ثقافة رأس حدربة تناقش التعلم عن بعد بالبحر الأحمر
تاريخ النشر: 25th, February 2024 GMT
عقد قصر ثقافة رأس غارب محاضرة مترجمة بلغة الإشارة بعنوان " أنواع الأشجار " حاضرتها أمال حسين، من محاضرى القصر ترجمتها للغة الإشارة هيام جاه الله مترجم لغة الأشارة، كان محور الحديث عن أنواع الأشجار وكيف أنها تناسب البيئة مثال " الأشجار الصنوبرية المخروطية " تناسب الدول الباردة حيث أن الشكل المخروطي لا يترك فرصة لتراكم الجليد عليها ومن ثم وقوعها والأشجار في البلاد الحارة التى تحتاج إلى ظل عريضة أفقيا للوقاية من الشمس ثم أمتد الحديث إلى أنوع الجذور والأوراق ووظيفتهم وعملية البناء الضوئي ثم جاء الشق العملى بالأنتقال إلى الحديقة للتدريب على الأشجار بها وتم الشرح من موسوعة الأشجار بمكتبة الطفل و كان الحضور من رواد القصر ذوي الهمم من الصم والبكم
قدم بيت ثقافة القصير مناقشة كتاب بعنوان" كتاب سحر مصر القديمة" تأليف د.
تلاها "ورشة حساب ذهنى"مع مدرب الحساب الذهنى رشانصر بالتعاون مع مدرسة الحسن بن الهيثم الابتدائية بالقصير وقامت بتدريب الطلبة والطالبات بالصفين الأول والخامس الابتدائي على كيفية استخدام المعداد.الياباني وتعريف ما هو الحساب الذهني و طرقه المختلفة وتدريب الطلاب على تمرين السرعة في كراسة المربعات لمساعدتهم لكتابة الأرقام بشكل صحيح للصف الاول الابتدائى ولمعرفة المعادلات المستخدمة للحساب على الأبيكاس والمينتال للصف الخامس الابتدائي ٠
نظم بيت ثقافة سفاجا أمسية شعرية لشعراء نادى أدب سفاجا منهم الشاعر الشاذلى عبد العزيز و الذى ألقى من قصائده " بوح، عتاب " والشاعر إسلام عبد الباسط قصيدتى " وصال، سكوت "
و على هامش الأمسية عزف منفرد على الناى للفنان محمود عزازى ومقطوعة موسيقية بعنوان " قمراً سيدنا النبى"
أعقبها محاضرة بعنوان " المشكلة السكانية فى مصر و تداعياتها "
بمدرسة سفاجا الثانوية بنات، ألقاها مصطفى الشريف معلم خبير لغة عربية بإدارة سفاجا التعليمية ومحاضر أكاديمى متحدثة أن مشكلة الزيادة السكانية هى زيادة عدد السكان بنسبة أكبر من الموارد والخدمات المتاحة ومن أضرار الزيادة السكانية زيادة استهلاك الموارد والضغط على الخدمات، زيادة النفايات وتلوث البيئة، زيادة الطلب على فرص العمل و إعاقة مشروعات التنمية وتبذل الدولة العديد من الجهود لمساعدة المجتمع على تنظيم الأسرة ٠
كما واصل يت ثقافة الحمراوين سلسلة ورش الحساب الذهنى و خلقة جديدة بمدرسة جمال عبد الناصر الأعدادية مع المدربة رشا نصر عبد المعطي ٠
و من مثلث الجنوب أعد بيت ثقافة رأس حدربة محاضرة بعنوان " أهمية التعلم عن بعد " القاها الشيخ حسن توفيق محمد واعظ عام بمنطقة حلايب متحدثاً ان التعليم هو اسمي شيء في الوجود فمن غير التعليم لا يوجد وطن حضاري فالتعلم عن بعد هو اسرع تعليم في العصر الحالي فمنه نتعلم كيف نستخدم كل ادوات التواصل الاجتماعي الهادفة ومنه نتعلم كيف نساعد انفسنا علي الحفاظ بالقيمة العلمية والتي تساعد علي رفع مستوي العمل الجاد بين الناس.
جاءت الفعاليات الثقافية و الفنية المتنوعة ضمن برنامج نظمته الهيئة العامة لقصور الثقافة برئاسة عمرو البسيونى و أشرف عليها إقليم جنوب الصعيد الثقافى برئاسة عماد فتحى و قدمها فرع ثقافة البحر الأحمر برئاسة سوسن عبد الرحيم،
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الغردقة ثقافة البحر الاحمر ثقافة القصير ندوات ثقافية وزارة الثقافة
إقرأ أيضاً:
"يُحسّن بيئة التعلم".. هولاندا تستمر في حظر الهواتف الذكية في المدارس
أظهرت دراسة حكومية هولندية أن حظر الهواتف الذكية في المدارس ساهم في تحسين التركيز والمناخ الاجتماعي، وسط رضا واسع من الطلاب والمعلمين رغم الاعتراضات الأولية. اعلان
رصدت دراسة حكومية أن تطبيق حظر استخدام الهواتف الذكية في المدارس الهولندية قد ساهم بشكل ملحوظ في تحسين بيئة التعلم داخل الفصول الدراسية، رغم الاعتراضات التي ظهرت في البداية.
وأفادت الدراسة بأن الإرشادات الوطنية التي دخلت حيز التنفيذ في يناير 2024، وتوصي بمنع استخدام الهواتف الذكية داخل فصول المدارس، لاقت امتثالًا واسع النطاق من جانب المؤسسات التعليمية. نحو ثلثي المدارس الثانوية تتطلب من الطلاب ترك هواتفهم في المنزل أو وضعها في خزائن خلال اليوم الدراسي، بينما يُطلب من الطلاب في خمس المدارس تسليم هواتفهم عند بداية الحصة.
وشملت الدراسة استطلاع آراء 317 من قادة المدارس الثانوية و313 مدرسة ابتدائية، إلى جانب تنفيذ 12 مجموعة نقاش مع معلمين ومساعدين تربويين وطلاب وأولياء أمور. وبحسب ما أظهرته نتائج الاستطلاع، ذكرت المدارس الثانوية أن الطلاب أصبحوا أكثر تركيزًا (75%)، وتحسّن المناخ الاجتماعي داخل المدرسة (59%)، فيما لاحظ بعضها تحسنًا في الأداء الأكاديمي (28%).
Relatedبين التأييد والرفض.. الذكاء الاصطناعي يدخل قطاع التعليم في الولايات المتحدةبين الاضطرابات النفسية ووسائل الترفيه.. كيف نقيّم علاقة الأطفال بالهواتف الذكية؟الذكاء الاصطناعي في التعليم: أداة لتحطيم الحواجز أمام الطلاب ذوي الإعاقاتوقال الدكتور ألكسندر كريبل، الباحث في معهد كونستام، إن أحد أبرز التغيرات كان في طبيعة التفاعل بين الطلاب، مشيرًا إلى أن غياب الهواتف ساهم في زيادة الشعور بالأمن الاجتماعي داخل المدرسة.
وأضاف: "لم يعد من الممكن التقاط صور سرية وإرسالها عبر تطبيقات التواصل، كما أن الطلاب في فترات الاستراحة يتفاعلون مباشرة بدلًا من الانشغال بهواتفهم."
وأشارت فرييا سيما، المتحدثة باسم مجلس التعليم الثانوي (VO-raad)، إلى أن المخاوف الأولية بشأن تطبيق الحظر لم تكن لها أساس، مشيرة إلى أن الرضا الحالي واسع النطاق بين جميع الأطراف المعنية، بما في ذلك المدارس والمعلمين والطلاب وأولياء الأمور.
وفي المدارس الخاصة، حيث يُسمح باستثناءات لاستخدام أجهزة دعم تعليمي، أفاد حوالي نصف هذه المدارس بتأثير إيجابي أو إيجابي جدًا للحظر. أما في المدارس الابتدائية، فقد كانت الهواتف الذكية أقل تأثيرًا قبل الحظر، لكن نحو ربع المدارس أعرب عن رضاها بعد تطبيقه.
من جهتها، أكدت ماري بول، وزيرة التعليم الابتدائي والثانوي، أن الإرشادات الوطنية أسهمت في تحسين الانضباط داخل الصفوف الدراسية، مشيرة إلى أن فرض الحظر على مستوى فردي من قبل معلمين كان دائمًا يثير النقاشات. وأضافت: "المعلمون الأقل خبرة كانوا يواجهون صعوبة في تطبيق هذا الحظر بمفردهم."
انتقل إلى اختصارات الوصولشارك هذا المقالمحادثة
مسلحون قبليون يقتلون اثنين من أبناء همدان في الجوف