بيان من "التربية" حول تعليق العمل في بعض المدارس غدًا
تاريخ النشر: 22nd, April 2024 GMT
مسقط- الرؤية
قررت وزارة التربية والتعليم تعليق العمل في كافة مدارس محافظة شمال الشرقية الحكومية والخاصة والأجنبية، وتحويل الدراسة بها عن بعد؛ وذلك ليوم غد الثلاثاء الموافق 23 من أبريل 2024م، على أن تستأنف الدراسة في المدارس يوم الأربعاء الموافق 24أبريل 2024م.
وأضاف البيان الصادر عن الوزارة: "في بقية المحافظات الشمالية، تقرر منح مديري عموم هذه المحافظات الصلاحية في تقييم وتقدير الحالة الجوية واتخاذ القرار المناسب بما يكفل سلامة أبنائنا الطلبة والهيئة التعليمية، وعلى مديري ومديرات المدارس الواقعة بالقرب من مجاري الأودية والشعاب في المحافظات الشمالية توخي الحيطة والحذر واتخاذ القرار المناسب؛ بما يكفل سلامة أبنائنا الطلبة والهيئة التعليمية".
وتوضح آخر تحاليل المركز الوطني للإنذار المبكر من المخاطر المتعددة تأثر أجواء سلطنة عمان بأخدود من منخفض جوي بدءا من غد الثلاثاء 23 أبريل إلي الخميس 25 أبريل.
ومن المتوقع أن تشمل فرص الأمطار يوم الثلاثاء أجزاء من محافظة البريمي وشمال وجنوب الباطنة والظاهرة ومسقط والداخلية وشمال وجنوب الشرقية ومحافظة مسندم، وتترافق الأمطار مع حدوث الرعد وتساقط البرد مما يؤدي إلى جريان الأودية والشعاب مع نشاط على سرعة الرياح أحياناً.
أما يوم الأربعاء فمن المتوقع أن تقل حدة الأمطار الرعدية مع استمرار تدفق بعض السحب الركامية على أجزاء من جبال الحجر والمناطق المجاورة لها قد تمتد لبعض المناطق الساحلية لبحر عُمان.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
10 إنجازات جديدة .. ماذا أعلن وزير التربية والتعليم اليوم أمام رئيس الوزراء؟
أدلى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم والتعليم الفني ، أمام الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء بعدد من التصريحات الهامة التي استعرض خلالها أحدث إنجازات وزارة التربية والتعليم.
التعليم ترشح قائمة كتب جديدة لـ"انجليزي المستوى الرفيع" بمدارس اللغات
وزير التعليم: تحديث مناهج اللغة العربية من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني الإعدادي
سفراء التطوير.. وزير التعليم يشهد انطلاق البرنامج التدريبي الموسع لمعلمي اللغة العربية عن المناهج المطورة
إئتلاف تحيا مصر بالتعليم يطالب الرئيس بالتدخل لحل أزمة نتيجة الثانوية العامة
وفي هذا التقرير يرصد موقع صدى البلد أبرز تصريحات وزير التربية والتعليم اليوم :
تم تطوير المناهج بإجمالي 94 منهجًا لجميع المراحل التعليمية (رياض أطفال، الابتدائية، الإعدادية، الثانوية)، بالإستعانة بلجنة من كبار الأكاديميين وأساتذة الجامعات ، وتم التركيز على الموضوعات التي تنمي شعور الاعتزاز بالوطن وتعميق الهوية المصرية والاعتزاز باللغة العربية،تطوير مناهج الرياضيات بالتعاون مع الجانب الياباني باستخدام المنهجية اليابانية في تبسيط المادة العلميةتفعيل برنامج تأهيل وتدريب المعلمين على المناهج المطورة بالتعاون مع منظمة “اليونيسف”تفعيل "البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية" بالشراكة مع المنظمات الدولية لتنمية مهارات القراءة والكتابة للتلاميذ المتعثرين ، و جار تنفيذ البرنامج في 10 محافظات بواقع 2000 مدرسة وبإجمالي مليون طالب وطالبة كمرحلة أولى.إطلاق مقترح إلحاق الأطفال في المرحلة الأولي لرياض الأطفال بالمساجد بالتعاون مع وزارة الأوقاف، على أن يكون ذلك في إطار تجريبي لمدة عام دراسي واحد، وفي محافظة واحدة حتى يتم تقييم التجربة، وذلك في إطار اهتمام الدولة المصرية ببناء الإنسان المصري، وتربية الأطفال التربية السليمة. التوسع في المدارس اليابانية : عدد تلك المدارس سيصل إلى 70 مدرسة ببداية العام الأكاديمي 2025/2026 تم الاتفاق مع الجانب الياباني على إدخال مادة البرمجة لطلاب المدارس المصرية اليابانية في إطار خطة التوسع في مسارات تدريس البرمجة، لافتاً إلى أن المادة التعليمية المُقدمة من الجانب الياباني في هذا الإطار تتميز بالسير وفقاً لمنهج محدد وواضح، كما تنقسم إلى مستويات من مبتدئ ثم متوسط ومتقدم.الوزارة تمكنت من خفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من 50 طالباً في الصف الواحدتم رفع نسبة حضور الطلاب لتتجاوز 85% بجميع مدارس مصر تم بذل خطوات تجاه سد العجز في أعداد المدرسين وتحسين ظروفهم، وكذا إعادة هيكلة التعليم الثانويتم إعداد خطة لتحويل مدارس التعليم الفني إلى مدارس تكنولوجيا تطبيقية بالتعاون مع شركات محلية ودولية لتوفير فرص للتدريب والربط بمتطلبات سوق العمل.
تعزيز الشفافية والمشاركة.. مذكرة تفاهم جديدة بين مفوضية الانتخابات ومؤسسة بحثية وطنية