أماكن رادارات ضبط السيارات المخالفة في الأنبار
تاريخ النشر: 16th, March 2024 GMT
حددت مديرية المرور في محافظة الأنبار العراقية، السبت، أماكن رادارات ضبط السرعة على الطرق في المحافظة، والتي من خلالها يجري رصد المخالفات.
اقرأ ايضاًوتعد محافظة الأنبار، أكبر محافظات العراق لتشكل ما مساحته ثلث العراق.
وقالت وكالة الأنباء العراقية الرسمية "واع" إنها حصلت على تصريح خاص من مدير العلاقات والإعلام في المديرية، المقدم أحمد الجبوري، قال فيه أنه "تم تحديد أماكن الرادارات في محافظة الأنبار"، مبينا، أنه "في كل قضاء يوجد رادار جوال يرصد المخالفات وهو عبارة عن دورية تتجول على مدار الساعة".
وأضاف الجبوري أن هناك أيضا رادارين ثابتين في مدينة الرمادي، واحد مقابل كلية المعارف ذهابا وإيابا، والآخر بمنطقة جويبة في مدخل مدينة الرمادي ذهابا وإيابا أيضا.
اقرأ ايضاًولفت إلى "وجود رادار ثابت في الشارع العام بقضاء الفلوجة مقابل الحي الصناعي بالقرب من محطة وقود السعد ذهابا وإيابا، فضلا عن وجود آخر قرب منطقة المزرعة في طريق الفلوجة - كرمة القديم ذهاب وإيابا"، منبها، أن "الرادارات الثابتة تهدف إلى تحديد السرعة، فيما ترصد الرادارات الجوالة المخالفات".
المصدر: البوابة
إقرأ أيضاً:
الطلبة يستعدون لامتحان الرياضيات الاثنين المقبل
دينا جوني (أبوظبي)
أخبار ذات صلةأدّى طلبة الصف الثاني عشر، أمس الجمعة، امتحان مادة الكيمياء ضمن امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول، فيما يستعدون لأداء امتحان الرياضيات يوم الاثنين المقبل، وسط إجراءات تنظيمية لضمان سير الاختبارات بكفاءة وانضباط.
وفي إطار الحفاظ على نزاهة الامتحانات وضبط أي إخلال بنظامها، حدّدت وزارة التربية والتعليم ثماني خطوات إجرائية واضحة للتعامل مع حالات الغش أو المخالفات المرتبطة بالطلبة داخل قاعات الامتحان، بما يضمن الشفافية وتطبيق اللوائح المعتمدة.
وتشمل الإجراءات المعتمدة ما يلي: تبدأ العملية بقيام المراقب الأول بإبلاغ المراقب الثاني فور الاشتباه بوقوع مخالفة، يلي ذلك توثيق المخالفة وجمع الأدلة اللازمة، سواء كانت ملاحظات أو صوراً فوتوغرافية أو وثائق تدعم الواقعة.
ويُصار بعدها إلى إخراج الطالب المشتبه به من القاعة حفاظاً على هدوء سير الاختبار، ونقله إلى قاعة بديلة خاضعة للإشراف.
كما يتم إبلاغ الوحدة التنظيمية المختصة في المدرسة لاتخاذ ما يلزم من إجراءات تمهيداً لفتح تحقيق داخلي، ومن ثم تعبئة نموذج تقرير الغشّ أو المخالفة الامتحانية والتوقيع عليه من الطالب وولي الأمر.
وتنص الإجراءات على تطبيق لائحة إدارة السلوك في مؤسسات التعليم العام وإخطار الفرع المدرسي، الذي يتولى بدوره تحويل الحالة إلى إدارة التقييم وقياس أداء الطلبة بعد التحقق منها.
أما إدارة التقييم، فتتولى تطبيق اللوائح والقرارات ذات الصلة وفق ما هو معتمد في دليل مكافحة الغش والإخلال بنظام الاختبارات.
وتؤكد الوزارة أن هذه الخطوات تهدف إلى ضمان عدالة الفرص بين الطلبة، وترسيخ قيم النزاهة الأكاديمية، وتعزيز بيئة تعليمية تراعي الانضباط وجودة المخرجات التعليمية.
إسحق أحمد فضل الله يكتب: (حبات العاصفة)