افتتاح مركز الدعم النفسي التابع لإدارة التربية الخاصة بديوان عام مديرية التربية والتعليم بشمال سيناء
تاريخ النشر: 10th, March 2024 GMT
افتتح اللواء الدكتور محمد عبد الفضيل شوشة محافظ شمال سيناء يرافقه حمزة رضوان وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بشمال سيناء اليوم مركز الدعم النفسي التابع لإدارة التربية الخاصة بديوان عام مديرية التربية والتعليم .
وقال وكيل الوزارة التعليم بأنه في ضوء إهتمام الدولة المصرية بذوي الاحتياجات الخاصة، وبناءً على توجيهات الأستاذ الدكتور/ رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وبدعم اللواء الدكتور محمد عبد الفضيل شوشه محافظ شمال سيناء جري تجهيز مركز الدعم والارشاد النفسي بادارة التربية الخاصة بمديرية التربية والتعليم ، ويتضمن المركز مجموعة من المقاييس النفسية والتربوية وعددها ( ٤١ ) مقياس ، وهي تضم مقاييس التربية الخاصة، والصحة النفسية، وعلم النفس التعليمي، والتخاطب، والتوحد، وصعوبات التعلم وتعديل السلوك وتنمية المهارات ومقاييس المتفوقين والموهوبين.
أفاد كل من الدكتورة عزه كمال مدير إدارة التربية الخاصة والدكتور مصطفى هريدي مدير المركز بأن المركز يقدم الخدمة للطلاب العاديين وغير العاديين واسرهم والمراهقين، والشباب المقبلين علي الزواج، كما يقوم المركز بعمل دورات تدريبية لاولياء الامور والمعلمين.
ويعمل بالمركز متخصصين في التربية الخاصة والصحة النفسية وعلم النفس التعليمي وتم حصر عدد ٢٨٦ حالة من ادارة العريش التعليمية تحتاج الي تطبيق مقاييس وبرامج علاجية، غير الحالات التي تم تحويلها الي مدرسة التربية الفكرية لاخذ جلسات وغرفة التكامل الحسي ومنتسوري وعددهم ٦٣ حالة من ادارة العريش.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: إدارة العريش التعليمية التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ذوي الاحتياجات الخاصة وكيل وزارة التربية والتعليم وزير التربية والتعليم والتعليم الفني التربیة والتعلیم التربیة الخاصة
إقرأ أيضاً:
10 إنجازات جديدة .. ماذا أعلن وزير التربية والتعليم اليوم أمام رئيس الوزراء؟
أدلى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم والتعليم الفني ، أمام الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء بعدد من التصريحات الهامة التي استعرض خلالها أحدث إنجازات وزارة التربية والتعليم.
التعليم ترشح قائمة كتب جديدة لـ"انجليزي المستوى الرفيع" بمدارس اللغات
وزير التعليم: تحديث مناهج اللغة العربية من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني الإعدادي
سفراء التطوير.. وزير التعليم يشهد انطلاق البرنامج التدريبي الموسع لمعلمي اللغة العربية عن المناهج المطورة
إئتلاف تحيا مصر بالتعليم يطالب الرئيس بالتدخل لحل أزمة نتيجة الثانوية العامة
وفي هذا التقرير يرصد موقع صدى البلد أبرز تصريحات وزير التربية والتعليم اليوم :
تم تطوير المناهج بإجمالي 94 منهجًا لجميع المراحل التعليمية (رياض أطفال، الابتدائية، الإعدادية، الثانوية)، بالإستعانة بلجنة من كبار الأكاديميين وأساتذة الجامعات ، وتم التركيز على الموضوعات التي تنمي شعور الاعتزاز بالوطن وتعميق الهوية المصرية والاعتزاز باللغة العربية،تطوير مناهج الرياضيات بالتعاون مع الجانب الياباني باستخدام المنهجية اليابانية في تبسيط المادة العلميةتفعيل برنامج تأهيل وتدريب المعلمين على المناهج المطورة بالتعاون مع منظمة “اليونيسف”تفعيل "البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية" بالشراكة مع المنظمات الدولية لتنمية مهارات القراءة والكتابة للتلاميذ المتعثرين ، و جار تنفيذ البرنامج في 10 محافظات بواقع 2000 مدرسة وبإجمالي مليون طالب وطالبة كمرحلة أولى.إطلاق مقترح إلحاق الأطفال في المرحلة الأولي لرياض الأطفال بالمساجد بالتعاون مع وزارة الأوقاف، على أن يكون ذلك في إطار تجريبي لمدة عام دراسي واحد، وفي محافظة واحدة حتى يتم تقييم التجربة، وذلك في إطار اهتمام الدولة المصرية ببناء الإنسان المصري، وتربية الأطفال التربية السليمة. التوسع في المدارس اليابانية : عدد تلك المدارس سيصل إلى 70 مدرسة ببداية العام الأكاديمي 2025/2026 تم الاتفاق مع الجانب الياباني على إدخال مادة البرمجة لطلاب المدارس المصرية اليابانية في إطار خطة التوسع في مسارات تدريس البرمجة، لافتاً إلى أن المادة التعليمية المُقدمة من الجانب الياباني في هذا الإطار تتميز بالسير وفقاً لمنهج محدد وواضح، كما تنقسم إلى مستويات من مبتدئ ثم متوسط ومتقدم.الوزارة تمكنت من خفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من 50 طالباً في الصف الواحدتم رفع نسبة حضور الطلاب لتتجاوز 85% بجميع مدارس مصر تم بذل خطوات تجاه سد العجز في أعداد المدرسين وتحسين ظروفهم، وكذا إعادة هيكلة التعليم الثانويتم إعداد خطة لتحويل مدارس التعليم الفني إلى مدارس تكنولوجيا تطبيقية بالتعاون مع شركات محلية ودولية لتوفير فرص للتدريب والربط بمتطلبات سوق العمل.