وزارة العمل: انخفاض نسبة البطالة من 13% في 2014 إلى 7% خلال العام الحالي
تاريخ النشر: 5th, May 2024 GMT
أكدت مدير عام الإدارة العامة والتشغيل بوزارة العمل هبة أحمد، أن ملف العمل يحظى باهتمام كبير من الدولة بشكل عام ومن الوزارة بشكل خاص، مشيرة إلى أن نسبة البطالة انخفضت من 13% في عام 2014 إلى 7% خلال العام الحالي.
وقالت مدير عام الإدارة العامة والتشغيل بوزارة العمل- خلال اتصال هاتفي مع برنامج "صباح البلد"، المذاع عبر فضائية "صدى البلد"، اليوم الأحد، إنه تم توفير ما يزيد على 3400 فرصة عمل في 55 شركة بـ 16 محافظة، تشمل عددا من التخصصات.
وأضافت أنه يمكن للشباب التواصل مع الموقع الرسمي للوزارة أو الصفحة الرسمية عبر موقع التواصل الاجتماعي "فيسبوك"، للبحث عن الوظيفة المناسبة. مؤكدة أنه نتيجة المشروعات الكبرى بالدولة، أصبحت فرص العمل متوفرة بشكل كبير.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: فيسبوك وزير العمل نسبة البطالة انخفاض نسبة البطالة
إقرأ أيضاً:
والدة ياسمين وليد: دعمنا ابنتنا منذ الطفولة وتجاوزنا الصدمة الأولى بإرادة
كشفت مروة محمد، والدة الطالبة ياسمين وليد، عن تفاصيل رحلة ابنتها الاستثنائية، التي توّجت بتفوقها وحصولها على المركز الأول في الثانوية العامة من فئة ذوي الهمم.
وفي لقاء خلال برنامج "صباح البلد" مع الإعلامي أحمد دياب على قناة “صدى البلد”، أوضحت الأم أن ياسمين واجهت تحديات كبيرة منذ صغرها، بعد أن تم اكتشاف إعاقتها في عمر العامين، ما شكّل صدمة للأسرة في البداية، لكن لم يسمحوا لها بأن تكون عائقاً أمام مستقبل ابنتهم.
وقالت مروة: "منذ اللحظة الأولى، كنا ندرك أن دعمنا هو السلاح الأول لنجاحها، وحرصنا على توفير بيئة تعليمية ونفسية مناسبة رغم كل العقبات"، مشيرة إلى أن ياسمين تمتلك عزيمة وإرادة تفوق عمرها، وهو ما ساعدها على تحقيق هذا الإنجاز.
نظام الدمج في التعليم.. فرصة لذوي القدرات المتميزةأشادت والدة ياسمين بنظام الدمج التعليمي، مؤكدة أنه لعب دورًا محوريًا في تمكين ابنتها من التفوق. وقالت: "التحاق ياسمين بنظام الدمج ساعدها كثيرًا، حيث يتم تخفيف المناهج بشكل مدروس، وتُوفر اختبارات اختيارية، ويُسمح للطالب بأن يؤدي الامتحانات بمساعدة مرافق تعليمي".
وأوضحت أن النظام يمنح الطلاب من أصحاب الهمم فرصة عادلة لإثبات قدراتهم، لافتة إلى أن الكثير منهم يمتلكون إمكانيات ذهنية وإبداعية غير عادية، تحتاج فقط إلى مناخ داعم لتتفجر طاقاتهم.