2025-10-08@06:57:14 GMT
إجمالي نتائج البحث: 470
«البکالوریا المصریة»:
شهد يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة ،و شريف الشلمة وكيل المديرية ، فعاليات الندوة التعريفية التى أقيمت بمكتبة مصر العامة بدمنهور ، حول البكالوريا فى مواجهة الشائعات ،والتى نظمتها مديرية التربية والتعليم بالبحيرة ،تحت رعاية الدكتورة جاكلين عازر محافظ البحيرة، بالتعاون والتنسيق مع مكتبة مصر العامة بدمنهور .وذلك بحضور مديرى عموم الإدارات التعليمية ومديرى التعليم الثانوى بالإدارات التعليمية وكل من مدير التعليم العام ومدير التعليم الثانوى بالمديرية المركزية حيث اكد يوسف الديب وكيل الوزارة، على أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، برئاسة محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، قد أطلقت نظام البكالوريا المصرية بهدف رفع المعاناة عن كاهل الطلاب وأولياء الأمور، والذى يتيح فرصًا تعليمية عادلة وأكثر مرونة، ويحرر الطالب من رهبة مصير الفرصة الواحدة المرتبطة بالثانوية...
واصلت النقابات الفرعية للمعلمين تنظيم فعاليات توضيح كل المعلومات حول منظومة البكالوريا، وذلك تنفيذا لتكليفات خلف الزناتي نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب، بالإجابة على استفسارات المعلمين بشأن المنظومة الجديدة المقرر تطبيقها مع بداية العام الدراسي الجديد.ونظمت النقابة الفرعية للمعلمين بشرق القاهرة لقاء جديدا حول نظام البكالوريا المصرية بمشاركة عدد كبير من المعلمين بالمطرية والمرج وعين شمس، وحضور قيادات النقابة العامة للمعلمين ورؤساء الفرعيات واللجان النقابية، وذلك بمقر النقابة الفرعية بشرق القاهرة .وجاء اللقاء في إطار حرص النقابة على رفع وعي المعلمين بالفرص التعليمية المتاحة للطلاب طبقا لمنظومة البكالوريا، ومساعدة الطلاب على اختيار المسار الدراسي الأنسب لقدراتهم وطموحاتهم.وشهد الملتقى مناقشات مثمرة بين الحضور، الذين تبادلوا الآراء حول كيفية تطبيق نظام البكالوريا، وما قد يواجهه من تحديات، إضافة إلى مقترحات عملية...
نظمت مدرسة الثانوية بنات بنجع حمادي، ندوة تعريفية بنظام البكالوريا المصرية، برعاية هاني عنتر الصابر وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، وإشراف الدكتور عفت محمد وزيري مدير عام إدارة نجع حمادي التعليمية، و سيد أحمد حسين مدير إدارة المدرسة. استهدفت الندوة، حضور طالبات الصف الأول الثانوي، وأولياء أمورهن، حيث استعراض مدير المدرسة مميزات ومسارات نظام البكالوريا المصرية، وكذا الرد علي ما أثير من سلبيات حول هذا النظام التعليمي الجديد، واستفاض مدير المدرسة في الرد علي تساؤلات الطالبات وأولياء أمورهن.مدرسة القصر الثانوية تنظم لقاءا تعريفيا للطلاب وأولياء الأمور حول نظام البكالوريا المصرية نظمت مدرسة القصر الثانوية المشتركة، اليوم، بحجرة المكتبة، لقاءا تعريفيا، استهدف طلاب الصف الأول الثانوي، وأولياء أمورهم، في حضور أحمد عطا أبو المجد مدير المدرسة. تناول اللقاء التعريفي، توضيح أهم النقاط الجدلية و...
قررت نقابة المهن التعليمية، عقد سلسلة ندوات تعريفية بنظام البكالوريا المصرية بين أوساط المعلمين، بناء على توجيهات من خلف الزناتي النقيب العام، وذلك للإجابة على استفسارات المعلمين حول المنظومة الجديدة.كانت بداية هذه الندوات من فرعيات النقابة بالقاهرة، حيث نظمت النقابة الفرعية للمعلمين بشرق القاهرة، لقاءً موسعًا حول نظام البكالوريا المصرية، بحضور معلمين وطلاب وأولياء أمور.أدار اللقاء سيد آدم، أمين صندوق الزمالة ورئيس النقابة الفرعية بشرق القاهرة، وأحمد شعبان وكيل مديرية التربية والتعليم بالقاهرة ومساعد الأمين العام لنقابة المعلمين، فيما شهد اللقاء تكريم عدد من الطلاب المتفوقين من أبناء المعلمين، تشجيعا لهم لمواصلة التميز.نظام البكالوريا المصرية وركز المتحدثون خلال اللقاء على الهدف الأساسي من نظام البكالوريا وهو دراسة عدد أقل من المواد ويتيح فرصًا امتحانية متعددة للطلاب، في حين أن الثانوية العامة...
بدأت نقابة المهن التعليمية، عقد ندوات تعريفية بنظام البكالوريا المصرية، بين أوساط المعلمين، تتفيذا لتوجيهات خلف الزناتي نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب، والإجابة على استفسارات المعلمين حول المنظومة الجديدة، وجاءت البداية من فرعيات النقابة بالقاهرة، حيث نظمت النقابة الفرعية للمعلمين بشرق القاهرة، لقاءًا موسعًا حول نظام البكالوريا المصرية، بحضور معلمين وطلاب وأولياء أمور. “الزناتي” يهنئ المعلمين بذكرى المولد النبوي الشريف "الزناتي" يعلن إهداء 3 رحلات عمرة للمعلمين المكرمين في احتفالية الإسماعيلية وأدار اللقاء سيد آدم ، أمين صندوق الزمالة ورئيس النقابة الفرعية بشرق القاهرة، وأحمد شعبان وكيل مديرية التربية والتعليم بالقاهرة ومساعد الأمين العام لنقابة المعلمين، وخلال اللقاء تم تكريم عدد من الطلاب المتفوقين من أبناء المعلمين، تشجيعا لهم لمواصلة التميز.وركز المتحدثون خلال اللقاء على الهدف الأساسى...
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن طلاب الصف الأول الثانوي في نظامي البكالوريا المصرية والثانوية العامة في العام الدراسي الجديد 2025 / 2026 سوف يدرسوا نفس المواد الدراسية ، أما فيما يتعلق بالصفين الثاني والثالث الثانوي فتعد نفس المناهج التي تخضع لإطار عام ثابت عدا بعض الاختلافات البسيطة في مواد المستوى الرفيع في الصف الثالث الثانوي بشهادة البكالوريا المصرية والتي لا تتجاوز نسبتها ٢٠٪.توضيح عاجل لطلاب "سنة أولى" بنظامي البكالوريا و الثانوية عامة دفعة 2026تعليمات عاجلة لمديري المدارس الثانوية بشرح نظام البكالوريا للطلاب والرد على استفساراتهممواد الصف الأول الثانوي في البكالوريا والثانوية العامةقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن طلاب الصف الأول الثانوي في سوف يدرسوا 6 مواد أساسية مضافة للمجموع وهي :- اللغة العربية -التاريخ المصري-الرياضيات-العلوم المتكاملة- الفلسفة...
نظمت مدرسة أنور السادات الثانوية للبنات بنجع حمادي، ندوة تعريفية عن " البكالوريا المصرية برعاية هانى عنتر الصابر وكيل وزارة التربية والتعليم، وإشراف الدكتور عفت محمد وزيري مدير عام الإدارة، وحمدي فخري فاوي مدير إدارة المدرسة. تناولت الندوة، شرح تفصيلي لملامح النظام الجديد " البكالوريا المصرية"، والرد على الاستفسارات والتساؤلات المتعلقة به من خلال الحوار البناء و الجاد والهادف، والتعريف بمميزات نظام البكالوريا المصرية. شهد فعاليات الندوة التعريفية، حضور كثيف من أولياء الأمور، وطالبات الصف الأول الثانوي، الذين أبدوا إعجابهم بالندوة التي أجابت علي العديد من التساؤلات التي كانت تدور بأذهانهم حول نظام البكالوريا المصرية.هذا وقد شهد اللقاء حواراً مفتوحا مع الحضور من الطلاب والمعلمين والاستماع لمقترحاتهم حول نظام البكالوريا المصرية.مدرسة القصر الثانوية تنظم لقاءا تعريفيا للطلاب وأولياء الأمور حول نظام البكالوريا...
أعلن الدكتور أيمن بهاء نائب وزير التربية والتعليم ، توضيح عاجل جديد لطلاب الصف الأول الثانوي “دفعة العام الدراسي الجديد” سواء الدارسين بنظام البكالوريا أو الثانوية العامةحيث قال نائب وزير التربية والتعليم : طبقا لما أعلنته وزارتي التعليم العالي والتربية والتعليم ، فبالنسبة لأبنائنا الذين سيلتحقون بالصف الأول الثانوي اعتبارا من العام الدراسي الجديد 2025 / 2026 سواء بنظام البكالوريا أو بنظام الثانوية العامة ، فعليهم معرفة الآتي : كليات الحاسبات والمعلومات والذكاء الاصطناعي ستكون متاحة فقط لطلاب شعبة علمي رياضة في الثانوية العامة ومسار الهندسة وعلوم الحاسب في البكالورياكليات الحاسبات والمعلومات والذكاء الاصطناعي لن تكون متاحة لطلاب شعبة علمي علوم في الثانوية العامة ولا طلاب مسار الطب وعلوم الحياة في البكالوريا المصريةالأعلى للآباء والمعلمين: البكالوريا تخفف أعباء الطلاب وتدريس البرمجة...
أكد الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، أن نظام البكالوريا المصرية يتميز بمرونته، حيث يتيح للطلاب الجمع بين مسارين مختلفين بعد إنهاء دراسة المسار الأصلي، ثم الالتحاق بالمسار الجديد في سنة إضافية، وفق ضوابط محددة. وأوضح شوقي أن النظام يسمح بفرص متنوعة للجمع بين المسارات، منها: الجمع بين مسار الهندسة والطب، فإذا أنهى الطالب مسار الهندسة يمكنه إضافة مسار الطب بدراسة مادتي الأحياء والكيمياء (مستوى رفيع). الجمع بين مسار الطب والهندسة، حيث يتطلب من خريج مسار الطب دراسة مادتي الرياضيات والفيزياء (مستوى رفيع) لإضافة مسار الهندسة. الجمع بين مسار الأعمال والآداب، إذ يدرس الطالب ثلاثة مقررات من المسار الجديد، بواقع مقرر (مستوى عادي) من السنة الثانية، ومقررين من السنة الثالثة (أحدهما مستوى رفيع والآخر...
في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتورة همت أبو كيلة وكيل أول الوزارة- مدير المديرية بعقد لقاءات تعريفية حول نظام البكالوريا المصرية وفتح المجال أمام الطلاب وأولياء الأمور للاختيار بينه وبين نظام الثانوية العامة، عقد أحمد شعبان، وكيل المديرية، اجتماعاً موسعاً لشرح النظام الجديد ومناقشة الاستعدادات للعام الدراسي 2025/2026، وذلك بإدارات مصر الجديدة والنزهة ووسط القاهرة التعليمية. حضر اللقاء مديرو عموم الإدارات التعليمية، إلى جانب لفيف من أولياء الأمور والطلاب، حيث أكد وكيل المديرية خلال كلمته على أهمية توعية أولياء الأمور والطلاب بالفروق الجوهرية بين النظامين ومميزات كل منهما، موضحاً أن نظام البكالوريا المصرية أصبح معتمداً ومعترفاً به شأنه شأن الثانوية العامة، بما يتيح لخريجيه استكمال دراستهم الجامعية داخل مصر وخارجها. كما شارك وكيل المديرية...
عقداليوم ندوة توعوية بإدارة شرق المحلة التعليمية ط، بمدرج مدرسة السيدة زينب الثانوية بنات ، بحضور ١٢٠ ولى أمر معلم ومعلمة يمثلوا المرحلتين الثانوية والإعدادية، حضر اللقاء الأستاذة منى عطا، مدير عام إدارة شرق المحلة التعليمية ، والدكتورة ميرفت فايد مدير إدارة التدريب بالمديرية، والدكتور أحمد الرفاعى مدير إدارة التخطيط الإستيراتيجى بالمديرية، وأحمد الجندى مدير إدارة التعليم الثانوى بالمديرية، ومحمد ابو العز مدير إدارة التعليم الثانوى بالإدارة، ولفيف من مجلس أمناؤ الإدارة. وخلال اللقاء تم التوعية بنظام البكالوريا على السادة الحضور، وتم استعراض التفاصيل الخاصة بنظام شهادة البكالوريا المصرية، موضحا أن الهدف الرئيسي هو إتاحة الفرصة للطالب أن يحدد مصيره ومستقبلة بنفسه. كما يستهدف تزويد الطلاب بالمهارات التي يحتاجونها في المستقبل، وتحسين جودة التعليم، وتعزيز الفكر النقدي والإبداعي بين الطلاب، وتخفيف العبء...
أكد شادي زلطة المتحدث الرسمي بإسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أصدر تعليمات عاجلة طالب خلالها مديري المدارس الثانوي بتقديم شرح واف ودقيق لنظام شهادة البكالوريا والرد على كافة الاستفسارات المثارة بشأنها .وقال المتحدث الرسمي بإسم وزارة التربية والتعليم في تصريح له عبر حسابه الرسمي على فيس بوك : أن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، يدعو أولياء الأمور للاستناد للمعلومات الرسمية الصادرة عن الوزارة ومنصاتها الرسمية وعدم تلقي المعلومات من مصادر خارجيةتفاصيل مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي المقرر تدريسها لأولى ثانوي بالعام الدراسي الجديدانتظروها بموقعنا الاسبوع القادم| التعليم : كتب الثانوية العامة المتداولة "مزيفة"بشرى سارة بشأن مناهج إنجليزي الثانوية العامة المقررة في العام الدراسي الجديدقرار عاجل بشأن الكتب المقررة...
قال المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني شادي زلطة إن عدد المناقشات التي تمت خلال اجتماع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف استغرقت ساعات طويلة، وتم إيضاح العديد من الأمورالقضاء على الشائعاتوشدد المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم خلال مداخلة هاتفية ببرنامج «على مسئوليتي» والمذاع عبر قناة «صدى البلد» تقديم الإعلامي أحمد موسى على أنه تم القضاء على العديد من الشائعات التي تم تداولها عبر مواقع التواصل الاجتماعي، وأكد بتصريحات قاطعة كافة التفاصيل الخاصة بنظام البكالوريا الجديد.نظام البكالوريا المصريةولفت إلى أنه تم إيضاح كافة التفاصيل الخاصة بنظام البكالوريا المصرية بنسبة 100%، فهو نظام تقدمه الوزارة لتقديم العديد من المزايا، والتي منها فرص امتحانية متعددة بدلا من المرة الواحدة، فضلا عن إزالة العبء النفسي على الطالب، كما أن المواد...
كشف شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، تفاصيل اجتماع الوزير اليوم مع مديري التعليم حول العام الدراسي المقبل، ونظام البكالوريا الجديد، مشيرا إلى أن الثانوية العامة بشكلها التقليدي تعتمد على نظام الفرصة الواحدة وامتحان تقرير المصير، وهو ما جعل من الضروري مراجعتها بما يخفف الضغط النفسي والعبء المادي على الأسر المصرية.نظام البكالوريا المصريةوأضاف زلطة، في تصريحات هاتفية مع الإعلامي أحمد موسى ببرنامج «على مسئوليتي» المذاع على قناة «صدى البلد»، أن الوزير شدد على ضرورة رفع الوعي بين أولياء الأمور بنظام البكالوريا المصرية، وتقديم الدعم والإرشاد الأكاديمي لهم لاختيار النظام الأنسب لأبنائهم، بما يعزز الثقة ويقلل من القلق النفسي.مادة البرمجة وطلبة الثانوية.. وزير التعليم يكشف تفاصيل لأول مرةوزير التعليم: تدريس مادة البرمجة لطلاب أولى ثانوي عبر منصة "كويرو"وأشار المتحدث...
أكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأحد، أنه لا توجد تعقيدات فى دراسة البكالوريا وهدفنا التيسير على الطلاب وأولياء الأمور. وقال الوزير خلال لقائه مع ما يقرب من 4 آلاف مدير للمرحلة الثانوية ومديري المدارس الرسمية والرسمية لغات على مستوى الجمهورية، أن هذه الاجتماعات تمثل منصة لتبادل الرؤى والمقترحات، مشددًا على أن الميدان هو الأساس، والتعليم الحقيقي يتم داخل الفصل، مشيرًا إلى أن مدير المدرسة يعد حجر الزاوية في المنظومة التعليمية وكل مدير «وزير داخل مدرسته». وشدد على ضرورة الجاهزية الكاملة للعام الدراسي الجديد، ومتابعة نسب الحضور والتقييمات والواجبات، وعدم منح أي طالب درجات دون الالتزام بالحضور الفعلي، مع التطبيق الصارم للائحة الانضباط المدرسي. وفيما يتعلق بالمعلمين، أوضح الوزير، أن مديري المدارس مسؤولون عن سد...
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن مديري المدارس مسؤولون عن سد أي عجز داخل مدارسهم، مشيرًا إلى أن القرار الصادر للمدارس يمنحهم الحق في التعاقد مع معلمي الحصة، مع إشراكهم في أعمال الامتحانات والمراقبة، كما أنه سيتم الاستعانة بالمعلمين المحالين للمعاش للاستفادة من خبراتهم وإسهاماتهم السابقة التي يُعتد بها في بناء منظومة تعليمية قوية.وفي إطار استعراض السياسات الجديدة، أوضح الوزير أنه فيما يخص “نظام البكالوريا المصرية” فإن هذا النظام تم طرحه ومناقشته من خلال مشاركة العديد من المتخصصين في المجال التربوي من قلب الميدان، وهو يركز على عدد أقل من المواد ويتيح فرصًا متعددة للطلاب، مؤكدًا أن الثانوية العامة بشكلها التقليدي تعتمد على "نظام الفرصة الواحدة" وامتحان تقرير مصير للطالب، لذا كان من الضروري النظر فيها...
عقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، سلسلة من اللقاءات الموسعة مع نحو 4 آلاف من مديري المرحلة الثانوية ومديري المدارس الرسمية والرسمية للغات على مستوى الجمهورية، وذلك بالمدينة التعليمية بمدينة السادس من أكتوبر، لمتابعة تنفيذ السياسات التعليمية والاستعدادات للعام الدراسي الجديد، ومناقشة آليات تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية. حضر اللقاء عدد من قيادات الوزارة، من بينهم الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب الوزير، والدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي ورئيس الإدارة المركزية لشؤون مكتب الوزير، والأستاذ خالد عبد الحكم، رئيس الإدارة المركزية لشؤون الامتحانات، والأستاذة نادية عبد الله، رئيس الإدارة المركزية لشؤون المعلمين، والدكتورة هالة عبد السلام، رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، والعميد طارق الباز، رئيس الإدارة المركزية للمجمعات والمراكز التعليمية، إلى جانب مديري المديريات التعليمية....
عقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأحد، سلسلة من اللقاءات الموسعة مع ما يقرب من ٤ آلاف من مديري المرحلة الثانوية ومديري المدارس الرسمية والرسمية لغات للمرحلة الثانوية على مستوى الجمهورية، وذلك بالمدينة التعليمية في السادس من أكتوبر، بهدف متابعة تنفيذ السياسات التعليمية ومناقشة آليات الاستعداد للعام الدراسي الجديد ونظام شهادة البكالوريا المصرية.جاء ذلك بحضور الدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير، والدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة ورئيس الإدارة المركزية لشؤون مكتب الوزير، وخالد عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية لشؤون الامتحانات، والأستاذة نادية عبدالله رئيس الإدارة المركزية لشئون المعلمين، والدكتورة هالة عبد السلام رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، والعميد طارق الباز رئيس الإدارة المركزية للمجمعات والمراكز التعليمية، فضلا عن حضور مديري المديريات التعليمية.وأكد الوزير...
أعلن اليوم محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بشرى سارة عن الكليات المتاحة لكل مسار من المسارات في نظام شهادة البكالوريا، مؤكدا أن هناك العديد من الكليات المشتركة بين المسارات الأربعة والتي تتيح الفرصة للطالب الالتحاق بعدد من كليات المسارات الأخرى.وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن مخرجات التعلم في النظامين ثابتة وأن نظام البكالوريا يوفر منظومة تعليمية أفضل ومواد دراسية أقل ويتيح فرص امتحانية متعددة.وحول الاعتراف الدولي بشهادة البكالوريا المصرية، أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الشهادة معترف بها دوليا مثل شهادة الثانوية العامة تماما، وأن الوزارة تسعى لاعتمادها من جهات دولية عقب التطبيق للاستغناء عن خطوة اجراء المعادلة في حال رغبة بعض الطلاب الالتحاق ببعض الجامعات في الخارج.ودعا وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه فيما يخص “نظام البكالوريا المصرية” فإن هذا النظام تم طرحه ومناقشته من خلال مشاركة العديد من المتخصصين في المجال التربوي من قلب الميدان، وهو يركز على عدد أقل من المواد ويتيح فرصًا متعددة للطلابوأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الثانوية العامة بشكلها التقليدي تعتمد على "نظام الفرصة الواحدة" وامتحان تقرير مصير للطالب، لذا كان من الضروري النظر فيها بما يخفف من الضغط النفسي والعبء المادي على الأسر المصرية.كما شدّد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على ضرورة رفع الوعي بين أولياء الأمور بـ“نظام البكالوريا المصرية”، وتقديم الإرشاد الأكاديمي والدعم اللازم لهم لاختيار النظام الأنسب لأبنائهم، بما يُسهم في تعزيز الثقة وتقليل قلقهم النفسي.كما تطرق الوزير للحديث حول التغييرات التي...
عقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، سلسلة من اللقاءات الموسعة مع ما يقرب من ٤ آلاف من مديري المرحلة الثانوية ومديري المدارس الرسمية والرسمية لغات للمرحلة الثانوية على مستوى الجمهورية، وذلك بالمدينة التعليمية في السادس من أكتوبر، بهدف متابعة تنفيذ السياسات التعليمية ومناقشة آليات الاستعداد للعام الدراسي الجديد ونظام شهادة البكالوريا المصرية.جاء ذلك بحضور الدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير، والدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة ورئيس الإدارة المركزية لشؤون مكتب الوزير، والأستاذ خالد عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية لشؤون الامتحانات، والأستاذة نادية عبدالله رئيس الإدارة المركزية لشئون المعلمين، والدكتورة هالة عبد السلام رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، والعميد طارق الباز رئيس الإدارة المركزية للمجمعات والمراكز التعليمية، فضلا عن حضور مديري المديريات التعليمية.وأكد السيد...
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن مزايا غير مسبوقة للطلاب سيحصل عليها طلاب البكالوريا المصرية تتمثل فيما يلي :عدد مواد أقلحيث قالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن عدد المواد الدراسية في الصفين الثاني والثالث بنظام البكالوريا 6 مواد دراسية فقط بالاضافة لمادة الدين خارج المجموع ، بينما عدد المواد الدراسية في الصفين الثاني والثالث في الثانوية العامة 11 مادة دراسية بالاضافة للمواد خارج المجموع"الناس فاهمة غلط".. خبير تربوي يصحح 6 مفاهيم مغلوطة عن البكالوريا المصريةوزير التعليم : نظام البكالوريا المصرية سيطبق من العام الدراسي المقبل اختياريامطالب بعودة الامتحانات المقالية والسيطرة على الغش والدروس الخصوصية في الثانوية والبكالوريامادة البرمجة أبرزها|ماذا سيدرس طلاب الصف الأول الثانوي بنظام البكالوريا العام المقبل؟إتاحة إمكانية “التحسين” نظام شهادة البكالوريا المصرية يوفر فرصا للتحسين متمثلة...
البكالوريا في مصر.. خطوة تعليمية مميزة تهدف إلى تنمية شخصية الطالب وصقل مهاراته الفكرية، فهو يركز على التفكير النقدي والإبداعي بدلًا من الحفظ والتلقين، مما يفتح آفاقًا جديدة للتعلم. نقيب المعلمين مدافعا عن نظام البكالوريا المصرية: طوق نجاةرفعت فياض يكشف كواليس الهجوم على نظام البكالوريا المصريةرفعت فياض: الهجوم على نظام البكالوريا المصرية يتستر خلف مصالح ماديةالنائبة إيرين سعيد: معترضة على نظام البكالورياسر الهجوم على نظام البكالوريا كشف الكاتب الصحفي رفعت فياض، الخبير التربوي ومدير تحرير بوابة “أخبار اليوم”، عن الأسباب التي تقف وراء الهجوم المستمر على نظام البكالوريا المصرية.وقال فياض، خلال مداخلة هاتفية على قناة “صدى البلد”، أن هناك مقاومة شديدة تجاه النظام الجديد من قبل فئات متعددة، أبرزها المدرسون وأصحاب السناتر التعليمية، الذين يخشون من تقليص فرصهم الاقتصادية.وأضاف أن نظام البكالوريا...
أكد خلف الزناتي نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب، أن البكالوريا المصرية تمثل فرصة ذهبية للتغلب على الضغوط التي عانى منها الطلاب وأولياء الأمور لسنوات طويلة مع نظام الثانوية العامة التقليدي، مؤكدا أنه آن الأوان أن ننتقل إلى نظام يمنح الطالب فرص متعددة لتحقيق أحلامه فى الالتحاق بالكلية التى يريدها دون ضغوط نفسية وتوتر، وبعيدًا عن رهبة الامتحان الواحد الذي يحدد مصير الطالب.وأشار الزناتي إلى أن نقابة المعلمين ستظل داعمة لكل المبادرات التي تستهدف النهوض بالعملية التعليمية، وإن البكالوريا المصرية ليست مجرد مشروع تعليمي، بل هي طوق نجاة حقيقي للأجيال القادمة من التوتر والقلق، وخطوة واثقة نحو مستقبل تعليمي أكثر جودة.وأعلن نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب، عن دعمه الكامل للوزير محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في...
أكد خلف الزناتي، نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب، أن البكالوريا المصرية تمثل فرصة ذهبية للتغلب على الضغوط التي عانى منها الطلاب وأولياء الأمور لسنوات طويلة مع نظام الثانوية العامة التقليدي، مؤكدا أنه آن الأوان أن ننتقل إلى نظام يمنح الطالب فرص متعددة لتحقيق أحلامه فى الالتحاق بالكلية التى يريدها دون ضغوط نفسية وتوتر، وبعيدًا عن رهبة الامتحان الواحد الذي يحدد مصير الطالب. وأشار الزناتي، إلى أن نقابة المعلمين ستظل داعمة لكل المبادرات التي تستهدف النهوض بالعملية التعليمية، وإن البكالوريا المصرية ليست مجرد مشروع تعليمي، بل هي طوق نجاة حقيقي للأجيال القادمة من التوتر والقلق، وخطوة واثقة نحو مستقبل تعليمي أكثر جودة. وأعلن نقيب المعلمين، عن دعمه الكامل للوزير محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، في مشروعه الوطني...
نظام البكالوريا الجديد.. ما زالت التساؤلات حول النظام الجديد المطبق على طلاب المرحلة الثانوية بداية من العام الدراسي الجديد، يثير العديد من التساؤلات بين أولياء الأمور والطلاب. ملامح نظام البكالوريا وأوضح شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ملامح نظام البكالوريا المطبق حديثًا على طلاب المرحلة الثانوية بداية من العام الدراسي الجديد، وردًا على كافة التساؤلات المثارة من أولياء الأمور والطلاب. نظام البكالوريا الجديد ما هو الهدف من تطبيق نظام البكالوريا؟ وأشار شادي زلطة، إلى أن الهدف من تطبيق نظام البكالوريا الجديد هو القضاء على كابوس الثانوية العامة، والذي يُشكل ضغطا نفسيا وعصبيا كبيرا على الطلاب، وذلك بسبب الخوف المسيطر على الطلاب على مدار الـ3 سنوات، وبالتحديد في الصف الأخير والتي تحدد مصير الطالب والفيصل في دخوله الكلية....
تحدث الكاتب الصحفي رفعت فياض، عن الجدل الدائر حول نظام البكالوريا المصرية، موضحًا أن مقاومة التغيير التي يواجهها هذا نظام البكالوريا ليست ناتجة عن مخاوف أكاديمية، بقدر ما هي مرتبطة بمصالح مادية لبعض الفئات المتضررة من تقليص الحاجة إلى الدروس الخصوصية.الفرق بين البكالوريا والثانوية العامة وأشار فياض ، خلال مداخلة هاتفية ببرنامج صباح البلد، المذاع على قناة صدى البلد ، إلى أن نظام البكالوريا يختلف عن النظام التقليدي في أن المواد الدراسية فيه أقل بشكل ملحوظ، مما يعني تقليص الحاجة إلى شراء الكتب الخارجية أو دفع رسوم للدروس الخصوصية. وتابع: هذا التحول من المتوقع أن يؤثر بشكل مباشر على دخل العديد من المعلمين وأصحاب مراكز الدروس الخصوصية، وهو ما يثير حالة من الرفض والغضب بينهم، خاصة أن العديد منهم قد بنى نمط...
كشف الكاتب الصحفي رفعت فياض، الخبير التربوي ومدير تحرير بوابة “أخبار اليوم”، عن الأسباب التي تقف وراء الهجوم المستمر على نظام البكالوريا المصرية.النائبة إيرين سعيد: معترضة على نظام البكالوريامتى يقرر الطالب الالتحاق بالثانوية أو البكالوريا؟.. مفاجأة تكشف الفارقفياض يكشف سبب محاربة البكالوريا وقال فياض، خلال مداخلة هاتفية مع برنامج “صباح البلد” على قناة “صدى البلد”، أن هناك مقاومة شديدة تجاه النظام الجديد من قبل فئات متعددة، أبرزها المدرسون وأصحاب السناتر التعليمية، الذين يخشون من تقليص فرصهم الاقتصادية.وأضاف أن نظام البكالوريا المصري يختلف جذرياً عن النظام التقليدي للثانوية العامة، حيث يتسم بعدد أقل من المواد الدراسية، وبالتالي يقلل من الحاجة إلى الدروس الخصوصية والكتب الخارجية، الأمر الذي ينعكس سلبًا على مصادر دخل أولئك الذين يعتمدون على هذه الصناعات.وأكد أن أي تغيير في...
أكد شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة لم تعلن عن تطبيق نظام البكالوريا قبل بدء العام الدراسي الجديد، موضحًا أن هذا النظام يعد منظومة تعليمية متكاملة تحتاج إلى دراسة وافية وطرح للحوار المجتمعي، بما يتيح للجميع الوقت الكافي للتعرف على تفاصيله وآليات تنفيذه. وأوضح «زلطة»، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي أحمد فايق في برنامج «مصر تستطيع» المذاع عبر قناة dmc، أن نظام البكالوريا سيبدأ في الصف الأول الثانوي بنفس المواد الدراسية المقررة حاليًا، على أن يبدأ التخصص من الصف الثاني الثانوي عبر أربعة مسارات رئيسية هي: الطب وعلوم الحياة، والهندسة وعلوم الحاسب، والأعمال، والآداب والفنون. وأضاف أن الطالب في الصف الثاني الثانوي سيدرس ثلاث مواد أساسية هي: اللغة العربية، والتاريخ، واللغة الأجنبية الأولى، بالإضافة...
قال الكاتب الصحفي رفعت فياض مدير تحرير جريدة أخبار اليوم إنه عندما تم طرح فكرة البكالوريا المصرية بروح الشهادات الأجنبية، هدفت إلى إتاحة الفرصة للطلاب للاختيار عن فكر جيد للمجال الذين يريدون التخصص فيه.إلغاء شهادة الثانوية العامةوأشار الكاتب الصحفي رفعت فياض خلال حوار تليفزيوني ببرنامج “ناسنا” والمذاع عبر قناة “المحور” قديم الإعلامية ماجدة المهدي إلى أن الفكر الأول كان مقتصر على أن تكون بديل تام عن الثانوية العامة، أي يتم إلغاء شهادة الثانوية العامة الحالية وتكون البكالوريا النظام البديل إليها.أفضل شهادة يحصل عليها الطالب للتأهيل لسوق العمل.. مفاجأة بشأن نظام البكالوريارفعت فياض يكشف الفرق بين البكالوريا المصرية والشهادات الدوليةوأكد فياض على أن كلمة البكالوريا كشهادة كانت تُطبق في مصر منذ عام 1920 وحتى عام 1927، أي كانت موجودة في السابق،...
أكد الكاتب الصحفي رفعت فياض مدير تحرير جريدة أخبار اليوم على أنه تم إجراء حوار مجتمعي بعدما وضعت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني التصور المبدئي لنظام البكالوريا المصرية، وحضره كافة فئات المجتمع بكل الخبراء.البكالوريا المصريةكما كشف الكاتب الصحفي رفعت فياض خلال حوار تليفزيوني ببرنامج “ناسنا” والمذاع عبر قناة “المحور” تقديم الإعلامية ماجدة المهدي الفرق بين نظام التعليم الجديد «البكالوريا المصرية» والثانوية العامة، موضحا أن البكالوريا هي شهادة دولية ومطبقة في نحو 144 دولة، وفي مصر تم تطبيقها في حوالي 42 أو 43 مدرسة، وهي تعادل شهادة IJ الإنجليزية.أفضل شهادة يحصل عليها الطالب للتأهيل لسوق العمل.. مفاجأة بشأن نظام البكالوريارفعت فياض يكشف الفرق بين البكالوريا المصرية والشهادات الدوليةوأوضح أن الطلاب يقبلون على الشهادات الأجنبية نظرا لما يقدمه من تعليم متميز، وإتاحة...
قال الكاتب الصحفي رفعت فياض مدير تحرير جريدة أخبار اليوم إن الثانوية العامة في وضعها المالي تعتبر 3 مجالات، القسم العلمي بشعبتيه علوم ورياضة والقسم الأدبي، لافتا إلى أن التشعيب بالنسبة للعلمي تكون في السنة الأخيرة فقط.مسارات البكالورياوأوضح الكاتب الصحفي رفعت فياض خلال حوار تليفزيوني ببرنامج “ناسنا” والمذاع عبر قناة “المحور” تقديم الإعلامية ماجدة المهدي أن مسارات البكالوريا أصبحت 4 مسارات، الأول الطب وعلوم الحياة، وهذا يكاد يكون هو قسم علمي علوم، ثم مسار الهندسة والحاسبات وهو ما يوازي شعبة الرياضيات في القسم العلمي.أفضل شهادة يحصل عليها الطالب للتأهيل لسوق العمل.. مفاجأة بشأن نظام البكالوريارفعت فياض يكشف الفرق بين البكالوريا المصرية والشهادات الدوليةولفت إلى أن المسار الجديد المستحدث هو الأعمال، والذي يرتبط بقطاع التجارة وخلافة، ثم الآداب والفنون.وأشار إلى أن...
قال الكاتب الصحفي رفعت فياض مدير تحرير جريدة أخبار اليوم إنه عندما تم طرح فكرة البكالوريا المصرية بروح الشهادات الأجنبية، هدفت إلى إتاحة الفرصة للطلاب للاختيار عن فكر جيد المجال الذين يريدون التخصص فيه.رفعت فياض يكشف الفرق بين البكالوريا المصرية والشهادات الدولية"الناس فاهمة غلط".. خبير تربوي يصحح 6 مفاهيم مغلوطة عن البكالوريا المصريةوأشار الكاتب الصحفي رفعت فياض خلال حوار تليفزيوني ببرنامج «ناسنا» والمذاع عبر قناة «المحور» تقديم الإعلامي ماجدة المهدي إلى أن الفكر الأول كان مقتصر على أن تكون بديل تام عن الثانوية العامة، أي يتم إلغاء شهادة الثانوية العامة الحالية وتكون البكالوريا النظام البديل إليها.أفضل شهادةوأكد على أن كلمة البكالوريا كشهادة كانت تُطبق في مصر منذ عام 1920 وحتى عام 1927، أي كانت موجودة في السابق، ونظرا لقلة عدد...
كشف الكاتب الصحفي رفعت فياض مدير تحرير جريدة أخبار اليوم الفرق بين نظام التعليم الجديد «البكالوريا المصرية» والثانوية العامة، موضحا أن البكالوريا هي شهادة دولية ومطبقة في نحو 144 دولة، وفي مصر تم تطبيقها في حوالي 42 أو 43 مدرسة، وهي تعادل شهادة IJ الإنجليزية."الناس فاهمة غلط".. خبير تربوي يصحح 6 مفاهيم مغلوطة عن البكالوريا المصريةوزير التعليم : نظام البكالوريا المصرية سيطبق من العام الدراسي المقبل اختيارياوأوضح الكاتب الصحفي رفعت فياض خلال حوار تليفزيوني ببرنامج «ناسنا» والمذاع عبر قناة «المحور» تقديم الإعلامية ماجدة المهدي أن الطلاب يقبلون على الشهادات الأجنبية نظرا لما يقدمه من تعليم متميز، وإتاحة الفرصة للدخول إلى الامتحانات أكثر من مرة للتحسين، فضلا عن الالتحاق بالكليات التي يتمنى الالتحاق بها بشكل جيد.روح الشهادات الأجنبيةوأشار إلى أن الفكرة...
كشف الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي والاستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس ، عن حقائق هامة تصحح مفاهيم مغلوطة بشأن البكالوريا المصرية لطلاب الصف الأول الثانوي وأولياء أمورهم .الكليات المتاحة لطلاب البكالوريا محدودةحيث قال الدكتور تامر شوقي ، أنه ليس صحيحاً ما يعتقده البعض بأن كل مسار في البكالوريا يؤدي إلى الكليات المتصلة به ولا يؤدي إلى الكليات الأخرى، مثلا مسار الطب يؤدي إلى كليات الطب والصيدلة والعلاج الطبيعي والعلوم فقط ولا يؤدي إلى كليات أخرى ، ولكن الصحيح هو أن كل مسار في البكالوريا يؤدي إلى الكليات المرتبطة به بالاضافة الى الكليات الأخرى العادية، فمثلا مسار الطب ومسار الهندسة يؤدي كل منهما إلى الكليات العلمية والهندسية بالإضافة إلى الكليات الأخرى مثل الاداب والحقوق ودار العلوم والتجارة والاعلام والألسن والتربية...
في إطار توجيها محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور/ إبراهيم صابر محافظ القاهرة، لتعزيز الوعي بنظامي البكالوريا المصرية والثانوية العامة وتمكين الطلاب من اتخاذ قرارات واعية تتماشى مع ميولهم ورغباتهم وفقًا لرؤية مصر 2030، أطلقت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة اللقاء التوعوي الأول لشرح النظامين التعليميين. أقيم اللقاء برعاية الدكتورة/ همت أبو كيلة وكيل أول الوزارة - مدير المديرية، والأستاذ/ أحمد شعبان وكيل المديرية، والدكتورة/ وفاء رضا وكيل المديرية، وبدعم مجلس أمناء القاهرة برئاسة الدكتور/ عبد الرؤوف علام، ونائبًا عنه الدكتور/ إسماعيل السنوسي رئيس مجلس أمناء الإدارة، وذلك بمجمع مدارس الملك فهد التابع لإدارة غرب مدينة نصر، بحضور قيادات التعليم وعدد من أولياء الأمور والطلاب والمهتمين بالعملية التعليمية. وفي كلمتها الافتتاحية، رحبت مدير المديرية بالحضور، مؤكدة أهمية هذه...
ترأس محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، اجتماع المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي؛ لاستعراض مواد القانون رقم (١٦٩) لسنة ٢٠٢٥ بتعديل بعض أحكام قانون التعليم، حيث شهد الاجتماع توافقا من أعضاء المجلس على مواد القانون والقرارات المنظمة.واستهل وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الاجتماع بالتأكيد على الأهمية البالغة لدور المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي في تعزيز مسيرة التعليم، والمساهمة الفاعلة في صياغة القرارات ورسم السياسات والخطط التي تدعم تطوير المنظومة التعليمية.وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف أن الوزارة تستهدف تقديم أفضل جودة للعملية التعليمية سواء في منظومة التعليم العام أو منظومة التعليم الفني لتحقيق الاستفادة القصوى للطالب داخل الفصل الدراسي بالتوازي مع بذل كافة الجهود لرفع العبء والتخفيف عن كاهل أولاء الأمور.وأضاف وزير التربية والتعليم...
يترأس الآن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعا هاماً لأعضاء المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي .ومن المقرر خلال هذا الإجتماع ، إصدار قرارات عاجلة تتعلق بشهادة البكالوريا المصرية والثانوية العامة وتعديلات قانون التعليم والتى تم التصديق عليها خلال الأيام الماضية.وكانت قد أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بيانا عاجلا نفت خلاله 5 شائعات متداولة بشأن البكالوريا المصريةمطالب بعودة الامتحانات المقالية والسيطرة على الغش والدروس الخصوصية في الثانوية والبكالوريامادة البرمجة أبرزها|ماذا سيدرس طلاب الصف الأول الثانوي بنظام البكالوريا العام المقبل؟قبل بدء الدراسة| أسئلة وإجابات تشرح تفاصيل البكالوريا المصرية "موادها وامتحاناتها ورسومها"التعليم تكشف حقيقة عدم الاعتراف دوليا بشهادة البكالوريا المصريةحيث كشف شادي زلطة المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في بيان وزارة التربية والتعليم ، عن عدم...
شارك طاهر الغرباوي مدير مديرية التربية والتعليم ببورسعيد، في المؤتمر التعريفي بمدرسة ليسيه الحرية اليوم، بحضور عدد كبير من أولياء الأمور وطلاب الصف الأول الثانوي الجدد. جاء ذلك بحضور الحسينى راغب مدير عام التعليم العام و لمياء الجهيني مدير إدارة التعليم الخاص و فؤاد جودة مدير المدرسة. استهل مدير تعليم بورسعيد كلمته بشكر قيادات التعليم والمعلمين على الجهود الكبيرة التي بذلوها لإنجاح العام الدراسي الماضي وعقد امتحانات الثانوية العامة، مشيدًا بالإنضباط وروح التعاون بين فرق العمل التعليمية بالمحافظة. وأوضح مدير التعليم أن الوزارة، برئاسة محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أطلقت نظام البكالوريا المصرية بهدف رفع المعاناة عن كاهل الطلاب وأولياء الأمور، حيث يتيح النظام فرصًا تعليمية عادلة وأكثر مرونة، ويحرر الطالب من رهبة مصير الفرصة الواحدة المرتبطة...
ماذا سيدرس طلاب الصف الأول الثانوي في البكالوريا المصرية العام المقبل ؟ .. سؤال يشغل بال طلاب الصف الأول الثانوي وأولياء أمورهم قبل انطلاق العام الدراسي الجديدمن جانبها أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، عن المواد التي سيدرسها طلاب الصف الأول الثانوي الدارسين بنظام البكالوريا المصرية في العام الدراسي الجديد 2025 / 2026حيث أوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن طلاب الصف الأول الثانوي في نظام البكالوريا المصرية سوف يدرسوا 6 مواد أساسية مضافة للمجموع وهي :- اللغة العربية -التاريخ المصري-الرياضيات-العلوم المتكاملة- الفلسفة والمنطق- اللغة الأجنبية الأولىقبل بدء الدراسة| أسئلة وإجابات تشرح تفاصيل البكالوريا المصرية "موادها وامتحاناتها ورسومها"التعليم تكشف حقيقة عدم الاعتراف دوليا بشهادة البكالوريا المصريةالتعليم: أصحاب مراكز الدروس الخصوصية قادوا حملات مضللة لتخويف الطلاب من البكالورياالتعليم تنفي إجبار...
أعلنت عدد من المدارس اقتصار الدراسة بها على نظام البكالوريا المصرية فحسب وإلغاء نظام الثانوية العامة للطلاب المتلتحقين بالصف الأول الثانوي للعام الدراسي 2026-2025. مضايقات لإجبار الطلاب على نظام البكالوريا المصرية.. وأولياء الأمور: أوقفوا هذه المهزلة التعليم: التحويل من نظام البكالوريا للثانوية العامة “ممنوع” ودعت تلك المدارس الطلاب الراغبين في دراسة نظام الثانوية العامة إلى البحث عن مدرسة أخرى تطبق هذا النظام، مؤكدة أنها تعمم نظام البكالوريا المصرية على جميع الطلاب. في حين نصت المادة 37 مكررا من قانون التعليم بعد التعديل _وفقًا لما نشرته الجريدة الرسمية بعد تصديق الرئيس عبد الفتاح السيسي_ على أنه: "مع مراعاة الأحكام المنصوص عليها في الفصل الأول من هذا الباب، يكون نظام البكالوريا نظاما اختياريا مجانيا يتقدم إليه من كان حاصلا على شهادة...
أكدت منى أبو غالي مؤسس جروب حوار مجتمعي تربوي في بيان رسمي لها ، أنها تطالب وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بإقرار نظام البكالوريا المصرية لجميع طلاب الصف الأول الثانوي بدلا من إتاحة الاختيار بينه و بين الثانوية العامة.وقالت منى أبو غالي : طالما أن البكالوريا مشروع دولة تقرر بدء تطبيقه رسميا في المدارس ، فلا داعي من تطبيق أكثر من نظام على دفعة واحدة لضمان أن يكون جميع الطلاب سواسية في الدراسة والالتحاق بالجامعات.وقالت منى أبو غالي في بيانها : من الأفضل الاكتفاء بإتاحة نظام الثانوية العامة فقط للطلاب الراسبين هذا العام. بدون تغيير لقواعد القبول بالجامعات |ننشر قائمة الكليات المتاحة لطلاب البكالوريا المصريةالتعليم : التحسين متاح في البكالوريا فقط والثانوية العامة “مافيهاش فرص”"كل واحد يختار اللي يناسبه"..التعليم تنفي إجبار...
ما هو الفرق بين نظام البكالوريا والثانوية العامة؟.. مع اقتراب بدء الدراسة بالعام الجديد، يتساءل العديد من الطلاب وأولياء الأمور عن ما هو الفرق بين نظام البكالوريا والثانوية العامة؟. ما هو موعد تطبيق نظام البكالوريا المصرية؟ أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه سيتم تطبيق نظام البكالوريا المصرية على طلاب المرحلة الثانوية بداية من العام الدراسي الجديد 2025-2026، وسيتم إتاحة الاختيار للطلاب بين النظامين «الثانوية العامة والبكالوريا المصرية». ما هو الفرق بين نظام البكالوريا والثانوية العامة؟ ما هو الفرق بين نظام البكالوريا والثانوية العامة؟ وأوضحت وزارة التعليم، أن الفرق بين نظام البكالوريا المقرر تطبيقه خلال العام الجديد ونظام الثانوية العامة المطبق بالفعل، كالتالي: مقارنة بين نظام البكالوريا ونظام الشهادة الثانوية الحالية المقارنة البكالوريا المصرية الشهادة الثانوية...
تابع الدكتور عربي أبوزيد مدير مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، اختبارات الطلاب الإلكترونية للالتحاق بمدارس المتفوقين للعلوم التكنولوجيا stem، وذلك بحضور أميرة جبر مدير عام الشئون التنفيذية، وسعيد الشورة مدير شئون الطلبة وأعمال الإمتحانات، ومعتز محمد مدير مركز التطوير التكنولوجى بالمديرية. جاء ذلك في ضوء توجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والفريق أحمد خالد حسن سعيد محافظ الإسكندرية، بمتابعة اختبارات الطلاب المتقدمين للالتحاق بمدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا STEM. أُجريت الاختبارات بديوان عام المديرية، حيث توافد الطلاب فى اليوم الأول لعقد الاختبارات في المواعيد المحددة لأداء الاختبارات الإلكترونية والتى تقرر عقدها فى الفترة من السبت 16 أغسطس 2025 حتى الثلاثاء 19 أغسطس الجارى، وقد أكّد مدير المديرية الدكتور عربي أبو زيد على ضرورة توفير بيئة امتحانية آمنة لأبنائنا الطلاب راجيًا التوفيق للجميع. وقال...
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، عن المواد التي سيدرسها طلاب الصف الأول الثانوي الدارسين بنظام البكالوريا المصرية في العام الدراسي الجديد 2025 / 2026حيث قالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن طلاب الصف الأول الثانوي في نظام البكالوريا المصرية سوف يدرسوا 6 مواد أساسية مضافة للمجموع وهي :- اللغة العربية -التاريخ المصري-الرياضيات-العلوم المتكاملة- الفلسفة والمنطق- اللغة الأجنبية الأولىوأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن طلاب الصف الأول الثانوي في نظام البكالوريا المصرية في العام الدراسي الجديد ، سوف يدرسوا 3 مواد غير مضافة للمجموع وهي :- التربية الدينية -اللغة الأجنبية الثانية-البرمجة وعلوم الحاسبموعد تطبيق البكالوريا المصرية في المدارسأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ن أنه سيبدأ تطبيق النظام الجديد على الطلاب الذين سيلتحقون بالصف الأول الثانوي في العام...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه فيما يتعلق بنظام البكالوريا، فقد تم فتح المجال أمام الطلاب وأولياء الأمور للاختيار بين نظام البكالوريا المصرية ونظام الثانوية العامة، مع منح الحرية الكاملة في تحديد المسار المناسب لكل طالبو وجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني تعليمات مشددة بضرورة توعية أولياء الأمور بالفروق بين البكالوريا المصرية والثانوية العامة ومميزات كل منهما، مشيرًا إلى أنه باعتماد نظام البكالوريا المصرية، أصبح هذا النظام معترفاً به أسوة بنظام الثانوية العامة، حيث يتيح لخريجيه استكمال تعليمهم الجامعي سواء داخل مصر أو خارجها.وكان قد عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا اليوم مع السادة مديري ووكلاء مديريتي التربية والتعليم بمحافظتي الجيزة والقاهرة، وذلك للترحيب بهم وبحث أهم التحديات التي تواجه المنظومة...
عدد المواد في البكالوريا المصرية ، مازال بعض الطلاب وأولياء الأمور يتساءلون عنه بالتزامن مع صدور قرار ببدء تطبيق البكالوريا المصرية من العام القادم على الطلاب الملتحقين بالصف الأول الثانوي من جانبه أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الطالب في البكالوريا المصرية ، يدرس في الصف الأول الثانوي المواد العامة كما هو معمول به حاليًا، بينما يبدأ التخصص مع الانتقال إلى الصف الثاني الثانوي، حيث يختار الطالب أحد أربعة مسارات رئيسية تشمل الطب وعلوم الحياة، والهندسة والحاسبات، وقطاع الأعمال، والآداب والفنون، مع إمكانية التحويل بين المسارات من خلال تغيير مادتين فقط،وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني : تظل هناك 4 مواد أساسية ثابتة لجميع الطلاب في جميع التخصصات، وهي اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والتاريخ المصري،...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن نظام البكالوريا المصرية الجديد سيبدأ تطبيقه على الطلاب الذين سيلتحقون بالصف الأول الثانوي في العام الدراسي القادم 2025 / 2026وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبداللطيف، أن نظام البكالوريا المصرية يهدف إلى رفع المعاناة عن كاهل الطلاب وأولياء الأمور، عبر تقديم نظام تعليمي أكثر مرونة، وعدالة، وتعددًا في الفرص، قائلا "لسنا بصدد إلغاء الثانوية العامة، بل بصدد تقديم بديل يُمكّن الطالب من خوض تجربته التعليمية دون رُعب "الفرصة الواحدة"، نحن نمنح أبناءنا فرصة تعليمية محلية بمعايير عالمية ويجب تكثيف التوعية بكافة المديريات والإدارات التعليمية حول النظام الجديد".تظلمات الثانوية العامة 2025 .. التعليم تعلن تفاصيلها الأسبوع القادمرضا البحراوي يدعم طلاب الثانوية العامة: الشاطر اللي جابني في فرحهوأوضح وزير التربية...
كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن تفاصيل ورؤى جديدة تخص نظام التعليم في مصر، خاصة نظام البكالوريا المصرية الذي يهدف إلى تطوير العملية التعليمية ومنح الطلاب فرصًا عادلة ومتنوعة تتناسب مع طموحاتهم ومهاراتهم. تناول اللقاء العديد من القضايا المهمة، منها حرص الدولة على توفير تعليم متميز لمحدودي الدخل، وسبل القضاء على مشاكل الثانوية العامة التقليدية، بالإضافة إلى خطوات دمج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في المنظومة التعليمية.وزير التعليم: ثلث فصول مصر أُنشئت آخر 10 سنوات.. وإنهاء الفترة المسائية بالمدارس في هذا التوقيت|فيديووزير التعليم: مشاروات مع جهات دولية لمنح خريجي التعليم الفني شهادات تمكنهم من العمل بالشركات العالميةلم يحدث تسريب.. وزير التعليم: امتحانات الثانوية العامة هذا العام بلا أخطاء4 مسارات في نظام البكالوريا الجديد.. معلومات تهم الطلاب من وزير...
أعلنت وزارتا التربية والتعليم والتعليم الفني، والتعليم العالي والبحث العلمي، اليوم، عن تفاصيل الكليات والتخصصات الجامعية المتاحة للمسارات المختلفة في نظام البكالوريا الجديد وذلك في إطار جهود تطوير منظومة التعليم المصرية، كما تم الاعلان تفاصيل الكليات والتخصصات الجامعية المتاحة للشعب المختلفة في الثانوية العامة.يأتي هذا الإعلان ضمن المساعي المتواصلة لضمان مستقبل تعليمي أفضل لشباب مصر، وتوفير خيارات متنوعة تتناسب مع ميول وقدرات الطلاب ومتطلبات سوق العمل.وقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في بيان رسمي لها : سيبدأ تطبيق النظام الجديد على الطلاب الذين سيلتحقون بالصف الأول الثانوي في العام الدراسي ٢٠٢٥-٢٠٢٦، سواء كانوا ضمن نظام البكالوريا الجديد أو نظام الثانوية العامة.ويهدف هذا التوضيح المبكر إلى منح الطلاب وأولياء الأمور الوقت الكافي للاطلاع على الخيارات المتاحة واتخاذ قرارات مستنيرة بشأن مسارهم...
قال الدكتور جمال العربي، وزير التربية والتعليم الأسبق، إن أي تطوير لا بد أن تكون له دوافع، فالأمر لا يقتصر على نظام الثانوية العامة فقط، بل إن نظام التعليم بأكمله يحتاج إلى تطوير. ومع ذلك، فإن أي جهد في سبيل التطوير يُعد جهدًا مشكورًا، ونشكر القائمين عليه لما يبذلونه، مشيرًا إلى أن من قدّم هذا المشروع قد عكف على دراسة أمرٍ ليس باليسير، ولا بد أن يتذكّر أن هناك عدة مشروعات تم تقديمها من أجل التطوير خلال السنوات الماضية.رابط نتيجة الدبلومات الفنية 2025 موقع وزارة التربية والتعليم ..ترقبوها مجاناً هنا وأضاف العربي، خلال مداخلة مع الإعلاميتين نانسي نور وآية عبدالرحمن، في برنامج «ستوديو إكسترا» على فضائية «إكسترا نيوز»، أن سبب فشل هذه المشروعات أو عدم استكمالها يرجع إلى التعجّل في تطبيق...
قال الدكتور جمال العربي وزير التربية والتعليم الأسبق، إن أي تطوير لابد من وجود دواعي له لأنها ليست محتاجة لنظام الثانوية العامة فقط، بل إن نظام التعليم بأكمله يحتاج إلى تطوير، ولكن أي جهد للتطوير لابد أن يكون جهد مشكور ونشكر القائمين عليه مما يقدمونه، مشيرا إلى أن من قدم هذا المشروع عكف على الدراسة لشئ قليل لابد وأن يتذكر أن هناك عدة مشروعات قدمت من أجل التطوير في السنوات الماضية.قانون الضمان الاجتماعي الجديد.. دعم نقدي مشروط للفئات الأولى بالرعاية بشروط صارمة للصحة والتعليمرابط نتيجة الدبلومات الفنية 2025 موقع وزارة التربية والتعليم ..ترقبوها مجاناً هناالتعجل في التطبيقوأضاف العربي، خلال مداخلة مع الإعلاميتان نانسي نور وآية عبدالرحمن، ببرنامج «ستوديو إكسترا»، على فضائية «إكسترا نيوز»، أن سبب فشل هذه المشروعات أو عدم...
أكد الدكتور جمال العربي، وزير التربية والتعليم الأسبق، أن أي تطوير لابد من وجود دواعي له لأن الأمر ليس نظام الثانوية العامة فقط، بل إن نظام التعليم بأكمله يحتاج إلى تطوير، ولكن أي جهد للتطوير لابد أن يكون جهد مشكور لنشكر القائمين على ما قدموه، مشيرا إلى أن من قدم هذا المشروع عكف على الدراسة لابد وأن يتذكر أن هناك عدة مشروعات قدمت من أجل التطوير في السنوات الماضية. وأضاف العربي، خلال مداخلة ببرنامج «ستوديو إكسترا»، على فضائية «إكسترا نيوز»، أن سبب فشل هذه المشروعات أو عدم استكمالها بسبب التعجل في تطبيق هذه الأنظمة، موضحا أن هناك الكثير من السلبيات والاعتراضات في هذا النظام، أولا ما يعتبره البعض إيجابية ولكنه سلبية اجتماعية بمعنى أن يكون المجموع محسوب على سنتين بنظام...
القاهرة- أقر مجلس النواب المصري، في اللحظات الأخيرة من دور الانعقاد الختامي، مشروع تعديل على بعض أحكام التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981، والمقدم من الحكومة، والذي ينص على استحداث "البكالوريا المصرية" كنظام اختياري جديد يسير جنبا إلى جنب مع الثانوية العامة التقليدية. تأتي هذه الخطوة بعد أقل من عام على تنفيذ تغييرات سابقة في المرحلة الثانوية، شملت حذف مواد دراسية واستبعاد أخرى من المجموع الكلي، في إطار ما عُرف حينها بخطة "إعادة الهيكلة".اقرأ أيضا list of 2 itemslist 1 of 2على وقع الاقتحامات.. انطلاق امتحانات الثانوية العامة بالضفةlist 2 of 2قروض الطلاب تزيد معدلات التعثر عن السداد في أميركاend of list وعلى الرغم من تلك التعديلات، فقد انتقد وزير التربية والتعليم، محمد عبد اللطيف، النظام الحالي، واصفا إياه...
أكد الدكتور حسام المندوه الحسيني، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، أن نجاح نظام البكالوريا المصرية المقترح، يعتمد بالدرجة الأولى على جودة المعلم، واستعداد وزارة التربية والتعليم لتوفير بيئة تعليمية قادرة على تفعيل النظام الجديد بكفاءة.وأضاف المندوه خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية ياسمين عز في برنامج كلام الناس على قناة MBC مصر النظام الجديد سيبدأ تطبيقه على الطلاب من الصف الأول الثانوي، حيث يختار الطالب منذ بداية المرحلة الثانوية ما إذا كان سينضم إلى نظام البكالوريا المصري أو سيستمر في النظام التقليدي، كما أن هذا النظام لا يفرض على الطالب دخول المسار الجديد قسرًا، بل يتطلب تقديم طلب رسمي للالتحاق به.3 سنوات دراسة.. ضوابط القبول في نظام البكالوريا الجديدخالد أبو بكر عن نظام البكالوريا: سيكون هناك هدوء نفسي في مسألة تحديد...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، عن وجود مواد جديدة لأول مرة في هيكل مواد البكالوريا المصرية حيث قالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن المواد الجديدة الموجودة في هيكل مواد البكالوريا المصرية تتمثل فيما يلي :في الصف الأول الثانوي : البرمجة وعلوم الحاسب (مادة خارج المجموع)في الصف الثاني الثانوي : 3 مواد هي :-مادة البرمجة : وهي احدى المواد التخصصية المتاح اختيارها في مسار الهندسة وعلوم الحاسب-مادتي المحاسبة وإدارة الأعمال : وهي من المواد التخصصية المتاح اختيارها في مسار الأعمالوكانت قد قدمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، شرحا جديدا يكشف تفاصيل مواد نظام البكالوريا المصرية ، مؤكدة ما يلي :مواد الصف الأول الثانوي (الأساسية)- اللغة العربية- التاريخ المصري-الرياضيات-العلوم المتكاملة-الفلسفة والمنطق-اللغة الأجنبية الأولىمواد أولى ثانوي (غير المضافة للمجموع)-...
الفرق بين الثانوية العامة والبكالوريا المصرية.. كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن وجود اختلافات جوهرية بين نظام الثانوية العامة التقليدي والنظام الجديد المقترح تحت مسمى "البكالوريا المصرية"، الذي يستهدف تقديم تجربة تعليمية أكثر مرونة وشمولًا. الفرق بين الثانوية العامة والبكالوريا المصريةالفرق بين الثانوية العامة والبكالوريا المصريةوفيما يلي، نرصد لكم عبر "بوابة الفجر الإلكترونية" أبرز الفروق بين النظامين، بناءً على التفاصيل الرسمية الصادرة عن الوزارة.أولًا: نظام الثانوية العامة.. مسار واحد وفرصة واحدةيُعد نظام الثانوية العامة في صورته الحالية نموذجًا تقليديًا صارمًا يعتمد على سنة دراسية واحدة هي الصف الثالث الثانوي لتحديد مصير الطالب الجامعي، دون أي فرصة لتحسين الدرجات. إذ لا يُسمح للطالب بإعادة الامتحان بغرض رفع مجموعه، ويكتفي النظام بفرصتين فقط: امتحان الدور الأول، وإذا أخفق الطالب، يتاح له دخول الدور...
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن هناك فروق كثيرة بين نظام الثانوية العامة والبكالوريا المصرية .وفي هذا التقرير ينشر موقع صدى البلد أبرز الفروق بين الثانوية العامة والبكالوريا المصرية بحسب ما تم إعلانه من تفاصيل رسمية من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني .مدبولي: البكالوريا اختيارية ومجانية في المحاولة الأولى.. وقانون الرياضة يرضي الأطرافوزير التعليم: حملة توعوية شاملة لشرح "البكالوريا المصرية" لأولياء الأمور .. قريباًحسام المندوه: نجاح "البكالوريا" مرهون بجودة المعلم واستعداد الوزارةالوزراء: نظام الثانوية العامة قائم ومستمر.. و"البكالوريا" بديل اختيارينظام الثانوية العامة تحسين المجموع : لا يوجد تحسين للمجموعالمسارات التعليمية : مسار إجباري لا يمكن تغييرهحساب مجموع الطالب : يعتمد على السنة النهائية في حساب مجموع دخول الجامعةمجموع الطالب : من 320 درجة عدد المواد الدراسية في الثانوية العامة ذات السنة...
وجه محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بإطلاق حملة توعوية شاملة حول نظام البكالوريا المصرية قربيًا، لتوضيح كافة التفاصيل أمام أولياء الأمور والطلاب المقبلين على الدراسة بهذا النظام. حملة توعوية لتوضيح تفاصيل نظام البكالوريا المصرية وأشار إلى أنه سيتم تنظيم الحملة التوعوية لتعريف أولياء الأمور والطلاب على نظام شهاجدة البكالوريا المصرية، بالتنسيق بين وزارة التربية والتعليم وكافة المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية. نشر الوعي الكامل بمميزات نظام البكالوريا وأكد أهمية التنسيق على مستوى المدارس لنشر الوعي الكامل بمميزات نظام البكالوريا، مشددًا على أن الطالب سيكون له حرية الاختيار بين الالتحاق بنظام البكالوريا المصرية أو الاستمرار في نظام الثانوية العامة الحالي التقليدي، بما يتناسب مع ميوله التعليمية وقدراته واحتياجاته المستقبلية، مؤكدًا أن الهدف هو إتاحة مسارات متعددة لتعليم عالي...
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن موافقة مجلس النواب الأخيرة على تعديل قانون التعليم تمثل نقلة نوعية نحو تطوير المنظومة التعليمية في مصر، مشيرًا إلى أن التعديل يمهد الطريق لتطبيق شهادة "البكالوريا المصرية" كأحد المسارات البديلة للثانوية العامة التقليدية.وأوضح الوزير، خلال اجتماعه اليوم الأربعاء، مع مديري المديريات التعليمية عبر الفيديو كونفرانس، أن هذا النظام الجديد سيساهم في معالجة التحديات المتراكمة داخل نظام الثانوية العامة القائم، من خلال تخفيف الضغط النفسي والعبء الأكاديمي على الطلاب وأولياء الأمور، وإتاحة فرص تعليم مرن وعالي الجودة، يتوافق مع قدرات وميول الطلاب الفردية.وأضاف الوزير أن "البكالوريا المصرية" ستكون اختيارية، حيث يُتاح للطلاب بعد المرحلة الإعدادية حرية المفاضلة بين الاستمرار في نظام الثانوية العامة الحالي أو الانتقال إلى نظام البكالوريا، بما يتناسب...
عقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، صباح اليوم اجتماعًا هامًا مع السادة مديري المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية، وذلك عبر تقنية الفيديو كونفرانس، لمتابعة الاجراءات والترتيبات النهائية الخاصة بآخر أيام امتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة.جاء ذلك بحضور الدكتور أيمن بهاء الدين نائب للوزير، والدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجى والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، وخالد عبد الحكم رئيس عام الامتحانات ورئيس الإدارة المركزية لشئون المديريات التعليمية، والأستاذ شادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة.واستهل الوزير الاجتماع بتوجيه الشكر والتقدير لمديري المديريات التعليميات وكافة المشاركين في العملية الامتحانية نظرا للجهود التي بذلوها في سبيل تحقيق الانضباط داخل اللجان الامتحانية، مشددًا على ضرورة تكثيف المتابعة الميدانية غدا في كافة اللجان الامتحانية على مستوى الجمهورية...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه يثمن موافقة مجلس النواب وتعاونهم المثمر في خروج تعديل قانون التعليم بما يساهم في تحقيق خطوات ملموسة لتطوير المنظومة التعليمية ، مشيرا إلى شهادة "البكالوريا المصرية" ستنهي التحديات التي تواجه الطلاب بنظام الثانوية العامة الحالي، وتخفف العبء عن كاهل الطلاب وأولياء الأمورجاء ذلك خلال اجتماع عقده محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، صباح اليوم ، مع السادة مديري المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية، وذلك عبر تقنية الفيديو كونفرانس، لمتابعة الاجراءات والترتيبات النهائية الخاصة بآخر أيام امتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة.و وجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، بإطلاق الوزارة والمديريات التعليمية على مستوى الجمهورية حملة توعوية شاملة حول نظام شهادة "البكالوريا المصرية" قريبا لتوضيح كافة التفاصيل لأولياء...
أوضح المركز الإعلامي لمجلس الوزراء حقيقة ما تم تداوله من أنباء على عدد من منصات التواصل الاجتماعي بشأن إلغاء نظام الثانوية العامة بعد تطبيق مشروع "البكالوريا المصرية".وأكد المركز الإعلامي أن نظام الثانوية العامة قائم ومستمر كما هو دون إلغاء، موضحًا أن مشروع "البكالوريا" يمثل مسارًا تعليميًا اختيارًيا ويُطبق إلى جانب نظام الثانوية العامة التقليدي، وليس بديلًا إلزاميًا له.وأشار المركز إلى أن مشروع "البكالوريا المصرية" يهدف إلى إتاحة مسارات تعليمية متنوعة تلائم ميول الطلاب وقدراتهم، ويُتيح للطالب اختيار المواد التي يدرسها، مع التركيز على تنمية المهارات بدلاً من الاعتماد على الحفظ والتلقين، بما يتماشى مع معايير الجودة العالمية في التعليم. طباعة شارك لبكالوريا المصرية الثانوية العامة المركز الإعلامي لمجلس الوزراء مجلس الوزراء
كشف الدكتور أيمن بهاء الدين البصال، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن تفاصيل وآلية تغيير المسار الدراسي ضمن نظام "البكالوريا المصرية" الجديد، مؤكدًا أن النظام تم تصميمه بمنتهى المرونة لتوفير حرية الاختيار والتغيير للطلاب دون عوائق أو أعباء دراسية إضافية.وأوضح "البصال"، خلال تصريحاته صباح اليوم الثلاثاء 8 يوليو 2025، أن أحد أبرز مميزات النظام الجديد للبكالوريا يتمثل في سهولة تغيير المسار الدراسي، حيث تم تصميم البنية التعليمية بحيث يكون الفرق بين أي مسارين في مادتين تخصصيتين فقط، مما يتيح للطالب تغيير مساره بسهولة دون الحاجة لإعادة دراسة المواد التي أنجزها بالفعل. الدين خارج المجموع ويشترط النجاح.. ننشر المواد الدراسية بالصف الثالث الثانوي بنظام البكالوريا الجديد الحكومة توضح: "الثانوية العامة" مستمرة.. و"البكالوريا المصرية" بديل تعليمي اختياري متى يمكن للطالب تغيير...
أوضح المركز الإعلامي لمجلس الوزراء حقيقة ما تردد على بعض منصات التواصل الاجتماعي بشأن إلغاء نظام الثانوية العامة عقب تطبيق مشروع "البكالوريا المصرية". وأكد المركز أن نظام الثانوية العامة ما زال قائمًا ومستمرًا دون أي تغيير أو إلغاء، مشيرًا إلى أن مشروع "البكالوريا المصرية" هو مسار تعليمي اختياري يُطبَّق بجانب النظام التقليدي، وليس بديلاً إلزاميًا له. وأوضح البيان أن المشروع يستهدف تقديم مسارات تعليمية متنوعة تتناسب مع ميول الطلاب وقدراتهم، ويُتيح لهم اختيار المواد الدراسية وفق اهتماماتهم، مع التركيز على تنمية المهارات بدلاً من الاعتماد على الحفظ والتلقين، بما يتماشى مع المعايير الدولية في جودة التعليم.
أكد المركز الإعلامي لمجلس الوزراء أنه لا صحة لما يتم تداوله عبر مواقع التواصل الاجتماعي بشأن إلغاء نظام الثانوية العامة التقليدي بعد تطبيق مشروع "البكالوريا المصرية"، مشددًا على أن نظام الثانوية العامة لا يزال قائمًا ومستمرًا دون أي تغيير أو إلغاء.وأوضح المركز في بيان رسمي اليوم الثلاثاء 8 يوليو 2025، أن مشروع "البكالوريا المصرية" يمثل مسارًا تعليميًا اختياريًا بجانب نظام الثانوية العامة، ويهدف إلى إتاحة تنوع في المسارات التعليمية بما يتوافق مع قدرات الطلاب وميولهم، في إطار خطة الدولة لتطوير منظومة التعليم بما يتماشى مع المعايير العالمية. ننشر المواد الأساسية والتخصصية للصف الثاني الثانوي بنظام البكالوريا في المسارات الأربعة الدين خارج المجموع ويشترط النجاح.. ننشر المواد الدراسية بالصف الثالث الثانوي بنظام البكالوريا الجديد مشروع البكالوريا: تطوير للمحتوى وتنمية للمهاراتوأشار البيان...
أكد الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم ، أن تغيير المسار أو تعدد المسارات من اهم مزايا البكالوريا المصرية الجديدةوقال نائب وزير التربية والتعليم في تصريحات له عبر حسابه الرسمي على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك ، لقد تم تصميم منظومة البكالوريا المصرية، بحيث يكون الفرق بين مسار وآخر في مادتين اثنتين فقط لذلك يستطيع الطالب إن وجد أن المسار الذي اختاره غير ملائم أن يغيره فورا بتغيير المادتين التخصصيتين في الصف الثالث الثانوي وأوضح نائب وزير التعليم أنه يمكن أن يفعل ذلك بعد انتهاء دراسة الصف الثاني أو في الصف الثالث الثانوي ، كما يمكن للطالب أن يعدد مساراته بدراسة المواد التخصصية من مسارين (٤ مواد بدلا من اثنين) ، كل ذلك دون الحاجة لإعادة أي مقرر درسه...
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن رسوم "محاولات التحسين الإضافية" في شهادة البكالوريا المصرية ستكون 200 جنيه بحد أقصى عن كل امتحانوكشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، عن تفاصيل فرص التحسين المتاحة في البكالوريا المصرية ، مؤكدة أنه يتاح للطالب فرصتين في كل عام دراسي ، فبالنسبة لمواد الصف الثاني الثانوي يتاح للطالب فرصة في مايو و أخرى في يوليو ، أما مواد الصف الثالث الثانوي يتاح للطالب فرصة في يونيو و فرصة في أغسطسوقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني : يجب دخول الامتحان للمرة الأولى من العام الدراسي المحدد دون تقديم او تأخير ، فيما يسمح بإعادة الامتحان بعد ذلك في أي عام دراسيوأضافت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني : تحتسب للطالب كل المحاولات التي تقدم...
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الحد الأقصى لعدد سنوات الدراسة للمرحلة الرئيسية في البكالوريا المصرية 4 سنوات بخلاف الصف الأول الثانويوقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن درجة كل مادة من مواد البكالوريا المصرية الستة من 100 درجة ويكون المجموع النهائي للطالب بجمع الدرجات الحاصل عليها لكل مادةوأضافت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، ان هناك فرصتين للامتحان في مايو و يوليو في الصف الثاني الثانوي ، وفي يونيو وأغسطس في الصف الثالث الثانويوشددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، على أنه يجب دخول الامتحان في البكالوريا المصرية للمرة الأولى في العام الدراسي المحدد دون تقديم أو تأخير ، فيما يسمح بإعادة الامتحان بعد ذلك في أي عام دراسيوأشارت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، إلى...
قدمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، شرحا جديدا يكشف تفاصيل مواد نظام البكالوريا المصرية ، مؤكدة ما يلي :مواد الصف الأول الثانوي (الأساسية)- اللغة العربية- التاريخ المصري-الرياضيات-العلوم المتكاملة-الفلسفة والمنطق-اللغة الأجنبية الأولىمواد أولى ثانوي (غير المضافة للمجموع)- التربية الدينية-اللغة الأجنبية الثانية- البرمجة وعلوم الحاسبمواد الصف الثاني الثانوي "الأساسية"-اللغة العربية- التاريخ المصري-اللغة الأجنبية الأولىمواد الصف الثاني الثانوي "التخصصية" (يختار منها الطالب مادة واحدة)- مسار الطب وعلوم الحياة : الرياضيات / الفيزياء-مسار الهندسة وعلوم الحاسب : الكيمياء / البرمجة- مسار الأعمال : محاسبة / إدارة أعمال- الآداب والفنون : علم نفس / لغة أجنبية ثانيةمواد الصف الثالث الثانوي "الأساسية"التربية الدينية ( مادة خارج المجموع بحد نجاح 70%)مواد الصف الثالث الثانوي "التخصصية"- مسار الطب وعلوم الحياة : الأحياء (مستوى متقدم) - الكيمياء (مستوى...
عرض الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ملامح فلسفة ورؤية الوزارة بشأن مشروع "شهادة البكالوريا المصرية"، وذلك خلال مشاركته في الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار حنفي جبالي، ضمن مناقشات تعديل قانون التعليم.وأكد الوزير أن نظام الثانوية العامة الحالي، القائم على امتحان الفرصة الواحدة، يمثل عبئًا نفسيًا وماديًا شديدًا على الطلاب وأسرهم، وأشار إلى أن تحديد مستقبل الطالب المهني بناءً على نتيجة اختبار واحد فقط يعد أمرًا غير عادل، خاصة في ظل اختلاف قدرات الطلاب وظروفهم.وقال الوزير: "لا يمكن أن نظل نربط مصير طالب بمجموع رقم يتم تحديده من جلسة امتحانية واحدة.. هذا لا يحدث في أي من النظم التعليمية المتقدمة."و أوضح عبد اللطيف أن الوزارة، بالتعاون مع المركز القومي للبحوث التربوية، أجرت دراسة مقارنة بمشاركة أكثر...
يشهد قطاع التعليم حولًا جوهريًا مع إدخال نظام "البكالوريا المصرية" كمسار تعليمي جديد واختياري، يستهدف إعادة هيكلة المرحلة الثانوية بشكل يوفر مرونة أكثر للطلاب، مع الالتزام بمبادئ العدالة وتكافؤ الفرص.يأتي النظام الجديد استجابةً لتحديات نظام الثانوية العامة التقليدي، حيث يسعى لتقليل الضغط النفسي عن الطلاب وأسرهم، وتوفير خيارات متنوعة تلبّي ميولهم وقدراتهم.أكدت وزارة التربية والتعليم أن البكالوريا المصرية ليست بديلًا إجباريًا لنظام الثانوية العامة، بل هي مسار اختياري متاح للطلاب بجانب النظام التقليدي، بحيث يمكن لكل طالب اختيار الأنسب له دون التخلي عن أحد النظامين.ما هو نظام "البكالوريا المصرية"؟نظام البكالوريا المصرية هو مسار تعليمي يمتد لثلاث سنوات بعد المرحلة الإعدادية، ويُعد معادلًا لشهادة الثانوية العامة، إلا أنه يتميز بمرونة أكبر وتنويع في المسارات الدراسية. يهدف إلى تمكين الطلاب من اختيار...
أكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة أنهت الاستعدادات الكاملة لتطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية ضمن الإطار الجديد لقانون التعليم، مشيرًا إلى أن المدارس الثانوية الحكومية باتت تمتلك تجهيزات حديثة تضاهي بل وتتفوق على العديد من المدارس الخاصة.تجهيزات متطورة في المدارس الحكوميةوخلال كلمته في الجلسة العامة لمجلس النواب التي خُصصت لمناقشة مشروع قانون التعليم الجديد، أوضح الوزير أن الوزارة حرصت خلال السنوات الماضية على تطوير البنية التحتية للمدارس الثانوية، حيث تم تزويدها بـ معامل حديثة، وكاميرات مراقبة، ووسائل تكنولوجية متطورة لدعم العملية التعليمية.وقال الوزير: "لقد كانت أكبر التحديات التي واجهناها في المرحلة الثانوية هي غياب الطلاب عن الحضور الفعلي، لكننا نجحنا في إعادة انتظامهم في الصفين الأول والثاني الثانوي، وهو ما يعد إنجازًا مهمًا في...
كتب- نشأت علي: وافق مجلس النواب برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، على إقرار نظام البكالوريا، كأحد البدائل، إلى جانب الثانوية العامة، وفقًا لما ورد في مشروع تعديل قانون التعليم المقدم من الحكومة. جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس النواب، بحضور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، أثناء مناقشة تعديل قانون التعليم. وتضمن الفصل الرابع من مشروع تعديل قانون التعليم ما يتعلق بالتعليم بنظام البكالوريا. وتنص المادة(37) مكررًا على: مع مراعاة الأحكام المنصوص عليها في الفصل الأول من هذا الباب، يكون نظام البكالوريا نظامًا اختياريًّا مجانيًّا يتقدم إليه من كان حاصلًا على شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي، ولا يجوز التحويل منه أو إليه من أنظمة التعليم الثانوي الأُخرى أثناء سنوات الدراسة. وتنص المادة (37) مكررًا 1 من مشروع تعديل قانون...
أكدت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء الأمور، أن فلسفة ورؤية وزارة التربية والتعليم حول مشروع شهادة البكالوريا المصرية، والتي عرضها الوزير محمد عبد اللطيف، أمام الجلسة العامة لمجلس النواب اليوم الإثنين، كانت منطقية وواقعية وجيدة.وقالت مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، ، في بيان لها الوزير أوضح أن نظام الثانوية العامة الحالي القائم علي امتحان الفرصة الواحدة نظامًا قاسيًا، وهذه حقيقة فهذا النظام أدي لظلم العديد من الطلاب الذين لم يستطيعوا التعويض في الثانوية العامة بسبب تعرضهم لظروف أسرية أو صحية طارئة واستطردت مؤسس اتحاد أمهات مصر وائتلاف أولياء الأمور: "أرى أن نظام البكالوريا المصرية المقترح سيكون أفضل بكثير من النظام الحالي للثانوية العامة، ونحن مع أي تطوير وتحديث يواكب العصر الحالي والمستقبل".وحول تخوفات البعض من...
أكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال مشاركته في الجلسة العامة لمجلس النواب، أن الوزارة على أتم استعداد لتطبيق نظام شهادة "البكالوريا المصرية"، مشددًا على جاهزية المدارس الثانوية من حيث البنية التحتية والتجهيزات التكنولوجية، استنادًا إلى تقارير الزيارات الميدانية.وأوضح الوزير أن المدارس مزودة بـمعامل حديثة وشبكات إنترنت قوية وكاميرات مراقبة، لكن التحدي الأكبر خلال السنوات الماضية كان ضعف حضور الطلاب وانتظامهم، مضيفًا أن الوزارة نجحت هذا العام في إعادة انتظام طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي، مؤكدًا أن تطبيق نظام البكالوريا سيُسهم في جذب الطلاب وزيادة التزامهم. وزير التعليم: التربية الدينية ليست مادة هامشية.. والنجاح فيها مرهون بالحصول على 70% وزير التعليم: جاهزون لتطبيق البكالوريا.. والطالب يختار مستقبله بعيدًا عن "الفرصة الواحدة" 4 مسارات رئيسية في شهادة...
أكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة أنهت استعداداتها لتطبيق نظام البكالوريا المصرية في المدارس الثانوية، والمقرر بدء العمل به اعتبارًا من العام الدراسي المقبل، مشيرًا إلى أن المدارس تم تجهيزها على أعلى مستوى من حيث البنية التحتية والتجهيزات التكنولوجية اللازمة لدعم النظام الجديد.وأوضح الوزير، خلال كلمته أمام الجلسة العامة لمجلس النواب، أن المدارس الثانوية أصبحت مزودة بمعامل متطورة، وشبكات إنترنت قوية، وكاميرات مراقبة لضمان الانضباط، وذلك تنفيذًا لخطة الوزارة للتحول إلى نظام تعليمي مرن ومتعدد المسارات، يُراعي الفروق الفردية ويمنح الطالب فرصًا أوسع للاختيار.وأشار الوزير إلى أن تطبيق نظام البكالوريا المصرية، يعد خطوة فارقة في تاريخ التعليم المصري، إذ يهدف إلى القضاء على المركزية والضغط المرتبطين بنظام الثانوية العامة التقليدي، من خلال إتاحة مسارات...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه فيما يخص تفاصيل نظام شهادة البكالوريا المصرية يدرس الطالب في الصف الأول الثانوي المواد العامة كما هو معمول به حاليًا، بينما يبدأ التخصص مع الانتقال إلى الصف الثاني الثانوي، حيث يختار الطالب أحد 4 مسارات رئيسية تشمل ( الطب وعلوم الحياة، والهندسة والحاسبات، وقطاع الأعمال، والآداب والفنون) ، مع إمكانية التحويل بين المسارات من خلال تغيير مادتين فقط وتظل هناك 4 مواد أساسية ثابتة لجميع الطلاب في جميع التخصصات، وهي اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والتاريخ المصري، والتربية الدينية، بالإضافة إلى 3 مواد تخصصية بحسب المسار الذي يختاره الطالب.وزير التعليم : مستعدون لـ “البكالوريا” وهنرجع طلاب الثانوية العامة للمدارسما الفرق بين الثانوية العامة والبكالوريا المصرية ؟ .. تفاصيل كاملةوزير التعليم...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة على أتم استعداد لتطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية .وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن المدارس الثانوية مجهزة على أعلى مستوى من حيث البنية التحتية والتجهيزات التكنولوجية، وذلك استنادًا إلى ما تم رصده خلال الزيارات الميدانية.جاء ذلك في إطار رده على بعض الاستفسارات من السادة النواب المتعلقة بنظام شهادة البكالوريا المصرية، خلال مشاركته في الجلسة العامة لمجلس النوابما الفرق بين الثانوية العامة والبكالوريا المصرية ؟ .. تفاصيل كاملةوزير التعليم يؤكد قسوة الثانوية العامة الحالية على الطلاب ويكشف مزايا البكالوريامحمد عبد اللطيف: البكالوريا المصرية خطوة فارقة في تاريخ التعليم المصريوزير التعليم : التحسين في البكالوريا المصرية سينهي أزمة الضغط على الطلابوأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف...
استعرض الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، فلسفة ورؤية الوزارة بشأن مشروع "شهادة البكالوريا المصرية"، خلال مشاركته في الجلسة العامة لمجلس النواب، اليوم، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، وذلك في إطار مناقشة مواد مشروع تعديل قانون التعليم. وأكد الوزير أن نظام الثانوية العامة الحالي، القائم على امتحان الفرصة الواحدة، يُعد نظامًا قاسيًا وغير منصف للطلاب والأسر المصرية، موضحًا أن مستقبل الطالب المهني بات مرتبطًا بنتيجة اختبار واحد، وهو ما يشكل ضغطًا نفسيًا ومجتمعيًا بالغًا. وكشف عبد اللطيف، أن المركز القومي للبحوث التربوية، بالتعاون مع 120 خبيرًا من كليات التربية، أجرى دراسة مقارنة شاملة لأفضل 20 نظامًا تعليميًا حول العالم، ولم يُرصد أي نظام يعتمد على امتحان واحد فقط، بل توفر جميع الأنظمة المتقدمة فرصًا متعددة للطلاب لتحسين...
ما الفرق بين الثانوية العامة والبكالوريا المصرية .. سؤال يتردد بشكل واسع بين أولياء الأمور بالتزامن مع كثرة الحديث عن البكالوريا المصرية.وفي هذا التقرير ينشر موقع صدى البلد أبرز الفروق بين الثانوية العامة والبكالوريا المصريةبحسب ما تم إعلانه من تفاصيل رسمية من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني .نظام الثانوية العامة تحسين المجموع : لا يوجد تحسين للمجموعالمسارات التعليمية : مسار إجباري لا يمكن تغييرهحساب مجموع الطالب : يعتمد على السنة النهائية في حساب مجموع دخول الجامعةمجموع الطالب : من 320 درجة عدد المواد الدراسية في الثانوية العامة ذات السنة الواحدة حاليا 5 مواد في 3 ثانوي نظام الثانوية العامة ينقسم لشعب علمي علوم وعلمي رياضة وأدبي يركز نظام الثانوية العامة على فصل المواد العلمية عن الأدبية ولا يتيح للطلاب اختيار المواد في نظام الثانوية العامة...
كتب- نشأت علي: أشاد الدكتور أيمن أبو العلا، رئيس الهيئة البرلمانية لحزب الإصلاح والتنمية ووكيل لجنة حقوق الإنسان بمجلس النواب، بتعديلات قانون التعليم، مؤكدًا أن مشروع القانون متوازن ويمثل خطوة مهمة نحو إصلاح جذري للتعليم في مصر. جاء ذلك خلال كلمته بالجلسة العامة لمجلس النواب، اليوم الإثنين، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، لمناقشة مشروع قانون تعديل بعض أحكام قانون التعليم. وقال "أبو العلا": أتوجه بالشكر للحكومة، وخاصة وزير التربية والتعليم، الذي امتلك الجرأة لمواجهة أزمة الثانوية العامة، مشيرًا إلى أن النظام الحالي عقيم ويعتمد بشكل كبير على الحفظ والتلقين، وهو ما يرهق الطلاب والأسر نفسيًا، خاصة وأن مستقبل الطالب يُحسم في ساعات قليلة. وأضاف أن النظام الجديد المقترح، وهو نظام "البكالوريا المصرية"، يتمتع بدرجة عالية من المرونة ويعتمد...
استعرض محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال مشاركته في الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار حنفي جبالي رئيس مجلس النواب، فلسفة ورؤية الوزارة في مشروع البكالوريا المصرية، وذلك خلال مناقشة مواد مشروع تعديل قانون التعليم. وأكد الوزير أن نظام الثانوية العامة الحالي القائم على امتحان الفرصة الواحدة، يُعد نظامًا قاسيًا على الطلاب والأسر المصرية، إذ يُحدد مستقبل الطالب المهني بناءً على نتيجة اختبار واحد فقط. وأوضح الوزير، أن الوزارة درست مختلف النماذج التعليمية الدولية، حيث أجرى المركز القومي للبحوث التربوية، بالتعاون مع 120 خبيرًا من كليات التربية، دراسة شاملة لأفضل 20 نظامًا تعليمياً في الدول المتقدمة، ولم تجد أي نظام يعتمد على الفرصة الواحدة فقط، فجميع هذه الدول تمنح الطلاب فرصًا متعددة لتحسين نتائجهم وتحديد مسارهم المستقبلي...
أكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن نظام البكالوريا المصرية يمثل خطوة فارقة في تاريخ التعليم المصري، مشددًا على أنه سيُحدث تحولًا جذريًا في منظومة التعليم قبل الجامعي، ويوفر فرصًا متعددة تُمكن الطلاب من تحقيق طموحاتهم التعليمية والمهنية.مشاركة الوزير في جلسة البرلمانجاء ذلك خلال مشاركة الوزير في الجلسة العامة لمجلس النواب، المنعقدة اليوم الإثنين، برئاسة المستشار الجليل حنفي جبالي، والتي خُصصت لمناقشة مواد مشروع تعديل قانون التعليم، في إطار خطة الدولة لتطوير العملية التعليمية بما يتماشى مع مستهدفات الجمهورية الجديدة. تفاصيل اجتماع النواب مع وزير التربية والتعليم لمناقشة مشروع قانون تعديل بعض أحكام قانون التعليم وزير التعليم: إقرار نظام البكالوريا المصرية يُشكل فرصة حقيقية لجميع أبنائنا الطلاب في تحقيق طموحاتهم شكر وتقدير للمجلس النيابيوفي مستهل كلمته،...
وزير التعليم: إقرار نظام البكالوريا المصرية يُشكل فرصة حقيقية لجميع أبنائنا الطلاب في تحقيق طموحاتهم
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار حنفي جبالي رئيس مجلس النواب، والتي خُصصت لمناقشة مواد مشروع تعديل قانون التعليم؛ وذلك في إطار حرص الدولة على تطوير المنظومة التعليمية بما يتماشى مع مستهدفات الجمهورية الجديدة.وفى مستهل كلمته، تقدم السيد الوزير محمد عبد اللطيف، بخالص الشكر والتقدير إلى مجلس النواب الموقر، لما تحمله من مسئولية، وما قدمه من دعم غير مسبوق للدولة بجميع مؤسساتها، ولما سعى بإنجازه من تشريعات تعمل على توسيع دعائم الديموقراطية، والقيم العليا، والحقوق والحريات، وتدعم مستقبل وآمال المواطنين.وقال وزير التربية والتعليم: " أقف اليوم أمام مجلسكم الموقر لنستكمل معا ما بدأناه من خطوات في مشروع إصلاح لنا فيه جميعًا مصلحة مشتركة وأملا منا في تجاوز جميع التحديات...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار حنفي جبالي رئيس مجلس النواب، والتي خُصصت لمناقشة مواد مشروع تعديل قانون التعليم؛ وذلك في إطار حرص الدولة على تطوير المنظومة التعليمية بما يتماشى مع مستهدفات الجمهورية الجديدة.وفى مستهل كلمته، تقدم السيد الوزير محمد عبد اللطيف، بخالص الشكر والتقدير إلى مجلس النواب الموقر، لما تحمله من مسئولية، وما قدمه من دعم غير مسبوق للدولة بجميع مؤسساتها، ولما سعى بإنجازه من تشريعات تعمل على توسيع دعائم الديموقراطية، والقيم العليا، والحقوق والحريات، وتدعم مستقبل وآمال المواطنين.وقال وزير التربية والتعليم: " أقف اليوم أمام مجلسكم الموقر لنستكمل معا ما بدأناه من خطوات في مشروع إصلاح لنا فيه جميعًا مصلحة مشتركة وأملا منا في تجاوز جميع التحديات...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، في الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار حنفي جبالي رئيس مجلس النواب، والتي خُصصت لمناقشة مواد مشروع تعديل قانون التعليم؛ وذلك في إطار حرص الدولة على تطوير المنظومة التعليمية بما يتماشى مع مستهدفات الجمهورية الجديدة.وفى مستهل كلمته خلال الجلسة العامة، تقدم السيد الوزير محمد عبد اللطيف، بخالص الشكر والتقدير إلى مجلس النواب الموقر، لما تحمله من مسئولية، وما قدمه من دعم غير مسبوق للدولة بجميع مؤسساتها، ولما سعى بإنجازه من تشريعات تعمل على توسيع دعائم الديموقراطية، والقيم العليا، والحقوق والحريات، وتدعم مستقبل وآمال المواطنين.وقال وزير التربية والتعليم: " أقف اليوم أمام مجلسكم الموقر لنستكمل معا ما بدأناه من خطوات في مشروع إصلاح لنا فيه جميعًا مصلحة مشتركة وأملا منا في...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار حنفي جبالي رئيس مجلس النواب، والتي خُصصت لمناقشة مواد مشروع تعديل قانون التعليم؛ وذلك في إطار حرص الدولة على تطوير المنظومة التعليمية بما يتماشى مع مستهدفات الجمهورية الجديدة.وفى مستهل كلمته، تقدم وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، بخالص الشكر والتقدير إلى مجلس النواب الموقر، لما تحمله من مسئولية، وما قدمه من دعم غير مسبوق للدولة بجميع مؤسساتها، ولما سعى بإنجازه من تشريعات تعمل على توسيع دعائم الديموقراطية، والقيم العليا، والحقوق والحريات، وتدعم مستقبل وآمال المواطنين.وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، : " أقف اليوم أمام مجلسكم الموقر لنستكمل معا ما بدأناه من خطوات في مشروع إصلاح لنا فيه جميعًا مصلحة مشتركة...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن تعديلات قانون التعليم تمثل خطوة إصلاح عميقة لتطوير منظومة التعليم؛ بما يحقق مصلحة الطالب والأسرة ويخفف الأعباء عن كاهلهم ويساعد الطلاب في الالتحاق بالكليات التي يريدونها وتتواكب مع المتغيرات بسوق العمل.وقال الوزير خلال مناقشة مشروع قانون التعليم بالجلسة العامة لمجلس النواب برئاسة المستشار حنفي جبالي اليوم :إن استحداث نظام البكالوريا بالثانوية يعد خطوة غير مسبوقة ومهمة لتخفيف ما تمثله الثانوية العامة من عبء مادي ومعنوي على الأسر المصرية، وهو نظام بديل اختياري للثانوية العامة للطلاب لاختيار ما يرونه من فرص وما يتيحه من مرونة وحرية الاختيار.وزير التعليم يتابع امتحانات الثانوية العامة بالكاميرات من غرفة العملياتوزير التعليم : التحسين في البكالوريا المصرية سينهي أزمة الضغط على الطلابوزير التعليم يعلن إطلاق 90...
كشف وزير الشؤون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، المستشار محمود فوزي، عن أبرز ملامح نظام "البكالوريا المصرية" الجديد، والذي أدرجته الحكومة ضمن تعديلات قانون التعليم المعروض حاليًا على مجلس النواب، مؤكدًا أنه نظام اختياري ومجاني يعادل الثانوية العامة، دون أن يلغي النظام القائم.وخلال مشاركته في اجتماع لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، أوضح فوزي أن النظام الجديد يأتي في إطار تطوير المسارات التعليمية وإتاحة بدائل متعددة أمام الطلاب، بما يراعي قدراتهم وميولهم، ويخفف من الضغوط النفسية والاجتماعية التي تفرضها الثانوية العامة بنظامها الحالي.البكالوريا اختيارية والثانوي مستمر.. تعليم النواب توافق نهائيا على تعديلات قانون التعليممحمود فوزي يحضر اجتماع لجنة التعليم بمجلس النواب بشأن تعديلات قانون التعليمعضو بتعليم البرلمان تكشف مفاجأة عن البكالوريا الجديدةتعاون مثمر بين شفاء الأورمان بالأقصر والمجموعة المصرية لتعزيز التعليموأشار...
في جلسة برلمانية هامة شهدت حضورًا واسعًا من مسؤولي وزارة التربية والتعليم وممثلي مجلس النواب، عرض الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مشروع تعديل قانون التعليم أمام لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، مؤكدًا على تمسك الدولة بحق المواطن في التعليم المجاني وتوضيح تفاصيل نظام شهادة البكالوريا المصرية، مع الانفتاح الكامل على الحوار المجتمعي وصياغة توافقية تضمن جودة التعليم وعدالة تكلفته.وأكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن مجانية التعليم حق أصيل يكفله الدستور والقانون ولا يمكن التنازل عنه أو التفاوض بشأنه. وأوضح أن نظام الثانوية العامة سيستمر دون أي تعديلات، كما أن نظام شهادة البكالوريا المصرية سيكون مجانيًا بالكامل، بما في ذلك أول محاولة أداء للاختبارات.وأشار الوزير إلى أن الجزء الوحيد الذي يتحمل...
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التعليم، أن مجانية التعليم حق يكفله الدستور والقانون ولا يقبل أي نقاش أو تفاوض، مضيفا أن نظام الثانوية العامة الحالي كما هو دون أي تغيير، وكذلك نظام شهادة البكالوريا المصرية مجاني أيضا بما في ذلك محاولة الاختبار الأولى والجزء الوحيد المتعلق بالتكلفة هو تكلفة التحسين للطالب الناجح (فرصة الامتحان الاختيارية الثانية) لمن يرغب من الطلاب، وذلك بهدف ضمان تحقيق الاستمرارية فيما يتعلق بتكلفة الاجراءات اللوجيستية المتعلقة بتنفيذ اختبارات التحسين، مع التأكيد على إعفاء الفئات غير القادرة من هذه الرسوم وهي بالفعل تعفى بشكل سنوي من الرسوم الدراسية في كل عام دراسي. وأشار الوزير، إلى أن توفير فرصة التحسين للطالب الناجح (فرصة الاختبار الثانية) في نظام شهادة البكالوريا المصرية تنهي بشكل قاطع ضغط الفرصة الواحدة التي...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن توفير فرصة التحسين للطالب الناجح (فرصة الاختبار الثانية) في نظام شهادة البكالوريا المصرية تنهي بشكل قاطع ضغط الفرصة الواحدة التي تحدد مصير مستقبل الطالب.وتابع وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف أن الوزارة أجرت حوارا مجتمعيا شاملا حول شهادة البكالوريا المصرية مع كافة الأطراف ذات الصلة بالمنظومة التعليمية سواء على مستوى الخبراء والوزراء السابقين والنواب والإعلام والصحافة ومديري المدارس والمعلمين وأولياء الأمور وغيرهم من الأطراف ذات الصلة.وكان قد واصل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأربعاء، عرض تفاصيل مشروع تعديل قانون التعليم أمام لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب.محمد عبد اللطيف: لا تفاوض على مجانية التعليم ولا تغيير بنظام الثانوية العامة الحالي"محمد عبد اللطيف" يعلق على...
أكد الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي، أن مناقشة مجلس النواب لتعديل قانون التعليم ومقترح شهادة البكالوريا المصرية المقدم من وزارة التربية والتعليم يعكس أجواء ديمقراطية حقيقية تعيشها مصر تحت قيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي، حيث يتم فتح باب الحوار والمناقشة في قضايا التعليم المصيرية من خلال المؤسسة التشريعية.وأضاف شوقي أن وجود اتفاق واختلاف في وجهات النظر حول بعض بنود القانون أمر طبيعي في أي نظام ديمقراطي، ما دام أن الهدف النهائي هو تحقيق مصلحة التعليم المصري بجميع عناصره.وأشار إلى أن هناك إجماعًا على أن الوضع الحالي لشهادة الثانوية العامة أصبح يمثل عبئًا كبيرًا على الطلاب وأولياء الأمور، سواء بسبب الاعتماد المتزايد على الدروس الخصوصية والكتب الخارجية، أو بسبب ضيق عدد الشعب المتاحة أمام الطلاب، فضلًا عن تقادم المناهج الدراسية وعدم...
استعرض محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني مختلف جوانب مشروع تعديل قانون التعليم ومشروع شهادة البكالوريا المصرية المقدم كبديل للثانوية العامة أمام لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، برئاسة الدكتور سامي هاشم رئيس اللجنة.جاء ذلك بحضور، المستشار محمود فوزي وزير الشئون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، والدكتورة ماجدة بكرى وكيل لجنة التعليم والبحث العلمي، والدكتور مصطفى رفعت الأمين العام للمجلس الأعلى للجامعات.وحضر من الوزارة، الدكتور أحمد ضاهر نائب وزير التربية والتعليم، والدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم، والدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجى والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، والمستشار أشرف السيد المستشار القانونى للوزير، والأستاذ وليد ماهر مدير الإدارة العامة للاتصال السياسى والشئون البرلمانية.واستهل الدكتور سامي هاشم، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي، كلمته...
وزير التعليم: 500 جنيه للمحاولة الامتحانية الثانية في البكالوريا المصرية..وإعفاء الحالات غير القادرة
أوضح محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، أن الوضع الحالي لشهادة الثانوية العامة يمثل عبئا على الطلاب وأولياء الأمور ولا مثيل له في العالم، مشيرًا إلى أن امتحان الفرصة الواحدة يحدد مصير الطالب في الحياة وهو ما استجوب أهمية تغيير هذا النظام الذي لم تنجح خطط كثيرة سابقة في تغييره، موضحا أن مشروع شهادة البكالوريا المصرية تم عرضه باستفاضة خلال الفترة السابقة للحوار المجتمعي مع مختلف الأطراف ذات الصلة بالمنظومة التعليمية بما في ذلك المعلمين وأولياء الأمور لتلقى مختلف المقترحات والاستماع لكافة الآراء والأخذ بالمقترحات التي تهدف لتحقيق صالح الطلاب، كما تم إطلاق استبيان لاستطلاع رأي أولياء أمور طلاب الصف الثالث الإعدادي حول اختيارهم بين الثانوية العامة أو شهادة البكالوريا المصرية وجاءت النتيجة بتأييد نسبة ٨٨٪ من أولياء الأمور لمقترح...
أدلى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، اليوم بعددا من التصريحات الهامة لحسم الجدل المثار بشأن تعديل قانون التعليم وشهادة البكالوريا المصرية ، وفيما يلي أبرز تصريحات وزير التعليم اليوم أمام لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب : وزير التعليم يعلن إطلاق 90 مدرسة جديدة للتكنولوجيا التطبيقية العام الدراسي المقبلوزير التعليم يكشف مصير مادة التربية الدينية في شهادة البكالوريا المصريةهل تؤثر تعديلات قانون التعليم على المجانية المنصوص عليها بالدستور؟| الوزير يحسم الجدلموعد تطبيق البكالوريا وأول تعليق من وزير التعليم على رسوم امتحان المحاولة الثانيةالتعديلات المقترحة تهدف لتحقيق نقلة تجاه تطوير التعليم قبل الجامعي، وتدعم رؤية الدولة في بناء الإنسان المصري وتحديث البنية التعليمية والفنية. الوضع الحالي لشهادة الثانوية العامة يمثل عبئا على الطلاب وأولياء الأمور ولا مثيل له في...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التعليم، أن الوضع الحالي لشهادة الثانوية العامة يمثل عبئا على الطلاب وأولياء الأمور ولا مثيل له في العالم، مشيرًا إلى أن امتحان الفرصة الواحدة يحدد مصير الطالب في الحياة وهو ما استوجب أهمية تغيير هذا النظام الذي لم تنجح خطط كثيرة سابقة في تغييره، موضحا أن مشروع شهادة البكالوريا المصرية تم عرضه باستفاضة خلال الفترة السابقة للحوار المجتمعي مع مختلف الأطراف ذات الصلة بالمنظومة التعليمية بما في ذلك المعلمين وأولياء الأمور لتلقى مختلف المقترحات والاستماع لكافة الآراء والأخذ بالمقترحات التي تهدف لتحقيق صالح الطلاب، كما تم إطلاق استبيان لاستطلاع رأي أولياء أمور طلاب الصف الثالث الإعدادي حول اختيارهم بين الثانوية العامة أو شهادة البكالوريا المصرية وجاءت النتيجة بتأييد نسبة 88٪ من أولياء الأمور لمقترح شهادة...
الرابطة المارونية تناقش التحديات وتدعو لتثبيت الناس عبر دعم المشاريع الزراعية