«التعليم العالي»: مستمرون في دعم الأشقاء الأفارقة بكل الجامعات المصرية
تاريخ النشر: 26th, December 2023 GMT
أكّد الدكتور إسلام أبو المجد مستشار وزير التعليم العالي والبحث العلمي للشئون الأفريقية، أنَّ مصر اشتركت في العديد من الاجتماعات الوزارية والتنفيذية الفعلية والافتراضية مع عدد من الدول الأفريقية، إلى جانب مشاركتها في اجتماع الخبراء والاجتماع الوزاري للجنة المُتخصصة للتعليم والتكنولوجيا والابتكار، والتي تناقش كافة خطط التعليم والتكنولوجيا والابتكار.
وأضاف «أبوالمجد»، أنَّ مصر عرضت خلال هذا الاجتماع، إمكانية تقديم خبراتها للقارة الأفريقية في التعليم التكنولوجي من خلال الجامعات التكنولوجية الجديدة لسد الفجوة في التعليم الفني المُتقدم في تلك الدول، والذي يحقق مُتطلبات وظائف المستقبل واحتياجات سوق العمل، وتم عرض المُقترح على مفوضية الاتحاد الأفريقي والتي ستقوم بدراسته وكيفية تنفيذه بالتعاون مع الأشقاء الأفارقة.
وأضاف «أبو المجد»، وفقًا لتقرير صادر عن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، أنَّ مصر شاركت في إعداد أجندة الابتكار للتعاون «الأفريقي - الأوروبي» والتي تم التوافق عليها في الاجتماع الوزاري للجنة المُتخصصة للتعليم والتكنولوجيا والابتكار، والتي تمّ إطلاقها في أكتوبر، بحضور وزراء التعليم العالي والبحث العلمي الأفارقة، موضحًا أنَّه سيكون لمصر دورًا فعّالًا في هذه الأجندة من خلال الجامعات التكنولوجية، واستضافة مصر لمنصة العلم المفتوح بالقارة الأفريقية بالتعاون مع دولة جنوب أفريقيا، والذى يكون له دور فعاّل في بناء القدرات ومشاركة التجارب والأبحاث والموارد لخدمة التعليم العالي والبحث العلمي بالقارة الأفريقية.
التعاون الأفريقي - المصريوأضاف أنَ الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا للتعاون الأفريقي والذي يأتي ضمن أهم أولوياتها، وذلك من خلال تقديم الدعم لأشقائها في مجالي التعليم العالي والبحث العلمي، مؤكدًا استمرار الوزارة في دعم الأشقاء الأفارقة في مرحلتي (البكالوريوس والدراسات العليا) من خلال كافة الجامعات المصرية، فضلًا عن توفير المزيد من المنح الدراسية، وتبادل الخبرات المُشتركة في شتى المجالات التعليمية والبحثية، مشيرًا إلى أنَ الفترة المقبلة ستشهد المزيد من التعاون لدعم العلاقات مع الأشقاء الأفارقة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: ابو المجد الأشقاء الأفارقة البحث العلمي التعليم التكنولوجي التعليم العالي التعليم الفني الجامعات المصرية الدراسات العليا الدول الأفريقية أبحاث التعلیم العالی والبحث العلمی من خلال
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم يعلن تفاصيل المسارات والمواد المقررة على الطلاب في البكالوريا المصرية
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه فيما يخص تفاصيل نظام شهادة البكالوريا المصرية يدرس الطالب في الصف الأول الثانوي المواد العامة كما هو معمول به حاليًا، بينما يبدأ التخصص مع الانتقال إلى الصف الثاني الثانوي، حيث يختار الطالب أحد 4 مسارات رئيسية تشمل ( الطب وعلوم الحياة، والهندسة والحاسبات، وقطاع الأعمال، والآداب والفنون) ، مع إمكانية التحويل بين المسارات من خلال تغيير مادتين فقط
وتظل هناك 4 مواد أساسية ثابتة لجميع الطلاب في جميع التخصصات، وهي اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والتاريخ المصري، والتربية الدينية، بالإضافة إلى 3 مواد تخصصية بحسب المسار الذي يختاره الطالب.
وزير التعليم : مستعدون لـ “البكالوريا” وهنرجع طلاب الثانوية العامة للمدارس
ما الفرق بين الثانوية العامة والبكالوريا المصرية ؟ .. تفاصيل كاملة
وزير التعليم يؤكد قسوة الثانوية العامة الحالية على الطلاب ويكشف مزايا البكالوريا
محمد عبد اللطيف: البكالوريا المصرية خطوة فارقة في تاريخ التعليم المصري
وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الفلسفة الأساسية لـ نظام شهادة البكالوريا المصرية تقوم على منح الطالب حرية اختيار مستقبله، بعيدًا عن الضغط المرتبط بنظام “الفرصة الواحدة”، موضحًا أن الطالب سيكون بإمكانه دخول الامتحان أكثر من مرة لتحقيق المستوى الذي يؤهله للالتحاق بالكلية التي يرغب بها.
جاء ذلك في إطار رده على بعض الاستفسارات من السادة النواب المتعلقة بنظام شهادة البكالوريا المصرية، خلال مشاركته في الجلسة العامة لمجلس النواب، أكد السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة على أتم استعداد لتطبيق النظام، موضحًا أن المدارس الثانوية مجهزة على أعلى مستوى من حيث البنية التحتية والتجهيزات التكنولوجية، وذلك استنادًا إلى ما تم رصده خلال الزيارات الميدانية.
وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف أن المدارس مزودة بمعامل حديثة، وشبكات إنترنت قوية، وكاميرات مراقبة تم تركيبها، لكن التحدي الحقيقي خلال السنوات الماضية كان يتمثل في ضعف حضور الطلاب وانتظامهم داخل المدارس، مضيفًا أن الوزارة نجحت هذا العام في إعادة طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي إلى مقاعد الدراسة بانتظام، ومؤكّدًا أن تطبيق نظام البكالوريا سيسهم بشكل كبير في جذب الطلاب وتحفيزهم على الالتزام بالحضور.