تعليم الفيوم تعقد اجتماعا للمرشحين للعمل كرؤساء لجان امتحانات الثانوية العامة
تاريخ النشر: 28th, January 2024 GMT
عقدت الدكتورة أماني قرني وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، إجتماع مع المرشحين من العاملين بالتربية والتعليم بالفيوم، للعمل كرؤساء لجان امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2024/2023.
حضر الاجتماع ريحاب عريق وكيل مديرية التربية والتعليم بالفيوم، ومسئولي لجنة المقابلة الشخصية بالوزارة، وهشام أبو عوف مدير عام إدارة الشئون التنفيذية بالمديرية، و حسن محمد حسن مدير إدارة شئون الطلبة والامتحانات بالمديرية.
وأكدت وكيل الوزارة، على ضرورة المشاركة الإيجابية المتميزة فى أعمال امتحانات الشهادة الثانوية العامة 2024/2023م، وتمثيل مشرف لمحافظة الفيوم، بلجان الامتحانات على مستوى الجمهورية، وتهيئة الجو المناسب للطلاب والطالبات لأداء الامتحانات في سهولة ويسر. وان على رؤساء اللجان ضرورة اتباع التعليمات والقرارات الوزارية المنظمة لامتحانات الثانوية العامة 2024 وضرورة التواصل المباشر مع غرف العمليات التى سيتم تنظيمها بالوزارة والمديريات، فى حالة حدوث ما يعكر صفو الامتحانات.
غلق الابواب ومنع اصطحاب المحمولوشددت على غلق أبواب اللجان الامتحانية وعدم دخول أي زائر إلى اللجان وضرورة انضباط لجان سير الامتحان واستبعاد أي عضو مقصر من اللجنة والتنبيه على جميع الطلاب والملاحظين بعدم اصطحاب أجهزة التليفون المحمول حتى لو كان مغلقًا وكذا أي أجهزة تكنولوجية من شأنها تسهيل عملية الغش وضرورة استخدام العصا الإلكترونية المخصصة للكشف عن أجهزة المعادن والهواتف المحمولة بلجان سير الامتحان عند دخول الطلاب من البوابة.
5 6 7المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التربية والتعليم الفيوم وكيل المرشحين إجتماع رؤساء لجان امتحانات الثانوية العامة الثانویة العامة
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم الجيزة يحضر حصة دراسية لطلاب الصم والبكم بمنيل شيحة
أجرى سعيد عطية، وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، بجولة تفقدية داخل نطاق إدارة أبو النمرس التعليمية، وذلك ضمن خطة المتابعة الميدانية المستمرة للارتقاء بمستوى الانضباط والأنشطة داخل المدارس،
وشملت جولة وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة زيارة مدرسة النيل الابتدائية، ومدرسة السلام الابتدائية، ومدرسة منيل شيحة للصم والبكم.
وخلال الجولة، أشاد «عطية» بالدوري الرياضي لكرة القدم المقام بين المدارس، مؤكدًا أن الأنشطة الرياضية عنصر أساسي في بناء شخصية الطالب وتعزيز روح الانتماء والعمل الجماعي.
وفي مدرسة منيل شيحة للصم والبكم، حرص وكيل أول الوزارة بالجيزة على حضور إحدى الحصص داخل الفصول، وتابع تفاعل الطلاب وآليات تنفيذ طرق الشرح المخصصة لذوي الهمم.
و أثنى «عطية» على مستوى الطلاب وانضباطهم، كما أشاد بجهود المعلمين في تقديم محتوى تعليمي يتناسب مع قدرات الطلاب ويحقق أهداف الدمج والرعاية التربوية الشاملة.
ووجّه «عطية» بضرورة توفير كل أوجه الدعم لهذه الفئة المتميزة من أبنائنا الطلاب، وتكثيف المتابعة لضمان تنفيذ برامج الدمج وتفعيل الأنشطة التعليمية والرياضية بصورة مستمرة.
من عالم العقارات إلى الدبلوماسية الفظة.. كيف انعكست النزعة الفوقية في هفوات خطاب توم براك؟