أرامكو تعزز وحدة البيانات والذكاء الاصطناعي لرفع الأرباح
تاريخ النشر: 14th, December 2023 GMT
قال ياسر مفتي، النائب التنفيذي للرئيس في قطاع الأعمال للمنتجات والعملاء في أرامكو، لوكالة رويترز إن الشركة تعزز وحدتها الضخمة للبيانات والذكاء الاصطناعي التي تربط أصولها سعيا إلى الحصول على أعلى أرباح وعلى المساعدة في اتخاذ القرارات بداية مما يتعلق بالتداول وحتى عمليات الاستحواذ.
وأضاف مفتي: "لدينا 70 شخصا يعملون على هذا، وما زلنا نضيف المزيد".
تم إنشاء وحدة "غلوبال أوبتمايزر" ضمن أعمال أرامكو في عام 2022، وذلك في إطار عملية إصلاح شاملة بدأتها شركة النفط الحكومية في عام 2021.
وتهدف عملاقة النفط من خلال عملية التجديد الأوسع إلى القيام باستثمارات تعكس بشكل أفضل بصمة الشركة الممتدة في العديد من الأعمال والتجاوب مع تغيرات السوق بشكل أسرع. وتجري أرامكو أيضا مراجعات خاصة بالأصول لتعزيز العوائد.
وقال مفتي إن أرامكو تواصل استكشاف صفقات محتملة مثل شراء حصة هذا الأسبوع في شركة الغاز والنفط الباكستانية للبيع بالتجزئة، بالإضافة إلى مصافي تكرير في آسيا، دون الإدلاء بمزيد من التفاصيل.
وتعتمد السعودية، أكبر مصدر للنفط في العالم، بشكل كبير على أرباح أرامكو. وتمتلك المملكة بشكل مباشر 90.19 بالمئة من الشركة، كما يمتلك صندوق الاستثمارات العامة ثمانية بالمئة.
المصدر: سكاي نيوز عربية
كلمات دلالية: ملفات ملفات ملفات أرامكو السعودية أرامكو الذكاء الاصطناعي أرامكو السعودية أخبار السعودية
إقرأ أيضاً:
اسئلة تطلبت قدرًا من التفكير والذكاء.. تباين أراء طلاب الثانوية الأزهرية بالفيوم حول امتحاني القرآن والحديث
شهدت لجان امتحانات الثانوية الأزهرية بمحافظة الفيوم اليوم تباينًا واضحًا في آراء الطلاب حول مستوى امتحاني مادتي القرآن الكريم والحديث الشريف، حيث أبدى عدد من الطلاب ارتياحهم لما وصفوه بـ "سهولة الامتحان"، فيما أشار آخرون إلى وجود بعض "التركات" والأسئلة التي تطلبت قدرًا من التفكير والذكاء.
وخلال جولة لـ " الفجر"، أكد عدد من الطلاب أن أسئلة القرآن جاءت في مستوى الطالب المتوسط، مع تضمنها لبعض النقاط التي تحتاج إلى دقة في الحفظ والفهم، بينما أشاربعضهم إلى أن أمتحان الحديث كان مباشرًا في معظمه، إلا أن بعض الأسئلة تطلبت فهمًا عميقًا للنصوص.
في المقابل، اشتكى عدد من الطلاب من وجود ضوضاء داخل بعض اللجان، مما أثر على تركيزهم أثناء الإجابة، كما أبدوا استياءهم من عدم توفير الهدوء اللازم من قبل بعض المراقبين، مؤكدين أن هذه الأجواء لا تساهم في خلق بيئة مناسبة لأداء الامتحانات.
وقال الطالب محمد.ع: "الامتحان في مجمله جيد، لكن في سؤال أو اثنين كانوا عايزين تركيز جامد. المشكلة كانت في الزعيق اللي جوه اللجنة، مكنّاش عارفين نركز".
وأضافت الطالبة عمر.م "أسئلة الحديث كانت واضحة، بس كان في تكة في سؤالين. المشكلة الحقيقية كانت في الدوشة، محدش بيهدي الطلبة اللي بتتكلم".
وطالب أولياء الأمور بضرورة تشديد الرقابة على اللجان، وتوفير أجواء هادئة ومنضبطة تضمن تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب، لا سيما في ظل أهمية هذه المرحلة في تحديد مستقبلهم التعليمي.
تجدر الإشارة إلى أن طلاب الشهادة الثانوية الأزهرية يؤدون امتحاناتهم وسط إجراءات تنظيمية وأمنية مشددة، حيث وفرت المنطقة الأزهرية بالفيوم كافة الاستعدادات لضمان سير الامتحانات بسلاسة.
وكيل تعليم الفيوم يتفقد سير امتحانات النقل ويشيد بالانضباط داخل اللجان
برلماني يطالب بإجراء تعديل تشريعي شامل في قانون الضريبة على العقارات المبنية