مجلس جامعة الأزهر يشيد بتصدر الجامعة لتصنيف مؤسسة التايمز للتعليم العالي
تاريخ النشر: 1st, October 2023 GMT
أشاد مجلس جامعة الأزهر خلال اجتماعه الشهري الذي عقد برئاسة الدكتور سلامة داود، رئيس الجامعة، بتصدر الجامعة لتصنيف مؤسسة التايمز للتعليم العالي في العام2024م.
وثمن مجلس جامعة الأزهر هذا الإنجاز الكبير الذي يعكس عالمية رسالة جامعة الأزهر، ويعزز الثقة فيها؛ كونها جامعة ضاربة بجذورها في التاريخ لأكثر من ألف عام في خدمة الإنسانية، من خلال حملها لمشاعل التنوير والوسطية والاعتدال في العالم.
ووجه مجلس جامعة الأزهر الشكر لفريق عمل مكتب التمييز الدولي برعاية الدكتور سلامة داود، رئيس الجامعة، والدكتور محمود صديق، نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث، والدكتور ياسر حلمي، مدير المكتب، والدكتور أحمد الشافعي، عضو مكتب التمييز الدولي بجامعة الأزهر، وجميع فريق مكتب التمييز الدولي بجامعة الأزهر.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: جامعة الأزهر مجلس جامعة الأزهر سلامة داود مؤسسة التايمز رسالة جامعة الأزهر مجلس جامعة الأزهر
إقرأ أيضاً:
زيارة عيدية للمرابطين في الضالع
الثورة نت/..
زارت قيادة جامعة إب، اليوم، المرابطين في جبهات العزة والكرامة من منتسبي اللواء 31 مدرع في الضالع.
وخلال الزيارة أكد رئيس الجامعة الدكتور نصر الحجيلي اعتزاز كل أبناء الشعب اليمني بما يسطره المرابطون في الجبهات من ملاحم في الفداء والتضحية.
ونوه بالمواقف المشرفة للقيادة الثورية ممثلة بالسيد عبدالملك بدر الدين الحوثي في نصرة الشعب الفلسطيني، والتي تجسد قيم ومثل الهوية الإيمانية التي تحتم على كافة الشعوب العربية والإسلامية الدفاع عن ثوابت ومقدسات الأمة.
وبارك رئيس الجامعة العمليات النوعية التي ينفذها أبطال القوات المسلحة ردا على العدوان الصهيوني وجرائم الإبادة الجماعية التي يرتكبها بحق النساء والأطفال في قطاع غزة.
بدورهم أشاد المرابطون بالدور التنويري الذي تقوم به جامعة إب في بناء الأجيال وخدمة الوطن أرضا وإنسانا.. معبرين عن شكرهم لقيادة وكوادر جامعة إب على دعمهم ومساندتهم للمرابطين في جبهات العزة والكرامة.
وفي ختام الزيارة قدمت قيادة الجامعة هديا عيدية للمرابطين تقديرا لدورهم الجهادي في مقارعة قوى العدوان.
شارك في الزيارة نائب رئيس الجامعة لشؤون الطلبة الدكتور أحمد أبو لحوم، وأمين عام الجامعة عبدالملك السقاف، ومساعده نبيل الورافي، وعدد من القيادات الأكاديمية والإدارية.