«تعليم الغربية» تحصد المراكز الأولى في مسابقة الكاريكاتير 2023
تاريخ النشر: 14th, October 2023 GMT
هنأ ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، الطلاب والمدارس الفائزة في مسابقة الكاريكاتير الصحفي للعام الدراسي 2022 / 2023، حيث حققت الغربية المركز الأول على مستوى الجمهورية في مسابقة الكاريكاتير الصحفي بصيف 2023.
دعم الأنشطة التربويةقال وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، إنه في إطار دعم المتميزين في الأنشطة التربوية التي تمت خلال صيف 2023، تم تهنئة الطلاب الفائزة في مسابقة الكاريكاتير الصحفي للعام الدراسي 2022 / 2023، حيث فازت الطالبة سارة أحمد بديوي فايد، مدرسة السنطة الثانوية المشتركة، إدارة السنطة التعليمية، المرحلة الثانوية، بالمركز الأول على مستوى الجمهورية.
بينما حصلت الطالبة نوال إبراهيم فاروق سليم، مدرسة الأقباط الإعدادية بنات، إدارة غرب طنطا التعليمية، المرحلة الإعدادية، على المركز الثالث على مستوى الجمهورية، فيما حققت الطالبة جنى محمد صلاح حافظ، مدرسة خلفاء الليثي 1، إدارة شرق المحلة، المرحلة الابتدائية، المركز الثالث جمهوريا في نفس المسابقة.
وكيل تعليم الغربية يهنئ الفائزينكما قدم وكيل الوزارة التهنئة لمدير عام الشئون التنفيذية، والتوجيه العام للصحافة، ومديري الإدارات التعليمية، والمدارس، والطلاب الفائزين بالمسابقة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الكاريكاتير الصحفي تعليم الغربية التربية والتعليم الأنشطة التربوية
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم الجيزة يحضر حصة دراسية لطلاب الصم والبكم بمنيل شيحة
أجرى سعيد عطية، وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، بجولة تفقدية داخل نطاق إدارة أبو النمرس التعليمية، وذلك ضمن خطة المتابعة الميدانية المستمرة للارتقاء بمستوى الانضباط والأنشطة داخل المدارس،
وشملت جولة وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة زيارة مدرسة النيل الابتدائية، ومدرسة السلام الابتدائية، ومدرسة منيل شيحة للصم والبكم.
وخلال الجولة، أشاد «عطية» بالدوري الرياضي لكرة القدم المقام بين المدارس، مؤكدًا أن الأنشطة الرياضية عنصر أساسي في بناء شخصية الطالب وتعزيز روح الانتماء والعمل الجماعي.
وفي مدرسة منيل شيحة للصم والبكم، حرص وكيل أول الوزارة بالجيزة على حضور إحدى الحصص داخل الفصول، وتابع تفاعل الطلاب وآليات تنفيذ طرق الشرح المخصصة لذوي الهمم.
و أثنى «عطية» على مستوى الطلاب وانضباطهم، كما أشاد بجهود المعلمين في تقديم محتوى تعليمي يتناسب مع قدرات الطلاب ويحقق أهداف الدمج والرعاية التربوية الشاملة.
ووجّه «عطية» بضرورة توفير كل أوجه الدعم لهذه الفئة المتميزة من أبنائنا الطلاب، وتكثيف المتابعة لضمان تنفيذ برامج الدمج وتفعيل الأنشطة التعليمية والرياضية بصورة مستمرة.
من عالم العقارات إلى الدبلوماسية الفظة.. كيف انعكست النزعة الفوقية في هفوات خطاب توم براك؟