بنموذج الإجابة الرسمي لكل مادة، مما يمنع أي إمكانية للتلاعب أو الخطأ البشري.
وأشارت الوزارة إلى أنه تم فتح تحقيق عاجل في الواقعة المتداولة، وقد ثبت بعد الفحص والمراجعة عدم صحة مزاعم الطالب، مؤكدة أن منظومة التصحيح الجديدة تم تصميمها لتكون منضبطة وموثوقة بالكامل.
وناشدت الوزارة وسائل الإعلام تحري الدقة وعدم الانسياق وراء الشائعات أو الادعاءات التي تهدف إلى التشكيك في نزاهة العملية التعليمية، مؤكدة حرصها الكامل على صالح الطلاب وحقوقهم، والتفاعل السريع مع أي استفسارات أو شكاوى يتم طرحها من خلال القنوات الرسمية.
اقرأ أيضاًرئيس قطاع التعليم: موقع التنسيق يعمل 24 ساعة.. و37 ألف طالب سجلوا رغباتهم
موعد بدء الدراسة 2025-2026 في مصر للجامعات.. «التعليم العالي» تعلن خريطة العام الجديد
كم عمر الدرع وأبناء درع السودان وهل لديهم ثقافة حرب عمرها يتجاوز العشرين عام