محافظ كفر الشيخ يشيد بالدفعة الأولى من المبادرة الرئاسية «1000 مدير مدرسة»
تاريخ النشر: 3rd, November 2023 GMT
أثنى اللواء جمال نور الدين، محافظ كفر الشيخ، على الدفعة الأولى من المبادرة الرئاسية «1000 مدير مدرسة»، التي تهدف إلى تثقيف وتأهيل الكوادر من العاملين في المجال التربوي بقطاع التربية والتعليم من خلال برنامج دبلوم مهني مكثف، ضمن خطة الدولة المصرية لإعداد قيادات شابة لديها الكفاءة والقدرة على قيادة عجلة التقدم وفي إطار رؤية مصر 2030 للتنمية المستدامة، مقدماً التهنئة لأبناء المحافظة، الذين اجتازوا الدبلومة المهنية في الإدارة، مؤكداً تقديم كافة سُبل الدعم لهم والعمل على تذليل كافة العقبات.
وأكد محمد عبد الله، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، تخريج الدفعة الأولى من المبادرة الرئاسية «1000 مدير مدرسة»، من المُعلمين الشباب المتميزين ذوي الكفاءة، الذين جرى تدريبهم وتأهيلهم بشكل شامل على مدار 6 أشهر، وفق معايير علمية وفنية وتوجت باجتيازهم برنامج دبلومة القيادة التربوية والأمن القومي، تمهيدًا لتولي إدارة المدارس، لتحقيق التغيير المنشود والارتقاء بمنظومة العملية التعليمية، وعددهم 23 مديراً.
كما هنأ وكيل الوزارة، أبناء المحافظة من منسوبي قطاع التعليم ضمن الدفعة الأولى للمبادرة الرئاسية 1000 مدير مدرسة من المُعلمين الشباب ذوى الكفاءة والمتميزين، وذلك خلال لقاء موسع اليوم ومديرى الإدارات التعليمية بمحافظة كفر الشيخ والمعنيين من الإدارات النوعية، لافتاً أنّ ذلك يأتي في إطار مبادرة الرئيس عبد الفتاح السيسي، وبرعاية الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء جمال نور الدين، محافظ كفر الشيخ.
فتح باب الحوار والمناقشة مع الحضوروأشار وكيل وزارة التربية والتعليم، إلي تقديم كافة سُبل الدعم لهم والعمل على تذليل كافة العقبات إن وُجدت في سبيل التعاون المثمر للارتقاء بالمنظومة التعليمية على أرض المحافظة، والنهوض بأداء الإدارة المدرسية، وأنّه حرص على فتح باب الحوار والمناقشة مع الحضور لطرح الأفكار والمقترحات بما يعود بالنفع على العملية التعليمية وتطوير الأداء والتميز في العمل.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: كفر الشيخ مديرية التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المبادرة الرئاسية 1000 مدير مدرسة الرئيس السيسي التربیة والتعلیم مدیر مدرسة کفر الشیخ
إقرأ أيضاً:
بمساعدة “أممية”.. “التربية والتعليم” تتخذ قرارا استراتيجيًا طارئا
متابعات تاق برس- أعلنت وزارة التربية والتعليم السودانية عن اتخاذها قرارًا استراتيجيًا بطباعة منهج دراسي مضغوط، مصمم خصيصًا لظروف الطوارئ التي تمر بها البلاد، وذلك بهدف تسريع العملية التعليمية وتعويض الفاقد الزمني الناتج عن الحرب وتداعياتها على العام الدراسي.
وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم، أحمد خليفة، أن الوزارة قررت اعتماد منهج طوارئ مضغوط أثبت نجاحه في ظروف مماثلة.
وأشار إلى أن ذلك سيساهم بشكل كبير في تسريع وتيرة الدراسة في الولايات المتأخرة؛ حيث تعطلت العملية التعليمية جراء الحرب والصراع الدائر في عدد من المناطق.
وأوضح خليفة أن هذا المنهج يأتي ضمن خطة متكاملة لتدارك الخلل الكبير الذي أصاب التقويم الدراسي، مؤكدًا ثقته في كفاءة خبراء التعليم الوطنيين القادرين على إعادة التوازن للعملية التربوية وتصحيح مسارها في ظل الظروف الاستثنائية الحالية.
وأشار خليفة إلى أن منظمتي اليونسيف واليونسكو ستقومان بتوفير الدعم الكامل لطباعة المنهج المضغوط، ما يضمن توزيعه مجانًا على الطلاب في كافة المناطق المتضررة، ويُخفف العبء عن الحكومة السودانية التي تواجه تحديات مالية ضخمة في ظل الأزمة الراهنة.
وفي السياق نفسه، حذّرت وزارة التربية والتعليم من التعامل مع نسخ غير معتمدة من الكتب الدراسية، مشيرة إلى أن بعض النسخ المتداولة حاليًا في الأسواق غير منقحة ولم يتم اعتمادها رسميًا من قبل الوزارة أو المركز القومي للمناهج، ما قد يُسبب ارتباكًا في المحتوى التعليمي لدى الطلاب والمعلمين على حد سواء.
التربية والتعليم الساليونسكومنهج مضغوط
تعزيز الشفافية والمشاركة.. مذكرة تفاهم جديدة بين مفوضية الانتخابات ومؤسسة بحثية وطنية