"تعليم لغة الإشارة" ورشة تدريبية للطلاب ذوي الإعاقة والمتطوعين بجامعة عين شمس
تاريخ النشر: 8th, April 2024 GMT
نظم قطاع شئون التعليم والطلاب ( مركز خدمة طلاب ذوى الإعاقة بجامعة عين شمس ) بالتعاون مع وحدة التضامن الإجتماعى بجامعة عين شمس ورش تدريبية " لتعليم لغة الإشارة" وهى وسيلة التواصل التي يستخدمها ذوي الإعاقات ( الأصم و ضعاف السمع ) من طلاب الجامعة والمتطوعين بالوحدة.
فى إطار رؤية الجامعة لتحقيق الدمج بين الطلاب ذوى الإعاقة فى المجتمع الجامعى وانطلاقاً من الإهتمام بتعلم لغة الإشارة والبحث عن آليات وطرق لتعلمها واستكمالاً لسلسلة من الدورات التدريبية للموظفين والإداريين العاملين بجامعة عين شمس.
وذلك تحت رعاية الدكتور محمد ضياء رئيس جامعة عين شمس ، الدكتورة غادة فاروق نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة وإشراف الدكتور صلاح هاشم مستشار وزارة التضامن الاجتماعي للسياسات الإجتماعية ومنسق عام وحدات التضامن الاجتماعى بالجامعات، الدكتورة رنا الهلالى مدير مركز خدمة طلاب ذوى الإعاقة وأستاذ بكلية الطب ومنسق البروتوكول لشئون التعليم والطلاب بالجامعة .
و تحت الإشراف الإداري للأستاذ إبراهيم سعيد أمين الجامعة المساعد لقطاع شئون التعليم والطلاب.
وتهدف الورش إلى نشر ثقافة الدمج بين الطلاب ذوى الإعاقة والأسوياء بالجامعة ورؤية مركز خدمة الطلاب ذوى الإعاقة لتهيأة مجتمع جامعى بلا حواجز من خلال توفير عدد من المترجمين بالتعاون مع وزارة التضامن الإجتماعي لترجمة عدد كبير من الندوات والفاعليات و الورش لتساعدهم وتؤهلهم للإندماج فى مجتمع جامعى بلا حواجز أو عقبات تواجههم بالإضافة لتدريب عدد كبير من الإداريين والموظفين بالإضافة لأعضاء هيئة التدريس لسهولة التواصل والإندماج مع الطلاب ذوى الإعاقات السمعية .
جاء ذلك بحضور الدكتور مصطفى الشاهد نائب مدير المركز و آية ونيس مسؤل وحدة التضامن الاجتماعي بالجامعة، عبد الرحمن فوزى مسؤول التوعية بوحدة التضامن الاجتماعي بجامعة عين شمس و أ. نرمين كاميل مترجمة لغة الإشارة والقائم على التدريب .
أستهلت آية ونيس الورشة بالإشارة إلى أهداف وحدة التضامن الاجتماعي بجامعة عين شمس المتمثلة فى التركيز على النهوض بمحور التوعية والتطوع و تقديم خدمات للطلاب فى مختلف المجالات وتقديم العديد من الدورات التدريبية والكورسات و أضافت انه مستقبلاً سوف يتم تقديم الكثير من الكورسات و أن من ضمن خدمات التى تقدمها الوحدة تسديد مصروفات الطلاب الغير قادرين وذوى الإعاقة وطلاب تكافل وكرامة ، وتقديم أجهزة تعويضية لطلاب ذوى الإعاقة .
وتناولت الورشة تعلم الحروف الأبجدية والارقام من ١ حتي مليون وأيضاً أيام الإسبوع و تعلم أساليب التحية والتمييز بين الالوان و تطبيق عملي للحوار وكيفية السؤال والرد
كما شارك بحضور الورشة مجموعة من المتطوعين الفعالين بالوحدة. وطلاب من مختلف الكليات وعلى هامش الورشة يتم فتح حوار مع الطلبة للرد على استفساراتهم عن التطوع .
ومن الجدير بالذكر أن الورش التدريبية مستمرة لمدة ٨ أسابيع بواقع محاضرة يوم الخميس من كل أسبوع الساعة ١٠ ونص بقاعة الجمهورية بمبنى الجمهورية بالمدينة الجامعية دعماً للطلاب.
المصدر: صدى البلد
إقرأ أيضاً:
قادرون باختلاف: إعداد برامج تدريبية لتأهيل ذوي الإعاقة في سوق العمل
شاركت زينة توكل، المديرة التنفيذية لصندوق "قادرون باختلاف"، في فعاليات ورشة عمل تحت عنوان "تعزيز إدماج ذوي الإعاقة في مصر.. من الالتزامات العالمية إلى العمل الوطني"، التي نظمها مكتب المنسق المقيم للأمم المتحدة في مصر، ومنظمة العمل الدولية، وفريق الأمم المتحدة المعني بالأشخاص ذوي الإعاقة.
وجاءت الورشة بحضور إيلينا بانوفا، المنسقة المقيمة للأمم المتحدة في مصر، و إيريك أوشلان، مدير مكتب منظمة العمل الدولية بالقاهرة، إلى جانب ممثلين عن وزارة العمل، وصندوق عطاء، ومنظمات الأمم المتحدة وشركاء التنمية ومنظمات المجتمع المدني .
وتناولت جلسات الورشة الوضع الراهن للأشخاص ذوي الإعاقة في مصر، والأولويات الوطنية، والرؤية المستقبلية للتعاون المشترك، حيث تمت مناقشة الأطر التشريعية والسياسات ذات الصلة، وفي مقدمتها قانون حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة الصادر بالقانون رقم 10 لسنة 2018، وآليات تطبيقه، وقانون العمل رقم 14 لسنة 2025، كذلك المجالات التي تستدعي تعزيز التنسيق بين المؤسسات الحكومية ومنظمات الأمم المتحدة وشركاء التنمية لضمان تنفيذ فعال للسياسات الداعمة.
كما ناقشت الجلسات سبل تحسين التنسيق استنادًا إلى الأولويات والفرص المتاحة لتحقيق التنمية الشاملة والعمل الإنساني، كذلك تقديم عرض لمبادرات المنظمات غير الحكومية الدولية في مصر المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة.
وخلال مشاركتها في الحلقة النقاشية "الجهات الوطنية الفاعلة والمعنية بإدماج ذوي الإعاقة في مصر"، أكدت زينة توكل أن صندوق "قادرون باختلاف" المنشأ بموجب القانون رقم 200 لسنة 2020 ، والمعدل بالقانون رقم 157 لسنة 2022 ، والمعدل أيضاً بالقانون رقم 10 لسنة 2024 يضطلع بدور تنسيقي مع الجهات المعنية ومنظمات المجتمع المدني والقطاع الخاص لتوفير أوجه الدعم والرعاية في مختلف مناحي الحياة للأشخاص ذوي الإعاقة.
وأوضحت توكل أن مهام الصندوق تشمل المساهمة في توفير منح دراسية بالمدارس والمعاهد والجامعات داخل مصر وخارجها، والمساهمة في تغطية تكلفة العمليات الجراحية والأجهزة التعويضية المتصلة بالإعاقة لغير المؤمن عليهم، ودعم الإتاحة في المنشآت، وتشجيع ودعم تمويل المشروعات المتوسطة والصغيرة ومتناهية الصغر للأشخاص ذوي الإعاقة، إضافة إلى دعم الشمول المالي للاشخاص ذوى الاعاقة ،والمشاركة في برامج التدريب والتشغيل، وإجراء البحوث والدراسات وإقامة الندوات والمؤتمرات المتخصصة.
وفي استعراضها للتحديات القائمة، أشارت توكل إلى أهمية توافر قواعد بيانات شاملة تتيح مجالات أوسع للتدخلات والشراكات فى ملف الإعاقة، وأهمية وجود تنسيق وشراكات فاعلة تكاملية بين الجهود الحكومية وهو الدور الذي سيتم تحت مظلة الاستراتيجية الوطنية لتمكين الأشخاص ذوي الإعاقة، كما لفتت إلى التحديات المتعلقة بتوفير التمويل، وأهمية إعداد دراسات وأوراق بحثية يمكن نشرها وتداولها لدعم هذا الملف الحيوي.
وشددت توكل على ضرورة إعداد برامج تدريبية متخصصة لتأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة للاندماج في سوق العمل ورفع مهاراتهم بما يتوافق مع الاحتياجات الفعلية، إلى جانب تشجيعهم على ريادة الأعمال والاستفادة من الأدوات الرقمية المتاحة، وفي مقدمتها منصة "تأهيل" التي تسهم في ربط الأشخاص ذوي الإعاقة بفرص العمل المتاحة.
لوكاشينكو يحذر أمريكا من تكرار سيناريو حرب فيتنام في حال تورطها مع فنزويلا